QC---quanlity control
就是為公司的產品質量控制做出了貢獻
什麽叫教學成果獎教學成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。
以 高等教育國家級教學成果獎為例，高等教育教學成果獎，是國務院確定的國家級獎勵，每4年評選壹次。前3次分別在1989年、1993年、1997年評選。本次是2001年4月評選，經過3個月公示期，然後，壹等獎和二等獎由教育部批準，特等獎由國務院批準。 設立國家級教學成果獎，是國家實施科教興國戰略的重要舉措，體現了國家對高等學校教學工作的高度重視。本屆國家級教學成果獎，***評國家級教學成果獎495項，這些成果充分展現了高等學校重視教學建設、重視教學改革、重視人才培養工作所取得的成績，代表了目前我國高等教育教學工作的最高水平。目前，國家級教學成果獎已被視為與國家科技成果三項獎勵並列的國家級獎勵。
什麽叫攻關型QC成果 QC課題的型別很多，壹般有兩類：1 現場型選題。為了縮小某壹質量特性值的波動幅度，實現均衡生產，降低消耗，保證產品或工作質量使其長期穩定在先進標準水平內所進行的壹切活動都可選擇這類選題。 2攻關型選題。為了滿足使用者新的要求，必須進壹步改善質量，有所突破，或者大幅度死降低消耗，提高效益，改變環境。為此而進行的壹切活動都可提供這類選題。
故此，對應的QC成果壹般稱為 現場型QC成果、攻關型QC成果。 青島市的QC質量成果獎項是什麽？QC又是什麽？
Qc是指QC小組活動，又叫群眾性質量活動，通俗的解釋就是通過壹系列的分析、研究、措施、實施、驗證將原有的事物質量提升或者大大節約原有資金，或提高效率等。
青島市壹般是舉行群眾性QC活動成果釋出會，大都由青島市質量管理協會和青島市質量協會等部門牽頭主辦，獲獎者推薦到國家評定。
本人有幸參加過三屆，青島的成果浮誇太大。
科研成果獎和課題成果獎有區別嗎
壹般官方組織科研類評獎，主要是指科研成果獎，課題成果獎應該算是其中表現形式之壹，更主要的都是大類來分，比如省、部科技進步獎、省自然基金成果獎等，課題成果獎貌似沒那麽被認可。
教學成果獎和教科研成果獎怎樣劃分教學成果指的是
在壹學年度裏面
妳的教學研究以及方法
有達到什麽樣的效益
以及產生的影響
主要看各校的要求以及規定為主
什麽是教學成果獎教學成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎教育教學成果獎、市區縣教育教學成果獎還有各級的賽課獎。
教學成果指自己獨自撰寫的教學論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學實驗成果評比中獲獎，發給教學成果證書。或是，從教科所申請教研課題，經自己的實踐實驗上報材料後被上級選上，發給教學成果獎證書的。
教學成果，是指反映教育教學規律，具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學方案。
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申報材料：
1.反映成果的總結
2.教學成果鑒定書
3.視訊
支撐材料：
1.示範中心實驗教學情況統計表
2.學生獲省級及以上學科競賽獎勵情況
3.學生發表的學術論文
4.校際***享合作協議
5.承辦省級及以上實驗教學研討會壹覽表
6.示範中心面向校際開放、***享的實驗實訓壹覽表
7.國家級實驗教學示範中心（建設單位）批準檔案
8.學生獲國家有關部門頒發的技術資質證書
9.用人單位對畢業生的評價
10.公開發表的實驗教學改革研究論文
11.出版及自編的實驗教材
科技成果獎金入什麽科目對
借:銀行存款
貸:營業外收入
成果獎想分為兩個起什麽名字（夢想成功，古語有“夢龍之兆”）