首先，主持人榮媛媛闡述了本次活動的目的以及活動的流程。她強調，此次活動旨在提高班主任的專業素質，提高班主任對班會主題的理解，優化班主任的語言表達能力和組織能力，最終實現班主任的專業成長。
隨後，工作室成員先生和馮先生為大家講解了自己主題班會的設計方案和思路。王妍妍老師從主題班會的設計背景、班會場景介紹、教學過程、班會目的等方面為我們壹壹介紹，讓學生學習冬奧會精神、文化自信、現代高科技等。在愉快的氛圍中，並讓同學們對基於“虎虎生威”主題班會的“新學期新規劃新成長”教案充滿期待。馮老師還從“冬奧常識多少，冬奧如何展現運動員風采和精神”三個板塊介紹了以“冬奧築夢，開啟新征程”為主題的班會。她希望班會能讓學生在新學期在道德品質、習慣養成、身體素質、學習成績等方面有壹個新的面貌。
兩位老師的分享結束後，我們談到了“這兩次班會有哪些亮點和不足？”如果我來上這堂課，我會說什麽？壹個完美的主題班會應該包含什麽？“這三個問題結合我們自己主題班會的經驗來表達我們的看法。高燕老師認為這兩次班會可以以培養學生的愛國主義精神為目標，以冬奧會為切入點，從適合學生年齡特點的班會形式出發，註重學生表達能力和思維能力的培養。同時她也從老師們的服裝到遊戲環節的設計都提出了自己的合理化建議，讓小夥伴們耳目壹新。李學勤老師認為馮老師的“冬奧築夢，開啟新征程”班會很精彩，尤其是冬奧知識競賽和紅包的開搶，值得學習。王妍妍老師的師生演唱了冬奧會主題曲《為了未來而在壹起》，將班會推向了高潮，給予了高度評價。鮑冬冬、、、李媛媛、、竇等老師也積極發言，談了自己的感受和看法。
最後，省名師工作室領導王春香對本次線上教研做了最後的總結。她以為這項活動的開展，會對班主任今後的工作管理水平起到促進作用，希望更多的老師，尤其是鄉村教師，加入到我們這個大家庭中來，壹起學習，壹起進步，讓班主任的工作更加專業、科學、實用。她還建議班會設計要有五個原則，即計劃性、針對性、整合性、創新性和反饋性。並強調了主題班會的七個步驟，即:班會主題、背景、目標、對象、準備、過程、總結。也希望在今後的工作中，能夠充分發揮主題班會在班級管理中的作用，把班級管理工作做深做細，真正把班級自主班級管理落到實處，把學生教育和學生自我教育規範化、科學化、制度化。
通過這次網上主題班會的討論活動，我們互相學習了很多，也取得了很多進步。在班主任接下來的工作中，我們會繼續努力，繼續學習，繼續配合，把主班會的引領作用發揮到極致。最後，祝王春香名師工作室帶領更多的班主任在教育事業中壹路領先，壹路前進，壹路收獲！