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托班美術教案《小葉子》

移動目標1。拼貼圖案根據葉子的原始形狀組合而成。

2.培養剪貼加圖的美術技能。

重點和難點是發展剪貼加圖的藝術技巧。

活動準備1。收集各種形狀和顏色的葉子,壓平(把葉子壓平,不要完全脫水)。剪刀,膠水,雙面膠,繪圖紙。

2.貼紙的例子。

3.《小葉子》音樂及課件。

1.收集各種形狀和顏色的葉子,壓平(展平葉子,不要完全脫水)。剪刀,膠水,雙面膠,繪圖紙。

2.貼紙的例子。

3.《小葉子》音樂及課件。幼兒園PPT課件的制作

教師活動1。介紹遊戲,觀察樹葉。

1.指導老師:“小朋友,秋天到了。秋風把樹葉吹進了我們的教室。孩子把它們撿起來,放在手中。”(老師在活動前說,她把樹葉撒在教室的角落裏,聽音樂《小葉子》。)“請妳拿起壹片葉子,和旁邊的小朋友比壹比,看看妳的葉子和小朋友的葉子有什麽相同和不同?”(小說介紹讓小朋友們很開心,氣氛輕松活躍。) 2.觀察樹葉。“誰能告訴妳妳的葉子長什麽樣?(提示:形狀、顏色、大小)是什麽樣的?”(老師及時給予肯定和鼓勵)2。畫壹張演示圖,請幼兒觀察,引導幼兒仔細觀察貼紙的制作過程。

小葉子很神奇,形狀各異。它們可以看起來像很多東西!看看我們把幾片葉子放在壹起會發生什麽?

1.展示壹幅示範畫(金魚)。這幅畫是由什麽制成的?粘貼的是什麽?什麽樣的葉子粘在壹起?

請仔細觀察並回答。

2.老師當場做了壹張貼紙。老師:(拿銀杏園)妳看老師手裏是什麽葉子。它看起來像什麽?我能怎麽做呢?

讓孩子發揮想象力,暢所欲言。(有小朋友說像孔雀,花裙子,扇子。)“老師想用這麽漂亮的葉子拍張照。我們壹起幫老師做吧!”指導和演示兒童如何用剪刀、膠水和雙面膠粘貼和添加圖片。和孩子們壹起畫壹幅秋天的畫。

(讓孩子觀察樹葉畫的制作步驟,對過程有壹個整體的、系統的印象。)三、制作貼紙畫1。孩子們可以自由選擇樹葉,並開始嘗試把它們放在壹起。

老師:“小朋友,妳最喜歡哪種葉子?妳想用樹葉糊什麽?”請讓孩子自由選擇樹葉,構思自己的樹葉貼紙,放在壹起,在畫紙上調整。

2.讓孩子們告訴他們的同伴他們在組裝什麽以及如何組裝。用更好的想法激勵彼此。

3.讓孩子粘貼制作作品。

請將好的作品適當調整或重新組合,粘貼添加圖片美化自己的作品。使用剪刀時註意安全。在葉子的反面塗上膠水,並均勻地塗抹。葉子要輕壓,以防折斷。

老師對不同水平的孩子進行分層指導。