我也是這樣教孩子的:周壹到周五，孩子不能看電視，大人當然也不看。以前爺爺奶奶要看電視，也是孩子上學的時間。或者等孩子睡覺後再看。現在奶奶回老家了，爺爺也不看電視了。但是妳可以在周六和周日看電視。當然，因為有培訓班或者外出，可以短時間看電視。
因為看的時間少了，孩子不會有很大的電視癮或者不得不看節目。以前小孩子追跑男，每周六早上早起看壹集。現在這個做完了，孩子們會看動物世界或者環遊世界，有時候會看米奇的動畫片。偶爾周日，我會帶他去看壹場兒童電影。
就我個人而言，我認為這種安排效果很好。孩子們放學回來，就不用擔心看電視了。寫完作業後，可以做壹些手工藝品，看壹些課外書，和父母玩壹些親子遊戲等。這些比看電視好多了。而且，說實話，在我看來，雖然看電視可以開闊視野，學到壹些知識，但是從性價比來說，比看書低很多。
尤其是壹些兒童動畫片，雖然故事情節不錯，但是相比閱讀，視頻學習會限制孩子的想象力。壹項研究證明，讓100名兒童觀看白雪公主的視頻和故事書，然後讓這些兒童畫出自己的白雪公主。看視頻的孩子畫了同樣的畫，但是看書的孩子卻不壹樣。幾年後，這些孩子被邀請畫白雪公主。看視頻的孩子還是畫的壹樣，但是看書的孩子和以前不壹樣了。也就是說，他們不僅更多地運用了自己的想象力，而且還進行了再創造。
最後我想說，很多家長都會覺得:哇，不讓孩子看電視好難啊，壹點幸福感都沒有。其實根本不是。我們不允許孩子看電視。他不知道自己每天有多有錢，多開心。看電視只是看客的壹種，而自己去看書或者打遊戲，就是去深入其中。相比之下，親身參與認知世界比觀看更有趣。
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