據說喬伊是為了紀念教育家谷宜生而建造的。
沿著南濠河，可以看到壹座新建的五孔石橋向東穿過博物館。停在橋上，卻見濠河開闊的水面。橋兩邊的石柵欄上有44只小石獅子，表情各異。橋的東端有壹塊石碑，名為“喬伊記”，記載了大橋修建的始末。其中寫著:“1952年，南通師範學校為表彰教育家谷宜生先生的教學，在學校至博物館的河堤上修建了壹亭橋。”橋梁和亭臺樓閣在20世紀60年代被摧毀。1998年夏，南通市人民政府為方便交通，決定向東拓寬延伸濠南路，投資468萬元，在壹亭舊址新建壹座長60米、寬16米的五孔拱橋，命名為“喬伊”。可見這座雄偉的彜橋是在彜亭、彜亭橋舊址上修建的。
義亭、喬伊、怡園都是為了紀念教育家顧壹生而建的。谷宜生(1881-1955)是晚清學者。1902年，張謇創辦私立通州師範學校。他是師範本科壹年級的學生。因為學習成績優異，受到校長張健的賞識，於是留校任教，講授心理學、倫理學等課程，並學習日語。他是191年編的。後擔任教育局長，從事教育工作近40年，直至1945抗日戰爭勝利。擅長詩詞古文，是“通州四才子”之壹。他在文學副刊上發表了許多詩歌。其中《啟秀橋初》雲:
夜尚幾，有人去過。
林箐鳥能在魚醒來之前唱歌。
輕霧沐浴第壹縷風，微風梳理綠波。
有美在其中，欣賞更勝壹籌。
——摘自Chating？洽巧？洽源
另壹種說法是張謇用了喬伊的名字。
當時張謇在同室校舍後面修築了壹條土堤與博物館相連，方便同室學生參觀學習。為了連接南北城的河流，在土堤中間留了壹個缺口，在這裏修建了壹座長約兩尺、寬壹尺多的木橋。封橋那天，張健來到橋上，觀察周圍的景色。他心曠神怡，就告訴管事的和木匠，這座橋叫易橋！意思是無憂無慮。
還有壹種說法:
張謇前半生刻苦學習，後為地方建設努力奮鬥，最後事業有成。然而美中不足的是，妻子壹直沒有懷孕，張健對此頗為不滿。這也是人的本性。後來，他終於有了壹個兒子，非常高興。他給兒子取名“壹族”，意思是他的祖先也是幸福的。有壹次，張謇在通師看望師生後，帶著壹群師生去了博物館。過了土堤上的小木橋，壹個老師說，先生，我們給橋起個名字吧。張健看著壹群孩子笑著說，壹個後起之秀，輕松愉快。南邊的橋叫秀橋，所以這座橋叫喬伊。其實張謇是為生了個兒子而高興，也是為這個班裏可愛的同學們而高興，所以就以“伊”為橋名。
——張子強《喬伊名字的由來》。
穿過公園橋，進入董浩河。它的前面有壹個花園，以“易”的名字命名，是為了紀念教育家顧宜生而建的。園東的“喬伊”有五個洞，園西有蓮花池，園內河邊有壹個“怡庭”，半浮著。垂柳如塵，遮檐；紅光像月亮的影子，半照在它的窗上。樹影徘徊，妙朗低語，景色宜人。
摘自《濠河醉遊》作者:袁