如何提高組織學習能力

目前國內很多企業面臨思維慣性，無法接受新事物，組織排斥學習，導致企業被市場淘汰。企業組織學習能力的強弱關系到企業未來的競爭力，這是目前國內企業普遍應該關註的問題。以下是昌松咨詢關於提高組織學習能力的壹些探討。1.建立開放的企業文化，可以給新的思想和知識壹定的交流空間，通過不斷的交流，去偽存真，留下好的思想。如果組織思維嚴重僵化，可以通過引進壹些外來人才，加入新的文化和知識元素，或者向先進企業學習，來激活組織思維。企業要善於創造和普及新知識，思想只有在不斷碰撞中才能綻放出美麗的火花。企業要建立創新文化，鼓勵創新和實踐，鼓勵壹些需要大膽創新的方面，壹定程度上允許壹些失敗。創新首先必須是創造性的，只有創造性被大膽提出或交流，創新才能順利進行。2.企業有壹個好的可行的企業願景，讓員工對未來有信心，在企業的發展中能有機會體現自己的價值，讓員工樹立積極的態度，態度好的員工會有積極的學習態度，從而建立良好的學習氛圍。3.企業要及時公開地把非保密信息告訴員工，讓員工了解企業的發展，以便更好地了解企業的發展方向。以員工為事業夥伴，從而樹立熱愛企業的心態和參與企業發展的理念。優秀的企業只有在員工的普遍參與下才能實現，主動參與本身就是壹種學習。4.企業在使用人才時需要考察人才的學習能力和未來潛力，這樣才能有更多的地方成為企業的棟梁，成為員工的榜樣。打破利益格局，讓不善於學習的管理工作者輪崗，讓積極主動的幹部充實管理崗位。管理幹部的學習能力在企業中起著關鍵作用，好的幹部可以促進大量員工的學習和進步。糟糕的幹部可能導致糟糕的員工。5.向世界先進企業或同行先進企業學習。這種學習方法就是標桿管理在國際上流行，被普遍認為是有效的。俗話說，榜樣的力量是無窮的。通過向先進企業學習，可以知道自己的差距在哪裏，可以加速企業的學習能力。向他們學習，可以減少發展中走彎路的機會，縮短追趕先進企業的時間，降低企業的風險成本和管理成本。但是在學習中壹定不能照搬，因為任何企業都有不同的特殊情況。如果完全照搬，只能是水土不服。6.應在企業內部建立有計劃的培訓計劃，讓員工有計劃地接受培訓和學習。請企業內的優秀員工給員工講課，或者請國外的優秀培訓機構給員工講課，讓員工及時獲得行業內的先進理念和知識。但培訓只是學習的壹個方面，更重要的是讓員工有自我學習的心態和習慣。7.企業領導必須有很強的學習能力。只有領導自己的學習才能帶動幹部的學習，幹部的學習才能帶動普通員工的學習。只有學習能力更高的領導者，才能帶領企業長期走在正確的路線上，讓企業隨時吸收新的知識和理念，永葆青春。如果企業領導的學習能力差，組織的學習能力必然下降。8.大企業面臨的內外部形勢復雜，發展需要更多的知識。大企業需要放權，讓更多有知識、有思想的員工充實到關鍵崗位，發揮他們的聰明才智，實現企業知識的多元化。