首先，文章顯示了作者的高雅品位。讀者通過閱讀文章，可以感受到月光下清澈美麗的景象。作者在文章中對月光的描寫呈現了壹幅動態的夜景圖，可以讓讀者欣賞到更多真實的場景。作者寫這篇文章時雖已貶謫黃州，但仍被清朗的月光所喚醒。對月光的生動描寫，不僅體現了作者極高的文學造詣，也充分呈現了他在文章中的心聲。
第二，場景的交融傳達了作者的生活態度。作者將月光灑在地上的場景比喻為空無壹物的水，同時加入了植被的影子，使畫面隨著月光的移動呈現出動態效果。靜態與動態相結合的描寫方法，使文章獨具特色。通過分析當時作者被降職的文章，讀者可以理解作者在文章中所傳達的樂觀情緒。稱自己為閑人，暗示了作者對實現自己政治抱負的期待。
蘇軾賞月的興致因月色皎潔而高漲，但因無人可玩，便和朋友去承天寺賞月。作者在逆境中仍有樂觀向上的精神，他積極向上的人生態度在文章中自然流露，所以文章才能優美而富有哲理。作者的描寫讓真實生動的夜色落在紙上，文章沒有雕琢的痕跡。在場景描述之後，作者在文末寫下自己的思考，讓讀者理解文章的深層含義。