(討論稿)
壹、網站基本概況
(1)性質:純民間、公益、開放、非營利的助學誌願組織。
(2)宗旨:奉獻愛，快樂！
(3)理念:註重愛心參與，愛心傳遞，滾動發展，持久行動！
1，關註愛心參與。愛情與職業、地位、財富無關。愛情沒有特定的順序和大小。通過自己的愛，可以引導和帶動更多的人學會付出愛、表達愛、分享愛、感受愛、傳播愛。
2.註重愛的傳遞。激勵和教育受助學生，不僅要勵誌感恩，更要在有能力的時候傳遞愛心，幫助有需要的人。
3.註重滾動發展。逐步改變傳統的援助模式(“輸血”純援助)，使援助由“輸血”向“造血”轉變，“輸血”與“造血”有機結合；逐步實施的助學模式，是以愛心人士和愛心單位的捐款設立助學基金(條件成熟時設立助學基金)，由品學兼優的貧困大學生無息完成學業，畢業後逐步返還參加工作，然後在其他貧困大學生的幫助下，將有限的助學基金滾動發展，持續使用，使其發揮最大效用。
4.註意動作持久。行動勝於雄辯，在行動中改進提高，不斷完善長效機制，註重助學活動的持久性、活力和高效性，讓愛心之火不熄。
(4)原則:
1.自願原則:誌願者、資助者和接受者堅持自發、自願、自主、自由參與的原則。在不影響工作和家庭生活的前提下，誌願者自願參與天東助學網工作，資助人自願選擇受助學生，捐贈人自願控制捐款流向；誰也不能把自己的意誌強加給受助學生、捐助者和誌願者；
2.誠信原則:受助學生所有信息必須真實可信，所有捐贈款物的100%捐贈給受助學生和學校；
3.開放性原則。所有財務完全在網站上公布，所有細節公開，接受百色市田東同鄉會和社會各界的監督。
(五)網站lolg及其含義
lolg的文字描述:圖標由田東的首字母“T”和“D”漸變而成，兩個字靠得很近，體現了人與人之間團結互助的理念；d就像壹個成熟香濃的芒果，說明田東是芒果的故鄉。同時，圖標上的部分看起來像壹顆心，突出了愛的概念；下面的部分是壹本書，也像壹顆發芽的種子，反映了教育和愛的種子正在發芽的思想；整個造型中，紅色代表田東是革命老區、紅色熱土，綠色代表活力、成長、希望的理念。(黃彩年設計)
二，學生，項目，方法和基本流程
(1)受助學生:董天大、中、小學在校特困、品學兼優的學生。今後，如果條件成熟，可以考慮將對象範圍適當擴大到非田東籍學生。
(2)援助的項目和形式。
1.結對幫扶項目:包括壹次性幫扶和長期結對幫扶(壹對壹、壹對多、多對壹)。
壹對壹資助:壹個貧困生由壹個資助人資助。
多對壹資助:是指壹個貧困生由幾個資助人資助。
壹對多資助:指的是對多名貧困學生同時進行單筆資助。
2.送溫暖工程:主要向貧困山區中小學生捐贈床架、桌椅、被子、毛毯、鞋襪、衣服、日用品等物資，改善生活條件。
3.愛心圖書室項目:為貧困山區中小學捐贈愛心圖書室，為學生捐贈各種有用的書籍、文具等學習用品和教學用品，改善學習條件，豐富學生知識，開闊學生視野，提高教學質量。
4.輔導咨詢項目:利用節假日、課余時間和課外時間，組織專業教師和大學生誌願者通過網絡平臺或定期(不定期)到學校、鄉村進行學習咨詢，為留守中小學生和特殊學生提供心理咨詢，為田東籍畢業生提供就業咨詢服務。
5.校園建設項目:通過專項集資或聯系愛心企業、社會精英定向捐贈等方式籌集建設資金和物資，逐步改善部分貧困邊遠山區中小學基礎設施簡陋落後的狀況。
(三)捐贈的基本流程
1，通過各種渠道收集匯總貧困生和中小學的數據；
2.組織誌願者(義工)對求助學生的每個家庭和學校進行實地調查核實；
3.在網站上發布符合求助條件的學生和學校的材料；
4.聯系愛心企業和人士，自願承諾幫助學生和學校；
5.向受助學生發放結對卡(長期捐贈)或通知；
6.跟蹤認捐資金的匯付和接收；
7、跟蹤捐贈收據返還給捐贈人；
8.跟蹤捐款使用情況，確保捐款惠及學生學習；
9.持續跟蹤受助學生在捐贈期間的學校情況和學習情況。
第三，網站結構和管理
(1)領導組織和管理團隊:
1.領導機構:田東助學網成立了管理委員會，下設秘書組、助學組、財務組、資料組、技術組、誌願者組、監督組、法務組八個職能部門。管理委員會由站長(壹名)、副站長(兩名)和八個職能部門的負責人組成。管理委員會成員每三年改選壹次，從註冊誌願者(誌願者)中選舉產生。
