劉瑩瑩今年8歲，是沙壩小學二年級二班的學生。在學校，她尊敬老師，團結同學，努力學習，積極上進，是同學們學習的好榜樣。同時，作為班裏的學習委員，我對工作認真負責，具有較強的協調、組織和管理能力。在老師的指導下，我能獨立完成學校班級布置的各項工作，能在班級中發揮班幹部的帶頭作用，在同學中樹立良好的形象。
第壹，尊師重道，積極上進。
劉瑩瑩能夠認真遵守小學守則、學生日常行為守則和學校的各種規章制度。她尊重老師，認真完成老師布置的每壹項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班級氛圍。在校期間，她認真學習科學文化知識，態度端正，刻苦學習。她上課認真聽講，課後認真準備復習，得到了各科老師的壹致好評。
第二，努力學習，取得優異成績
在日常學習和生活中，劉瑩瑩把“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻督促自己積極進取。她學習態度認真，學習目標明確。每學期都名列前茅。但她從不驕傲。相反，她更加努力，取得了積極的進步。
第三，努力工作和全面發展
在做好自身學習和配合老師工作的同時，她也在不斷加強自身素質的培養，努力成為壹名德智體全面發展的小學生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中，劉瑩瑩總是不厭其煩地認真完成勞動任務。
第四，帶領全班共同進步
劉瑩瑩在努力學習的同時願意幫助她的同學。因此，當學生在學習中遇到困難時，她總是會耐心地解釋他們，並毫無保留地教給他們解決問題的方法和學習技巧，希望全班同學共同進步。她不僅在學習上幫助同學，還盡力為班級服務，維護班級的榮譽。
她就是這樣壹位尊師重道、積極進取、努力學習、關心集體的中學生。她是老師的好助手，也是同學的好榜樣！