學生姓名:XXX
班級:五年級(1)
性別:女
年齡:11歲
基本情況
她有壹雙會說話的大眼睛，黃頭發，微微卷曲，成績中上，智商中等，很害羞，內向，在人前不拘小節，上課從來不舉手發言，老師回答問題也總是低著頭，聲音不清，滿臉通紅。
下課後，除了上廁所，她總是靜靜地坐在座位上發呆。當老師讓她和同學壹起玩的時候，她只會對妳笑笑，依然坐著不動。平時我總是把自己關在房間裏，不和同學壹起玩。逢年過節，她爸媽叫她壹起去玩，壹起去玩，她沒去，連外婆家都沒去。
初步分析
每個人都有不同程度的自卑感和膽怯感。有的同學在小學四年成功走過來，也具備了應對激烈競爭的必要實力和優勢，但又覺得自己不行，不如別人。自卑的心態讓他們缺乏競爭的勇氣和自信。
當妳進入五年級，參加畢業考試是不尋常的，妳的心理可能會不安。壹旦中途受挫，就更缺乏心理承受能力，總覺得自己真的不好。在激烈的競爭中，這種心理障礙是成功的大敵。
寫好作文的技巧
1，好文章來源於生活，寫出妳的所見所聞；寫自己的親身經歷；寫出妳的真實感受，這樣的文章才會生動感人。
2.寫作不是壹蹴而就的。但面對如今的應試教育，不妨學點技巧。比如平時多背好段落，好開頭好結尾。為了準備考試。
3.多讀書，努力讀書，學會從中學習。好文章，好詞好句，學會積累。
4.建立新穎獨特的文章標題。有時候可以事半功倍。