1987獲湖北省勞動模範稱號，當選為第七屆、第八屆全國人大代表，起草並組織了《關於建立中國美術館的提案》(七屆五次會議0603號)。
曾任中國文聯全國委員會委員，湖北省文聯主席、名譽主席，湖北美術學院院長，湖北美術學院副院長。現任湖北省美術家協會主席、中國美術家協會壁畫藝術委員會主任。
唐曉鶴主要從事油畫和壁畫的創作。作品有《大風大浪中的進行曲》、《楚樂》、《火鳳凰》、《葛洲壩人》、《生命的終點與起點之舞》、《天籟》等。他的作品多次在全國和省級美展中獲得金獎。他早期的油畫傾向於寫實，以紮實的造型技巧和飽滿的熱情表現中國人的當代生活。如《五好社員》、《在大風大浪中前進》、《在大風大浪中成長》、《1976-中國十月》、《葛洲壩人》等都曾在全國、省級美展中獲獎，使他在青年時代有了壹定的影響力。
1979後，專註於民族傳統藝術研究和大型壁畫創作。在民族傳統藝術研究中，較早提出在中華民族文化史上，以浪漫主義風格的楚文化為代表的南方文化和以現實主義風格的秦文化為代表的北方文化各有淵源，並行發展。為了鑄造新的藝術語言，他與李成合作，在繼承傳統和創造現實的實踐中做了壹些開拓性的工作。他的壁畫代表作有:
1981年，兩人為武漢東湖賓館制作的陶制壁畫《楚樂》，標誌著唐小荷和李成的藝術語言成功轉型，湖北當代壁畫創作特色逐漸顯現。作品獲第六屆全國美展金獎。
1984完成的壁畫稿《生命的歸宿與起點之舞——《哀》、《飄》獲第六屆全國美展優秀獎；
1987大型彩繪壁畫《火中鳳凰》獲湖北省第七屆美展金獎、湖北省文藝創作最高獎——屈原文藝創作獎。
1097牽頭完成中國軍事博物館古戰館丙烯壁畫《華夏容時》。
受國家委托，1987-1989赴埃及完成了兩幅開羅國際會議中心建築作品:大理石馬賽克壁畫《永遠》和丙烯壁畫《埃及七千年文明史》(李宗海制作)，總面積700平方米。這兩件作品以其鮮明的主題和形象、精湛的制作以及對與建築關系的成熟處理，受到埃及藝術委員會和中埃兩國領導人的好評。埃及文明史七千年，2004年獲中國首屆壁畫展大獎。
1991年，應中國駐聯合國工業發展組織代表處邀請，赴維也納完成油畫《蘇武牧羊人》。
1997年在湖北省博物館完成大型青銅鑄造藝術裝置《天蠍座》，獲第九屆全國美展優秀獎；
1998年與唐慧合作在上海烈士紀念館懸掛大型真絲地毯壁掛《淞滬抗戰》，受到上海市政府表彰，2004年獲全國首屆壁畫展覽獎；
1999完成武漢高新開發區鍛鋼墻面裝飾“信息時代”，獲第九屆全國美展優秀獎；
2001武漢高新開發區丙烯粉壁畫《綠色家園》(陳履壽、李宗海、朱明健等制作。).他被邀請到臺灣佛教慈濟慈善基金會參觀並創作壁畫。完成馬賽克鑲嵌壁畫草稿《大愛圖》。
2004-2005年與唐慧合作完成臺灣佛教慈濟慈善基金會巨型丙烯粉壁畫《佛灑凈》、《大地之母》(陳履壽、朱明健等制作)。).
