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閱讀下面材料,按要求作文(60分)有壹個生長在孤兒院的男孩,悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活

壹、珍惜自己,提升價值

在陡峭的崖壁上也有傲雪的紅梅,在兇猛的暴風雨中也有展翅飛翔的的雄鷹,在湍急的流水中也有的鮭魚。因為他們懂得珍惜自己,提升價值。

珍惜自己,與病魔***舞的史鐵生

史鐵生中國文壇上的壹位巨匠,由於骨髓疾病導致自己下半身全部癱瘓。後半生只能在輪椅上渡過的史鐵生並沒有因此決忘。而是繼續拿起自己的武器為國人奉獻經典之作。當人們問他如何看待疾病時。他卻淡然壹笑說:“我把疾病看作自己的鄰居”,史鐵生能與病魔為鄰而不放棄自己的追求,這源於珍惜自己,也正因為如此,才成就了他輝煌的人生,實現了自己的價值。

珍惜自己,成為世界人心中榜樣的海倫凱勒。

海倫凱勒曾說過:“我要把別人看到的光明當作自己的光明,別人耳朵聽到的樂曲當做自己懂得聲音,別人嘴角的微笑當作自己的快樂”,海倫凱勒壹個弱不禁風的弱女子能夠如此樂觀的面對自己的不行。這不正是源於她懂得珍惜自己麽?珍惜自己,讓她創造壹個不朽的神話。

珍惜自己,走向自己夢想舞臺上的中國達人李偉。

他失去了雙臂,但卻成了壹位鋼琴演奏者。這在常人看來是根本不可能的事情而李偉卻完成了。他失去雙臂時,他沒有絕望,沒有自暴自棄而是把目光轉移到了腳上。在訓練過程中他可能從椅子上摔下來過,也可能雙腳摸出了血泡。但他依舊不拋棄、不放棄。正是由於他懂得珍惜自己,才成為中國乃至世界上的大人。

因為懂得珍惜,司馬遷忍辱著史,創造了上至三國下至五代的神話。因為懂得珍惜,勾踐臥薪嘗膽,創造了“三千越甲可吞吳”的神話。因為懂得珍惜?,溫總理廢寢忘食,創造了“吾貌雖瘦,天下必肥”的神話。

珍惜自己,提升價值。再走過荊棘之後會是鋪滿鮮花的康莊大道。

二、珍惜,讓生命閃光

不是每顆珍珠都光潔無瑕;不是每只天鵝,生來就潔白美麗;不是每只雄鷹,天生就具有足以翺翔天際的翅膀。生命不可能總是完美無缺的餓,只有珍惜生命,才能讓生命綻放出最耀眼的光芒。

幾十年來,霍金壹直以自己的經歷來詮釋著“偉人”真正的含義。上天奪去了他自由行動的能力,也剝奪了他作為正常人的權利。面對這樣壹幅沈重的軀殼,他卻任然樂觀面對,珍惜自己的生命。讓生命的每分每秒過得充實而有意義。因為他的珍惜,他用羸弱的身軀,用微弱的生命之火在人類歷史上樹立了不朽的豐碑。

當史鐵生飽受病痛的折磨,當他曾壹次次被輕生的念頭糾纏,他卻能始終珍惜自己的生命,在逆境中堅守對生命的珍惜,堅守住心靈的寧靜。憑借對生命的熱愛,以殘缺之軀達到了常人無法超越的高度。

珍惜生命,往往可以提升我們生命的價值與質量,使我們的生命閃光。

司馬遷珍惜生命,隨受宮刑,仍寫《史記》,終成“無韻離騷”;林肯珍惜生命,在挫折中向前,終被人敬仰;海倫凱勒珍惜生命,在黑暗中吶喊,為世人心中撒下光明;朱镕基珍惜生命,由壹名平凡的孤兒,壹躍成為國家總理。他們身上,都毫不例外地有著對生命的珍惜,對自身價值的肯定,這也註定了他們不會平凡的走完人生旅途。

反觀現實社會,壹個個正值人生中最美季節的青年們,或因挫折打擊,或因生活壓力,從高樓之上壹躍而下。如同枯葉飄零,殘花雕謝。像壹顆流星消逝在夜空之中,甚至沒有人會記起他們的名字。他們毫不珍惜自己的生命,也沒有認清生命的價值,便過早的雕零了。

或許生命中有著太多的不如意。但既然上帝為妳關上了壹扇窗,也必然為妳打開了另壹扇窗?。珍惜生命,才能從這扇窗中看到光明,使自己的生命閃光。

壹塊普通的石頭,因小男孩的珍惜而身價倍增。使我們的生命,也必定會因我們的珍惜而綻放光芒。

所以,請珍惜生命。在死亡來臨之前,與日爭輝,讓生命閃光。

試題分析:

材料內涵是:自己把自己不當回事,別人更瞧不起妳,生命的價值首先取決於妳自己的態度,珍惜獨壹無二的妳自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然後再去不斷充實、發掘自己,最後世界才會認同妳的價值。

在進行作文訓練的時候,如果以“珍惜”為話題,寫“珍惜友誼”、寫“珍惜時間”、“珍惜幸福生活”、“珍惜學習機會”等,都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題——“只要自己看重自己,珍惜自己,妳的生命就有意義、有價值。”材料對“珍惜”有了更具體的限制。