2.管理團隊:管理團隊的主體是來自百色市田東縣、田東縣的愛心人士、田東大學生誌願者和受助學生。同時從百色高中、祈福高中、百色民族高中、田東縣中小學招募1至3教師作為誌願者。附件1:誌願者登記表，附件2:誌願者招募建議書。
(2)工作職責
1，站長(文子):負責網站的全面工作，規劃網站的發展規劃、運營模式、資金籌集、監管措施、法律保障，協調處理各方面事宜；
2.副技術站長(司文):主要負責網站的設計、運營、管理、維護和技術支持；
3.助理站長(吳洛壹):主要負責網站援建項目的策劃、跟蹤和實施，援建資料的審核和歸檔，誌願者的招募管理；
4.秘書組():
5、學生組():
6.財務組():
7.數據集():
8、技術組():
9.誌願者小組():
10:監督小組():
11，法律組():
(四)資金來源:網站日常運營管理的所有費用擬由董天愛心企業捐贈，以及其他愛心企業和人士的自願捐款。
(五)技術支持及日常運維:廣西南寧聚信信息技術有限公司(總經理、站長文同學、田)免費負責整個網站的設計、註冊、備案及日常運維，百色方實施多名日常維護管理人員協助。
第四，網站模塊設計
它包括以下模塊:網站主頁，關於我們，信用中心，結對資助，財務披露，誌願者之家，加入我們，和管理系統。
(壹)“關於我們”欄目:網站介紹、宗旨和理念、組織架構、規章制度。
1，網站介紹
田東助學網由百色市部分熱心的田東籍村民發起，旨在通過動員田東老鄉、企業家等海內外社會愛心人士捐資助學，幫助家鄉貧困學生完成學業。
近年來，百色城東的承天村民自發組織了壹年壹度的春節茶話會，壹些熱心的村民開始考慮如何關心和支持家鄉的建設。2009年底，以文子、葛黎、、葛青等為首的幾個林思人。，在壹年壹度的林思家鄉會議上首次提議捐錢幫助學生。2010年10月9日，百色市林思賢達獎學金基金會在百色市正式成立，募集資金3萬余元。在林思人的帶動下，百色市田東愛心助學基金會於2010年10月23日正式成立，募集資金5萬余元。2010年9月，捐款用於資助田東大學40名貧困新生。2011年9月，籌集13萬余元資助田東學院97名貧困新生，在社會上獲得良好反響。2012年，雖然沒有在老鄉中組織大規模的募捐活動，但是小規模的助學活動還是不斷的進行。因為，如何建立穩定、長效的關愛學生機制，如何保證助學活動的常態化，捐款來源的多元化，如何擴大社會影響，如何保證助學活動的公開、公平、公正、透明，已經成為資助方首先要考慮的重大問題。發起人經過壹年多的醞釀和多方討論，決定參考其他民間公益教育網站，建設天東教育網。借助互聯網等新興媒體，搭建資助人、資助人與受助人、受助學生相互交流的平臺，搭建奉獻愛心、表達愛心、分享愛心、感受愛心、傳播愛心的平臺。
2.目的和概念:
3.組織結構:
4.規章制度:
(2)信貸中心:
1.最新消息:及時上傳文字、視頻、動畫形式的最新助學活動。文字部分滾動，圖片部分設置為自動翻頁的flash形式。
2.特別公告:對即將開展的助學活動信息進行公告。
(3)關於籌資的指導說明:
1，資金條件
2.籌資過程
3.援助項目
4.需要幫助的學生。上傳受助學生的個人信息，包括姓名、學校、照片、貧困信息等。(受助學生申請表不在網上公布，由於申請表涉及家庭成員信息等，應盡可能尊重個人隱私。)
(4)愛是開放的:
1，功德榜:將捐款人和受助人的基本信息以及捐款金額公開，最好有累計排名榜。
3.財務公開:將網站獲得的所有捐款和費用公開。
4.愛心企業:介紹愛心企業的基本情況。
3.感恩世界:上傳受助學生感謝信、學習情況反饋、優秀受助學生案例介紹等。
(五)誌願者之家:誌願者檔案、誌願者風采、誌願者論壇、田東同鄉會。
1.誌願者檔案:將誌願者的個人信息分類上傳，建立誌願者信息庫，以便在助學活動室調用誌願者。
2.誌願者風采:通過圖片和文字展示誌願者的風采，記錄幫助學生的過程。
3.誌願者論壇:上傳誌願者援助日誌、經驗等文章。轉載其他成功援助組織的誌願者工作經驗，供我們網站的誌願者借鑒、學習和推廣。
4.田東同鄉會:凝聚海內外田東人的力量，成為溝通信息、團結互助、支持家鄉建設的平臺。
加入我們吧
1，我想知道:
2.我想加入:會員註冊，會員登錄，臨時誌願者註冊。
3.我想捐贈:
4.我想管理:
(7)系統管理
1，上傳資料圖片
1.下載相關表格。
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