壹只麻雀怎能知道壹只天鵝的遠大抱負，壹個普通人怎能知道壹個英雄的雄心壯誌？
來源
“燕知鴻鵠之誌”出自《史記·陳涉世家》，也出自《莊子·逍遙遊內篇》。
原文
陳涉·時嘉
司馬遷
陳生生，陽城人，參與文字。吳光哲是楊霞人，他是叔叔。當陳涉年輕的時候，他試圖和人民的仆人壹起犁地，他在放棄耕種的山脊上失望了很長時間。他說:“如果妳很富有，妳永遠不會忘記對方。”仆人笑著回答說:“如果妳當仆人工作，妳怎麽會富有呢？”陳涉嘆了口氣，“哦！燕子知道天鵝的野心！”
二年元年七月，左守漁陽，九百人駐大澤鄉。陳勝和光武都成了戰車隊長。會下大雨，路會堵，氣溫已經輸了。如果失去時間，法律將被削減。陳勝和光武說:“如果妳今天死了，妳就會死於妳的大計劃。如果妳等待死亡，妳怎麽會死呢？”陳勝說:“秦久在全世界受苦。聽說二世有個小兒子，但沒做好，是兒子傅肅做的。傅肅以數語諫其故，令外國將軍。如果妳今天無罪，妳將被二世殺死。許多人聽說了他們的先賢，但他們不知道他們的死亡。楚國大將項燕建功立業，愛戴士卒，楚人也可憐他。或者想到死亡，或者想到死亡。今天，我真誠地稱自己為傅蘇和向燕，並為世界歌唱。我應該更積極地回應。”光武這樣認為。占蔔師知道這是什麽意思，就說:“萬事開頭難，妳已經立功了。然而，第壹步的幽靈！”陳勝和吳光熙想到鬼，說:“這就教我先露耳朵。”《丹書》中寫道:“陳勝王”被放在壹條魚的肚子裏。奇怪的是，壹個卒買魚來做菜，卻在魚肚子裏得到了壹本書。在吳廣智旁邊的寺廟裏，晚上有壹堆篝火，狐貍叫道:“偉大的楚興，陳！”所有的士兵晚上都很害怕。去世那天，中風經常講話，都提到陳勝。
吳光肅愛他的妻子，他的士卒大多是用戶。灌醉了船長，所以他說他想死，激怒了船長，並羞辱了他以激怒他的公眾。衛國寬。衛劍亭、廣、奪、殺國尉。陳勝協助他，殺死了兩個指揮官。召喚師說:“下雨的時候，他們都逾期了，所以他們應該被斬首。不要按第壹順序切割，但要守護死者。如果壹個強壯的人死了，他會出名，王子會有種子！”所有的門徒都說:“我尊重妳的命令。”傅肅和項燕這兩個兒子假裝順從人民。偏右叫大楚。聯盟為祭壇，祭祀船長。陳勝成了將軍，光武成了上尉。攻擊大澤鎮，然後攻擊它。在這種情況下，指揮官鸚哥將他的士兵轉向東方。攻，簪，苦，哲，譙皆降。行退，比至陳，車六七百，騎千余，卒數萬人。攻打陳的時候，陳壽齡不在，他壹個人在程門與戰。傅盛、壽成卒，乃據陳。幾天後，修道會把三位長老、英雄和所有人都叫到會計辦公室來。三朝元老和群雄都說:“將軍誌在必得，攻無不克，滅了秦國，重建了楚國，理應稱王。”陳勝被封為王，綽號張楚。在這個時候，所有遭受秦官員的縣和縣都受到了他們的長官員的懲罰，他們被殺以回應陳涉。
翻譯
陳勝是陽城人。光武是楊霞人，他是叔叔。當陳涉年輕的時候，他受雇和別人壹起種地。他停止耕作，去田埂上休息。他因失望而嘆了很久的氣，說:“如果有人富有，不要忘記每個人。壹起種地的同伴笑著回答:“妳是怎麽成為雇傭農民致富的？”陳勝嘆了口氣說，“唉！麻雀怎麽知道天鵝的野心？"
