壹、指導思想:
為充分發揮工作室的示範、引領和輻射作用，提高名師工作室成員的課堂教學水平，促進我縣英語教師教學的相互交流和同步發展，崔xx工作室決定在xx縣第四合作區輪換學校XX鎮中心學校開展送教活動。
二、活動時間:
165438+10月12-13。10月112前到黃堡中學報到，講座10月112開始，上午2節，下午3節，165438。
二、活動目標:
以學生為本的課堂研究為主導，以“三學小組”課堂教學為載體，以教師專業成長為主線。全面推進生本教育教學研究，最大限度調動教師開展課堂教學改革的積極性和主動性，全面提高教師生本課堂教學的能力和水平，提高教師整體素質，提高教育教學質量。
(1)通過研究促進學習。通過名師工作室成員的課堂教學示範和合作區成員的公開課，進壹步推進課堂教學改革，開展以生本課堂為主題的磨評活動，充分調動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性，為進壹步推進全縣課堂教學改革積蓄力量。讓學生學會自主學習、合作探究，真正實現“優質高效”的課堂目標，讓學生學得開心，老師教得輕松。
(2)通過研究促進教育。發揮集體智慧，搭建教師成長平臺，通過名師工作室與合作區的聯合教研活動，整體提升教師素質。名師通過上示範課、說課、評課等活動，對其他老師進行示範和指導。參加研習班的老師在活動中獲得經驗和成長。提高生本課堂的理論水平和教學實踐能力，從而提高第四合作區英語教師的整體素質，促進教師的專業成長，以適應生本課堂教學的要求。
(3)以研促研。名師工作室通過與協作區的聯合研究活動，進壹步落實教研活動，在名師示範引領下將校本教研推向協作區，積極開展教師間的相互研討交流，總結推廣先進的教學方法和經驗，積極反思、完善教學資源，提升協作區整體教育科研能力。
三、活動的內容
名師工作室成員與合作區領導、英語老師共同探討了面向學生的英語課堂教學模式，將“5p”、“5g”、“三學小組”模式有機結合，初步形成了英語課堂教學的特色。促進合作區教師的交流與合作，共同進步，從而提高合作區英語教師的課堂教學水平和教研能力，全面提高英語教育教學質量。
四。活動安排:
1，名師工作室成員給示範課。
2.合作區內計劃參與標準驗收的教師進行公開課。
3、講師說課。
4.名師工作室成員和合作區老師壹起評課。
5.縣英語教研員將指導以英語為主的課堂教學。
6.活動總結。