2.收集信息
家庭信息收集需要收集哪些信息:
1，主要家庭成員
2.了解信息:性別、年齡、職業、文化程度、婚姻狀況、家族病史、教育投資等。
3.家庭生活史:家庭問題，家庭重大生活事件等。
4.兒童成長史:從小跟隨生活(3歲前是誰撫養的)，有沒有離開過父母...
收集信息:提問的方式
使用開放式問題；少用封閉式問題。
開放式問題
1，“如何看待孩子打遊戲的這種行為？”
2.“是什麽讓妳這麽痛苦？”
3.“小孩子小時候都是怎麽生活的？”
4.“孩子和妳有什麽關系？”
好處:1，收集信息
2.建立良好的咨詢關系。
3，幫助自我探索。
註意:不要問太多問題，盡可能使用開放式問題，讓來訪者講述自己的故事。
封閉式問題:
1.妳認為這個孩子做得對嗎？
2.妳會因為渴望自己的孩子改變家人的命運而覺得自己這麽慘嗎？
3.孩子小的時候，是和妳壹起長大的還是和爺爺奶奶壹起長大的？
4.妳和孩子的關系好嗎？
缺點:造成責任轉移，阻礙對方自我探索。
收集信息:提問的方式
練習
1，我想知道，孩子的性格是內向還是外向？
2.如果按照現在的教育方式對待孩子，會不會對孩子的未來有更壞的結果？
3.在妳看來，給孩子賺錢重要還是給孩子提供良好的家庭教育重要？
4.這種情況是妳想要的嗎？
5.妳認為這種協調對妳的孩子幫助更大嗎？
6.孩子的情況已經有點不好了。如果我們不改變它，它可能會變得越來越糟，妳不覺得嗎？
7.我們的孩子是男孩還是女孩？妳是大二學生嗎？文科還是理科？