秦二世元年七月，朝廷招募貧民進駐漁陽，900人進駐大澤鄉。陳勝、光武被編入守備隊，擔任屯軍團長。碰巧雨下得很大，道路被堵塞了。估計是延期了。錯過了最後期限。根據（秦朝的）法律，每個人都應該被斬首。陳勝和光武商議說:“即使妳逃走了，妳也是死，如果妳起義，妳也是死。為國家大事而死可以嗎？”陳勝說:“全世界人民長期受到秦朝的統治和迫害。我聽說秦始皇的小兒子秦二世不應該做皇帝，而應該做公子富肅。傅肅因為屢次勸諫，皇帝派（他）在外帶兵。現在有些人聽說他是無辜的，但秦二世殺了他。大多數人聽說他很聰明，但他們不知道他已經死了。項燕是楚國的將軍。他立下了許多戰功，關心士兵。楚國人民非常愛戴他。有人認為他死了，有人認為他跑了。現在，如果我們假裝我們的人是公子傅肅和項燕的團隊，作為世界首發，應該會有很多人響應。”光武認為他是對的。所以他們去占蔔（預測好運或厄運）。占蔔師明白他們的意圖，說:“妳們都可以在重大事件中取得成功並建立成就。不過，妳問過鬼神的事情嗎？”陳生和光武非常高興。他們想了想占蔔鬼說:“這只是教我們用鬼神來恐嚇所有人。”於是他用朱砂在絹上寫下:陳勝為王。“肚子裏的魚被別人抓住了。士兵們買了魚並煮了它。當他們在魚肚子裏發現帛書時，他們已經對此感到驚訝了。陳勝偷偷把光武送到車站旁邊叢林裏的寺廟裏，晚上舉著燈籠用狐貍的尖聲大叫:“大楚將繁榮，陳勝將成為國王。”“士兵們害怕了壹整夜。第二天，士兵們議論紛紛，只是互相指指點點，指著陳勝。
光武壹向關心士兵，大多數士兵都願意聽他的話。壹天，護送駐軍的總指揮官喝醉了。光武多次故意說他想逃跑，這使總指揮官很生氣，並使他侮辱自己以激怒那些士兵。司令官真的會用竹板打光武嗎？光武跳起來，抓住劍，殺死了指揮官。陳勝幫助他，壹起殺了兩個指揮官。（於是陳勝）召見並命令他的下屬說:“如果遇到大雨，妳們都錯過了最後期限，如果錯過了最後期限，妳們將被斬首。如果只是免於處決，但守衛邊塞的人早就死了十分之六七。此外，如果壹個強壯的人死了，他將獲得巨大的名氣。王侯將相有天生的貴族物種嗎？”所有的下屬都說:“我願意服從妳的命令。”於是他們假扮成公子傅肅和項燕的隊伍，順從百姓的意願。都露出右臂（作為起義的標誌），稱為大楚。用土築壹個高臺，在臺上宣誓，用（兩個）祭天隊長的頭。陳勝被任命為將軍，光武被任命為上尉。他們進攻大澤鄉，將起義軍收編在大澤鄉，然後進攻杞縣。攻下齊國後，鸚哥率軍攻占了齊國東部的縣城。陳勝攻打羅、丹、苦哲、喬，將四人擒獲。在遊行中，士兵被允許沿路行進。當他們到達陳縣時，已經有六七百輛戰車，壹千多名騎兵和數萬名士兵。攻打陳縣時，縣令和縣令都不在，只有守成帶兵在城門洞與起義軍作戰。（守城）兵敗身死，起義軍入城，占領陳縣。幾天後，陳勝下令召集當地有紀律的鄉紳和有才華的鄉紳開會。“將軍，妳親自穿著盔甲，手持利器，討伐殘忍無情的秦朝，恢復楚國的建立。按照功勞，妳應該當國王。”陳勝被封為王，他的國名是張楚。這時，所有遭受秦朝官員折磨的郡縣人民都響應陳勝的號召，起來懲罰當地的郡縣官員並殺死他們。
給…作註解
（1）時嘉，壹種主要為將帥寫的傳記。陳勝雖然出身農家，但他為秦朝做出了巨大貢獻，建立了“張楚”政權，因此被賦予了重要的歷史地位，列入“世家大族”。
（2）陽城:今河南登封東南。
（三）楊霞（Jiǎ今河南省太康縣。
（4）嘗試與人壹起耕種:我曾受雇與他人壹起耕種土地。仆人，受雇。
（5）輟耕田埂上:停止耕作，到田埂上休息。壹:動詞，走，走。
（6）後悔很久:因為失望而後悔很久。失望、沮喪、不開心。
（7）如果:代詞“妳”指陳勝。
（8）燕子知道天鵝的野心（hú）:燕子怎麽會知道天鵝的野心呢？燕子，麻雀，這裏比喻目光短淺的人。天鵝，天鵝，比喻有遠大抱負的人。
（9）公元前209年。秦始皇死後，他的小兒子胡亥繼承了王位，被稱為二世。
（10）派左使（zhé）鎮守漁陽:派貧民鎮守漁陽。綠佐指的是窮人。在古代，窮人住在呂左，而富人住在呂遊。fit（zhé）駐軍，被派去守衛邊境。