其作品載入史冊，如《中國新文藝部》、《中國現代美術全集》。
他曾赴埃及、法國、前蘇聯、奧地利、意大利、日本、朝鮮、中國臺灣省等地考察藝術，對東西方文化進行了比較反思，提出了必須建立中國現代藝術的價值標準的重要意見。26萬字的散文和藝術隨筆被湖南美術出版社收藏出版。
2009年，兩幅壁畫(唐笑、李端妮、欣欣等制作。)在武漢天河國際機場T2 1號貴賓室完成。
2010秭歸屈原廟壁畫、屈子遠行、端午節(欣欣、等出品。)竣工，而民國中山艦博物館的歷史壁畫，這時還保存著，是同時竣工的。
2010年7月當選為中國美術家協會(中國壁畫行業最高領導)壁畫藝術委員會主任。
2014出版繪本《唐小荷李成油畫》《唐小荷李成壁畫》。
2014，大風大浪——唐小荷與李成藝術回顧展。本次展覽展出了他們的油畫、壁畫、素描和歷史文獻，共計100余件。
寫“美”字要符合社會需求。
——訪湖北美術學院院長唐曉鶴
湖北美術學院，原名武昌藝術專科學校，由曾參加過辛亥革命的蔣蘭璞先生、湯宜靜先生、徐子衡先生創建於1920。全國解放後，經歷了幾次國立高等學校的調整。1956年命名為武漢藝術師範學院。1958年與中南音樂學院合並組建湖北藝術學院。1985年5月，經湖北省人民政府批準，湖北藝術學院美術分院成立為湖北美術學院。
1994年，正處於繪畫全盛時期的唐曉鶴放棄了專門從事藝術研究和創作的機會，出任湖北美術學院院長。在這六七年裏，他沒有創作出壹件作品，但在這個階段，他比以往任何時候都衰老得更快，六年時間頭發都變白了。了解唐小荷的人都說這是他的性格使然，因為他壹直把學校教育當做藝術創作來做，是他壹生中最偉大的作品。唐小和大膽改革，不斷打破陳舊的觀念和束縛，主動適應市場經濟的需要，迎難而上，努力調整和改變單壹的辦學模式，積極拓展專業服務方向，拓展辦學途徑，拓寬辦學思路，增強了辦學活力。新年伊始，我們采訪了該院院長、著名畫家唐曉鶴。唐曉鶴認為，美院應該寫“美”字，以適應社會的需要。改革開放以來，社會對各類美術專業人才提出了新的要求。因此，湖北美術學院在突出“美學”特色的基礎上，實施了多層次、多標準的教育，並適時調整了各個院系的專業結構。新開設了工業產品造型設計、環境藝術設計、服裝設計、壁畫、水彩畫、漫畫、攝影、美術等專業。努力辦好高學歷教育，積極做好美術學博士學位授予和導師申報工作(我國高等美術教育與國際接軌，習慣上只在美術理論專業設置博士學位，其他專業只設置碩士學位)。通過這次調整，突出了社會急需的藝術教育和工藝美術短板專業，保證了重點學科建設，形成了自己的優勢和特色，與國際藝術院校接軌，具備了與兄弟藝術院校競爭的能力。學院將原來的4個系擴大為9個系，分別是中國畫、油畫、版畫、雕塑、設計(裝飾與工業設計)、環境藝術設計、服裝設計、美術系、美術教育，以及研究生部、成人教育部、中專部、公共教育部。
唐曉鶴說:為此，湖北美術學院不斷加強師資隊伍建設。匯集了壹批卓有成就的美術教育工作者、學術骨幹和學科帶頭人，形成了壹支結構合理、實力雄厚、陣容齊整的美術教師隊伍。他們不僅為國家培養了大批優秀的藝術人才，而且在科研和創作方面也取得了突出的成績。有數千件創意和設計作品被選送參加全省、全國、世界的文化交流和展覽，數百件作品在國內外獲獎，其中許多作品被國內外美術館收藏。他還為北京人民大會堂、世界各地的歷史博物館、紀念館、著名景點、大型建築、機場、廠礦、企事業單位創作和設計了紀念雕塑和園林雕塑、大型壁畫、建築裝飾和環境藝術工程。壹些教師還發表了許多有影響的論文和藝術專著，出版部門還系統地出版了我院教師作品集。
為了適應社會的需求，唐小和院長還提出要將社會實踐課程納入教學大綱和教學計劃。主要以班級為單位，組成若幹個團隊，由專業教師帶領赴西南、西北、華東、中南等地區進行社會實踐。每年暑假，學生處、團委還組織學生到監利、洪湖老區、宜昌開放城市進行社會實踐活動，多次受到中宣部、教育部、團中央的表彰。這也是我院學生的壹門重要課程，是培養藝術人才的重要環節。為加強校內教學實驗，學校設立了展廳和國畫裝裱、工藝染織、服裝縫紉、石膏模型復制、制陶等教學輔助車間，以增強學生的實踐能力。
最後，唐院長高興地告訴記者:以人才培養為中心，教育改革不斷深化。我院不僅教育質量不斷提高，學生的藝術創作也進入了前所未有的繁榮期，成績顯著，碩果累累。據不完全統計，已有60名學生在全國、省級藝術設計綜合展及國內外各類專業藝術作品展覽中獲得金、銀、銅獎及各類獎項。其中，全國金牌1枚，銀牌4枚，銅牌4枚；專業金牌5枚，銀牌4枚，銅牌6枚；其他獎項19；還有很多學生在校期間就取得了優秀的藝術成績。1人獲得巴黎博覽會金獎，1人獲得全國水彩畫展金獎和吳作人教育基金獎。(文/霞飛素山)