罷黜百家，獨尊儒術:董仲舒認為儒家是唯壹符合統治者利益的學說。所以他建議漢武帝只推崇儒家，廢除其他學派的思想。這壹政策得到漢武帝的支持，對中國的文化教育產生了深遠的影響。
推動國子監培養學者:董仲舒認為，國子監的設立是培養人才的關鍵。他建議漢武帝在中央設立國子監，培養高級人才。國子監的建立標誌著中國官學教育的開始，奠定了科舉制度的基礎。
改革考試制度:董仲舒認為當時的考試制度有很多弊端。他建議漢武帝改革考試制度，註重實踐能力和品德的考查，而不是簡單的死記硬背知識。這壹提議對中國的考試制度產生了深遠的影響。
強調德性:董仲舒強調個人德性修養。他主張以德治國，認為統治者要註重自身的道德修養，以身作則，引導人民向善。這壹思想對中國的道德教育產生了深遠的影響。
提倡孝道:董仲舒認為，孝道是中華民族的傳統美德。他主張以孝治國，提倡子女孝敬父母。這壹思想對中國的家庭倫理和社會道德教育產生了深遠的影響。
崇尚禮儀
董仲舒認為，禮儀是社會秩序的基礎。他主張恢復《周禮》，制定詳細的禮儀規範來規範人們的行為。這壹思想對中國的禮儀文化和道德教育產生了深遠的影響。
推廣教育:董仲舒認為教育是普及文化的重要途徑。他主張促進教育，讓更多的人接受教育，提高整個國家的文化水平。這壹思想對中國教育產生了深遠的影響。
綜上所述，董仲舒對漢武帝的文化教育政策建議對中國古代的文化教育和政治制度產生了深遠的影響。這些建議涵蓋了教育、文化、倫理、政治等各個方面，為中國的文化發展和社會進步奠定了基礎。