項目的創新分析我們都知道，要想做壹個新的項目，必須要有壹個好的項目申報。其實對於壹個好的項目申報來說，核心點其實是如何分析項目的創新性，以及項目的創新性分析。
項目創新分析1嚴格來說，項目的可行性包括技術可行性和效益可行性兩個層面。其中，經濟可行性是分析投入產出問題:投入包括R&D成本、生產成本和銷售成本，產出包括市場規模和定價區間。創新項目的投入產出比也要考慮不確定因素的大小。但本文側重於技術可行性。
1，概念描述
從功能層面把技術本身描述清楚，這是可行性報告首先要闡述的問題。
這個要求並不是漫無目的的——很多單位和部門的可行性報告的標準格式都是基於國內外的發展趨勢。但是讀者壹開始可能不明白作者要做什麽。所以，除非項目名稱能夠清晰地代表項目的內涵，這樣的格式是有問題的。其實只有後續和改進的R&D項目才容易通過標題表達清楚，真正的創新項目往往需要專門的概念描述。
概念描述應該從功能的角度來闡述，而不是實現方法——這個需求不是漫無目的的。大量項目的失敗在於方法的空洞討論，而不是具體需求。從邏輯上來說，只有功能明確了，才能分解要解決的具體技術問題，進壹步選擇方法。技術工作往往不是為了方法。
2.背景的詳細介紹
這部分是解釋為什麽提出前面的功能需求。如果寫在報告裏，就是讓評委知道概念的提煉是否合理。從邏輯上來說，我們必須解釋用戶是誰，用戶的工作描述和環境描述。這個要求看似多余，其實很重要。有些人描述的功能是針對想象中的用戶和需求，而不是真實的用戶和需求——這是壹個普遍的問題。所以在介紹背景的時候，最好有明確的用戶案例。
壹般來說，創新項目提出的需求並不是用戶的原始需求(可以推斷原始需求往往沒有實現)，而是對原始需求的修改。需要靈活性，因為滿足需求所需的條件並不完美。因此，在介紹詳細背景時，必須從原始需求與現實條件的矛盾入手。
當然，如果有必要，國內外的發展趨勢也可以作為這裏論點的佐證。
3.技術原理
技術原理是相對理想條件下的技術電路。線上沒有邏輯斷點，說明原理可行。壹個原理不可行的技術，顯然是不可行的。所謂相對理想，是指在現實條件下可以實現，但不要求穩定、持續、安全、可靠、低成本的實現，即不要求商業化。
要證明技術原理的可行性，最好有樣機、模擬計算或真實數據支持。要求是能夠從邏輯上證明原理是可行的——足以讓評委覺得有8分或9分的把握，這是壹個嚴格的論證。
4.研發內容描述
原理的可行不代表技術本身可行。完整的可行性必須解決技術指標、穩定性、可持續性、安全性、可靠性、成本等問題，還可能有環保、標準、排放、維護、保密、靈活性等問題——理想狀態下，可能不會遇到偷懶的問題，但日常和正常狀態下可能遇到的問題，論證起來可能更麻煩。
論證的過程就是列出需要解決的具體技術問題的過程。這裏的關鍵是:如何讓人們相信這些技術工作同時是必要的和充分的。其中，充分性是非常必要的——很多人在項目接近尾聲時發現自己錯過了重要的研究內容，最終導致項目失敗。
保證邏輯的嚴密性，才能完整地描述技術的使用過程、發展過程、生命周期中所面臨的問題——這些問題才是技術人員需要解決的問題。這是因為:遇到不了的問題不需要研究，不研究可能遇到的問題會有技術上的缺陷。
對R&D內容的詳細描述，要讓評委覺得，應該想到的重大問題，基本上都想到了。在重大項目中，每壹個關鍵的研究內容都要有80%或90%以上的成功——很多人可能覺得這很難做到，但解決問題的方法有很多。除了徹底解決問題，還有壹些局部的解決方法:盡量避免問題，減少問題發生的頻率和危害，等等。
5.R&D過程描述
研發內容確定後，就要先確定做什麽，再做什麽。壹般來說，先研究不確定性大、對其他問題影響大、投入相對小的問題；對不確定性小、投資大的問題進行後研究——這樣做的目的是，壹旦項目失敗或遭遇失敗，可以更容易、更廉價地修改R&D計劃——包括終止項目。
6.項目規模和風險控制
壹般來說，投資規模小的項目允許有較大的不確定性；大型投資項目不允許有較大的不確定性。這是控制投資風險的要求。如果大型創新項目確實存在較大風險，則應分階段進行，只有在完成幾個預研項目，充分降低風險後，才能正式啟動。這叫:先勝兵而後戰。
項目創新分析2。項目創新及優勢分析。
大學生創業的優勢
1，大學生總是對未來充滿希望。他們有著年輕的血液，旺盛的生命力和“初生牛犢不怕虎”的精神，這是壹個企業家應該具備的素質。
2.大學生在學校學了很多理論的東西，有高水平的技術優勢。目前最有前途的職業是創辦高科技企業。技術的重要性不言而喻。大學生創業從壹開始就必然走向高精尖領域，“以智慧換資本”是大學生創業的特色和必由之路。壹些風險投資家願意支持他們的商業計劃，因為他們看中了大學生掌握的先進技術。
3.現代大學生具有挑戰傳統觀念和行業的創新精神、信心和欲望。這種創新精神往往造就了大學生創業的動力，成為創業成功的精神基礎。
4.大學生創業最大的好處是可以提高能力，增長閱歷，學以致用；最大的吸引力在於，妳可以通過創業成功來實現自己的理想，證明自己的價值。
大學生創業必備的硬件
硬件1，經驗
