在珠海，當壹對母子經過天橋時，孩子突然停下來，並對旁邊的壹位老乞丐做出了驚人的舉動！孩子雙手拱起，清脆地說:“爺爺，新年快樂！”
母親聽了，回頭看著他和老人。老人很高興如期受到問候。他滿臉笑容地從面前的碗裏挑出面值最大的5元紙幣，遞給面前的孩子們。孩子看著媽媽，媽媽朝他點點頭，示意他收下。孩子收到了紅包，老人開心地笑了！而這位媽媽的做法得到了壹致好評！她沒有帶現金，她用微信在附近的水果店換錢。
20元和裝滿現金的紅包回饋給老人。
孩子的天真和善良，老人的愛和關懷，母親的知識和謙虛。獲得了無數的好評！
網友評論:中國好媽媽，教育出中國傳統道德文化教科書式的好孩子，為乞討老人點贊。人取之不盡，大方地包了壹個5元的紅包，相當於5000元。老人把他們的愛傳遞給他們的孩子是不容易的。不是每個乞討老人都能做到的。這位老人很棒。他關心幫助老人，尊重他，值得全民敬佩。他有付出也有收獲，感動了中國。
可見，從孩子身上可以看出父母的為人。媽媽的言行對孩子有著潛移默化的影響！這種影響會給孩子意想不到的收獲！
1，過度溺愛
有些父母給孩子樹立了錯誤的榜樣！
《我的母親田小草》中的馬西鳳非常寵愛太郎，無論他做什麽對或錯，都盡力保護他。
大龍挑食，吃飯時喜歡在菜碗裏轉來轉去。奶奶忍無可忍，用筷子打了大龍的手。大龍和小豪各有壹個雞蛋，大龍剛從小豪手裏搶過來。奶奶說，妳已經有壹個了，怎麽能搶妳弟弟呢？馬西鳳接著說:“大龍是早產兒，身體虛弱，所以多吃雞蛋是對的。”"
馬西鳳很恨奶奶，但她不敢當面說出來。她總是責罵那個年齡的人，吃得太多，浪費食物。結果，大龍也說了奶奶同樣的話:“孩子吃飯長大，老人吃飯混日子。”
馬喜鳳不懂得尊重老人，孩子也是如此。
壹天，大龍的爺爺來拜訪，大龍故意在瓶子裏撒了泡尿。他特別“明智”地給爺爺倒了酒。爺爺看到大龍這麽‘懂事’很高興，說:“大龍長大了要給爺爺倒酒！”
但是只喝了壹口，我就非常生氣，想和龍搏鬥。奶奶聞到酒味生氣了，於是大龍跪下來向爺爺道歉。
大龍還自信地說自己沒錯，拒絕下跪。在奶奶的權威下，我不得不跪下低吼:“爺爺，對不起！””爺爺嚇了壹跳。看到大龍的態度，爺爺既傷心又失望。
馬西鳳過於寵愛太龍，使他看不起長輩，自私自利。
2.庇護和縱容
有些家長認為孩子年齡小，做了壹些過分的事情，覺得沒有必要小題大做。但讓它過去，而不是阻止它。
眾所周知，這助長了孩子們的胡作非為。因為他們沒有意識到他們正在做的事情是錯誤的。
壹個朋友在購物時為壹個4歲的男孩提了壹條裙子。當時她氣得差點伸手打他。
小男孩的媽媽壹手把孩子拉開，壹手對朋友說:“沒關系，孩子還是不懂男女有別。”帶著孩子走了。
根本沒有道歉的意思。憤怒的朋友顫抖而無助地看著他們離開。
壹味地庇護和縱容孩子，如果妳沒有教育好孩子，就會有人替妳教育孩子。
我看到壹位父親從工廠偷東西，經常讓他的孩子幫忙。結果孩子們年僅16歲就因盜竊罪被判刑。
這位父親在壹家工廠工作。他經常從工廠偷東西帶回家。他還經常派他的孩子去工廠幫他偷偷帶壹些回家。
受父親的影響，孩子養成了壹個壞習慣，喜歡和別人壹起把東西帶回家。他的父親非常高興，並稱贊孩子照顧家庭。慢慢地，孩子偷得越多，膽子就越大。他們與同夥壹起盜竊汽車、摩托車、手機、錢包等作案。我經常用偷來的東西換錢，和朋友們玩得很開心。我被抓到偷竊。
等待孩子們的是漫長的監獄生活！
父母沒有給孩子樹立好榜樣！結果，孩子在錯誤的道路上越走越遠。
3.良好的家庭教育
在良好的家庭氛圍中長大的孩子具有這些特點:謙虛、尊重、禮貌、誠實、守信和自律。所以良好的教育是最好的家風。
胡適的父親早逝，母親既要扮演嚴父角色，又要扮演慈母角色。給予胡適嚴謹的家庭教育和穩定的家庭環境。
胡適年輕時做了壹件錯事。他的母親從來沒有當面批評過他，而是在半夜懲罰他，以免孩子被嘲笑。
這是對孩子的尊重，也塑造了尊重他人的家風。
從母親那裏得到尊重，理解尊嚴的含義。胡適從小就知道功名的重要性。長大後，我會特別註意自己的聲譽，培養嚴於律己、寬以待人的原則。
新文化運動中，多次被攻擊的胡適以謙虛的態度解決了。他寬以待人的原則使世人以與胡適交朋友為榮。
胡適壹生的學術活動主要在文學、哲學、史學、考據學、教育學和紅學等方面。主要著作有《中國哲學史大綱》（上）、《審判集》、《白話文學史》（上）和胡適的《文存》（四集）。所有這些成就都歸功於我母親的影響。