（11）全部值班（háng）:全部分配到駐軍。當行，當在征之列。
創作背景
這篇文章是這次起義的領導人陳涉和光武的傳記。本文真實、完整地記述了農民起義的起因、過程和結局，反映了農民階級的智慧、勇敢和無畏的鬥爭精神。文章還生動地描述了陳涉和光武的形象。陳涉出生於農場工人家庭，有著遠大的抱負和政治遠見。他要求把人民從“苦秦”中解放出來；他聰明果斷，在組織群眾、制定策略和指揮戰爭方面具有傑出的才能。他不愧為農民階級的傑出領袖。雖然光武的描述很簡短，但從他密謀起義、引誘並殺害指揮官等行為中，他也表現出非凡的智慧、勇氣和反叛精神。在他們身上，都充分展現了中國古代勞動人民不甘忍受黑暗統治而“甘斬天子”的英雄氣概。文章還寫到了起義軍內部的不和諧和自相殘殺，以及陳涉登基後對享樂的貪婪、對信用的背叛和與群眾的疏遠，這些都顯示了農民階級的局限性。
做出贊賞的評論
《陳涉家族》壹文是按事件順序寫的。要寫起義過程，首先要寫起義的原因和起義前的計劃，然後寫起義的爆發和發展，直到政權的建立。背景非常清楚。在記述中，采用了前因後果的寫法。要寫起義的動機，先寫秦朝的嚴酷法律；寫起義的發生，然後寫指揮官的殘酷等等。所有這些都是合理的，這有效地突出了起義的正義性。通過對典型細節的描寫，充分展現了起義的過程、聲勢之浩大及其領導者的精神面貌，從而給人們留下了深刻的印象。
文章生動地描述了從大澤鄉起義到張楚政權建立的歷史過程，再現了兩位起義領袖陳勝和光武的英雄本色。陳勝階級覺悟高，有“遠大抱負”。這表現在仆人與同伴的對話中，表現在兩個指揮官被殺後對弟子的講話中，尤其是“王侯將相寧有種乎”這句話，是對封建世襲制的有力否定和批判。正是因為他有遠見，他的話鼓舞人心，所以他每天都能收到“尊重命令”的效果。作為起義的領導者，陳勝和光武能夠審時度勢，機智果斷，為起義做出周密的計劃和安排。“天將降大雨，道路無法通行，學位已失。”如果時間失敗，法律就會被削減”是陳涉等人起義的直接原因。陳勝和光武臨危不亂，當機立斷，策劃起義，決心放群眾壹條生路，說明他們對起義的時機把握得很好。在他們的陰謀中，陳勝對當前形勢進行了精辟的分析，抓住了“世界正遭受秦久之害”的社會背景。在此分析的基礎上，決定打傅肅和項燕的旗號，因為“人民更熟悉他們的先賢，但他們的死亡是未知的”，“項燕做出了許多貢獻，而且他愛他的士兵，楚人可憐他”，“要麽想到死亡，要麽想到死亡”，並提出了這個口號，那麽“更應該做的”。他們受到占蔔師的啟發，精心策劃了兩個“超自然”事件，即丹樹的魚腹和篝火狐貍的聲音，欺騙了其他守衛的眼睛和耳朵。他們合演了雙簧戲《殺死指揮官》，並成功點燃了起義的導火索，這可以說明他們善於策劃。在下文中，“郡縣皆患秦官”照顧了上述“天下患秦久”和“其長官皆罰，皆殺以應”，這與上述“應多應者”相呼應這兩句話表明陳勝的分析是完全正確的，反映了他對當前形勢的理解能力。正是陳涉的計劃能力和洞察力導致了起義，並迅速蔓延到全國各地。
作者簡介
司馬遷（公元前65438年+公元前045年-公元前90年）出生於夏陽（今陜西韓城）和龍門（今山西河津）。中國是西漢時期偉大的歷史學家、文學家和思想家。司馬談的兒子任太史令因保衛李陵戰敗投降而入獄，後擔任刺史。他勵精圖治，完成了自己撰寫的《史記》，被後世佛祖稱為石潛、太史公、歷史之父。
司馬遷早年師從孔安國和董仲舒，四處漫遊，了解風俗，收集謠言。作為壹名初診醫生，他在西南部服役。元豐三年（108）任太史令，承父業，撰史。