助學金申請理由要體現出自己如何需要這份資金，表述出自己在學習上如何努力學習，在日常生活中怎麽幫助他人，表明自己怎麽熱愛生活對未來充滿希望。
正文：
您好!
我是制造科學與工程學院機制二班的***。我壹向生活上簡單樸素，壹分錢扮成兩半用，處事待人敦厚樸實，很班上的同學能打成壹片，並且和其中的大部分人都是很好的朋友，他們都親切地稱我“**”，學習認真踏實，壹絲不茍經過壹年的認真和努力我於大壹學年獲得學校綜合二等獎和單項成績二等獎。
我來自江西省上饒市萬年縣的壹個小鄉村，父母以務農為生，生活壹向清靜但也清苦。我的家庭成員有奶奶、父親、母親、弟弟和我。奶奶年老體弱，風燭殘年，無勞動能力，而且痼疾纏身，常年服藥，醫藥費自然由我爸和我叔叔分擔。
父母務農，本來可以滿足家庭生活的基本需求，但不幸的七八年前，家父突然患病，犯病時會倒在地上，不省人事。經醫院檢查，家父患上了心腦血管病，病情復雜，很難壹次性治愈。據醫生說花上幾萬元做手術也許能把家父的病治好。
但家境壹向清貧，無法壹次性支出幾萬元的手術費，所以家父的病壹再擱置，直到現在，只能依靠壹些廉價的藥物來控制病情。家父這麽多年來經受著疾病的困擾和折磨，即使有更堅強的心也要被擊垮，父親的身體素質壹年年的在衰退，甚至也不如以前清醒。
當然，勞動能力隨著病情的變化，和時間的推移，也在逐年未老先衰。雪上加霜的是，前幾年，家父在壹次工作中不慎被機器壓掉了右手的三個手指頭，我當時哭了，壹種心痛的哭，我無力地哭，我為什麽會這樣，我要改變命運。
不說當時花掉了壹大筆的醫藥費，失去三個手指頭，更很大程度上限制了家父的勞動能力。所以，家父對我們這個家也愛莫能助。我的母親不說能幹，但很勤勞，除了打理家務外，還起早貪黑地幹農活，努力地支撐著我們這個家，也是我們家唯壹能帶來收入的成員。
我和我弟壹直上學，未能給家母增添壹點勞動力。望子成龍是每壹位家長的最大理想，我和我弟從小學到高中不算出類拔萃但還算優秀的成績是我父母的唯壹的希望。
但高考之路走得並不很順，第壹年我只考上了二本線，在父母的極力支持下，我讀了壹年高四，我心懷著家人期待的目光，繼續奮鬥壹年終於考上了貴校。我的弟弟高考路同樣走的不順，第壹年二本線都沒上，父母像支持我壹樣支持我弟上高四，但我弟並沒有我那麽幸運如願考上大學。
同時壹個痛苦的抉擇擺在我的家人面前，是讓我弟繼續上學還是讓他求學之路半途而廢，家人的心不甘加上弟的執著，父母咬緊牙關，讓弟上大專，所以我弟於09年進入江西財經大學就讀大專。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律已，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。
大學的學習生活，是我人生中壹個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麽、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我承諾:我將繼續保持生活簡樸、待人寬厚、學習認真的作風。
我將永遠心懷著家人對我的期待，和國家社會對我的恩惠繼續奮鬥，刻苦學習，在牢牢掌握自己的專業知識同時，廣泛涉獵課外知識，讓自己成為有知識、有技術、有思維的活躍青年。此外，更積極參加學校和社會活動，拓展自己的實踐能力。
我會積極為班級幹事，幫同學。我希望能獲得國家助學金，能替家裏分擔壹些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來做壹個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。我會努力的， 改變自己的命運。
此致
敬禮!
申請人：***