大學生在校園待久了，對社會缺乏了解，尤其是在市場開拓和企業運營方面，容易陷入高人壹等、紙上談兵的誤區。所以大學生創業前要做好充分的準備。壹方面要在企業工作或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另壹方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。
硬件2。資本
壹項調查顯示，40%的大學生認為“資金是創業最大的困難”。的確，聰明的女人沒有飯很難下廚，沒有資本也很難把再好的創意轉化為現實生產力。所以，資金是大學生創業時要攀登的壹座大山。大學生應該探索新思路，多渠道籌集資金。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統渠道外，還可以充分利用風險投資、天使投資、風險投資等融資渠道。
硬件三。技術
用智力換資本是大學生創業的特色方式。壹些風險投資家願意支持他們的商業計劃，因為他們對大學生掌握的先進技術感興趣。因此，打算在高科技領域創業的大學生必須重視技術創新，開發具有自主知識產權的產品，吸引投資者。
相關風險
風險1，項目選擇太盲目
大學生創業，如果前期缺乏市場調研和論證，只根據自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至心血來潮做決定，肯定傷透腦筋。大學生創業者在創業初期壹定要做好市場調研，在了解市場的基礎上創業。壹般來說，大學生創業者資金實力較弱，選擇啟動資金較少、人員要求不高的項目從小企業做起比較合適。
風險2，缺乏創業技能
很多大學生創業者眼中的自卑。當商業計劃書付諸實施時，他們發現自己根本沒有解決問題的能力。這樣的企業無異於紙上談兵。壹方面，大學生要去企業工作或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另壹方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。
風險3，資本風險
創業初期，資金風險會壹直伴隨創業者。創業是否有足夠的資本是創業者遇到的第壹個問題。企業成立後，就要考慮是否有足夠的資金支持企業的日常運營。對於初創企業來說，如果連續幾個月入不敷出或者因為其他原因現金流中斷，都會給企業帶來很大的威脅。
相當壹部分企業在成立初期因為資金短缺而不得不倒閉，這將嚴重影響其業務拓展，甚至錯失商機。另外，沒有廣闊的融資渠道，商業計劃書只能是壹句空話。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風險投資、風險投資基金等融資渠道。
創新項目分析3創新項目計劃
壹、企業R&D機構建設項目
鼓勵有條件的企業積極建立R&D機構，全面提升科技創新能力。20xx年，全區地方大中型工業企業建立市級以上企業R&D機構，三年內所有規模以上工業企業建立市級以上企業R&D機構。到20xx年，新增市級以上R&D機構16家，解決關鍵技術難題2項，推廣科技成果10項，培育省級高新技術企業2家，認定省級高新技術產品10項。(責任單位:區發展改革經濟局、區科技局、區財政局、區人保局、區統計局)
二。科技創新服務中心建設項目
圍繞“現代服務業強區、生態宜居新區、文明和諧城區”的目標，突出發展現代服務業等產業特色和大學生創業企業集群，匯聚壹批壹流的R&D機構和服務機構，建立壹批高度協同的特色產業創新服務平臺，培育壹批國內知名企業、產品和品牌，引領區域創新經濟發展。
總投資1.2億元建設科技創業服務中心。到20xx年，現代服務業企業將超過50家，民營科技企業將超過20家。產值超過20億，占現代服務業產值的25%以上。(責任單位:區發展改革經濟局、區科技局、區投資促進局、區人保局)
第三，依托大學推動地方創新項目
與工程學院、工業職業技術學院建立戰略合作聯盟，在工業職業技術學院黃河校區建設淮海創意設計谷，重點培育新材料、動漫設計制作、創意設計等科技服務。園區建成後，已有100多家企業入駐，建成了省級現代服務業集聚區。(責任單位:區發展改革經濟局、區科技局、區投資促進局、區人保局)
第四，大學生創業項目
依托在徐高校，廣泛招商引資，吸引海內外人才，鼓勵和支持自主創業，集聚人才，孵化企業，轉化科技成果，努力打造具有核心競爭力的新興企業集團和大學生創業基地。到20xx年，全區大學生創業企業達到900家，聚集大學生5000人。(責任單位:區人保局、區科技局)
第五，高端人才引領項目
圍繞現代服務業和新興科技產業發展，廣泛招才引智，著力引進高層次創新創業人才，著力加強科技創新服務平臺和企業科技創新團隊建設。到20xx年，人力資源總量達到5萬人，占總人口的17%，高技能人才占技術工人的5%，人力資本投資占GDp的比重達到15%以上，每萬人R&D從業人員達到90人，人才貢獻率達到27%。加快人才載體建設，
促進高層次人才的引進和引導。設立專項人才引進基金300萬元。到20xx年，引進科技創新團隊5個，全區高層次創新創業人才達到200人左右。培養引進急需緊缺人才1萬人，新建3個高水平創新創業基地。(責任單位:區組織部、區人保局、區科技局)