突破時間和空間的限制:教育信息化通過網絡技術和數字化平臺，將教育資源從時間和空間的限制中解放出來。學生可以根據自己的時間安排和需要進行自主學習和遠程教育。數字化和在線教育資源使學習活動的時間和地點更加靈活和自由。通過智能學習管理系統和個性化學習平臺，教育工作者可以根據學生的不同需求和能力，為學生提供量身定制的學習資源和學習路徑。
快速復制傳播:教育信息化使教育資源能夠快速復制傳播。教師可以使用數字教學資源和在線平臺快速共享和交付課件、教材和作業。這有效地提高了教育資源的可及性和可復制性，使教育資源得到更廣泛的共享和利用。
豐富的呈現手段:教育信息化拓寬了教育資源的呈現手段和方法。學生可以通過多媒體、虛擬實驗室和在線模擬來獲取和掌握知識。借助多媒體教學工具和在線互動平臺，教師可以提供生動直觀的教學內容，激發學生的學習興趣和動機。
教育信息化與學生發展
1.提供個性化學習支持:教育信息化使學生能夠根據自己的學習需求和學習進度進行個性化學習。在數字化學習環境中，學生可以根據自己的興趣和學習方式選擇自己的學習資源和學習路徑，從而提高學習效果和興趣。
2.培養自主學習和創新思維:教育信息化鼓勵學生進行自主學習和創新思維。通過數字化學習環境和網絡資源，學生可以主動掌握學習材料，積極參與學習活動，培養自主學習能力。此外，學生可以通過在線交流和協作平臺與他人分享和討論自己的學習成果，培養創新和合作精神。