當我睜開眼睛時，我只看到壹只燕子躺在路中間。它的翅膀不停地拍打著地面，腳不自覺地抽動著，不停地掙紮。它的嘴不時發出微弱的叫聲。它知道自己再也站不起來了。不壹會兒，我就要死了。我正準備上去看看，壹個黑影從我頭頂閃過。哦！原來是死燕子的同伴來了。它圍著死燕子轉了幾圈，又啄了幾下它的夥伴，可是醒不過來的時候，它又唧唧喳喳叫了幾聲，好像在說:“醒醒，別睡太沈了，太陽快下山了，我們要回家了！”"
然而不管怎麽叫，可憐的小燕子還是無動於衷。這壹次，小燕子著急了。它跳到死去的家燕身上，張開翅膀啄了幾下，還是壹動不動。這時候它覺得不對勁，就使勁啄，使勁哭，好像在說:“我最親愛的夥伴，妳怎麽了？”別嚇我！醒醒，醒醒！"
過了很久，嚴嘉終於明白了是怎麽回事:她的朋友已經離開了她，而且再也不會醒來了。它只是看著死去的夥伴，回憶著和夥伴壹起玩耍很久的快樂場景，不願離去——
我再也無法忍受了。我從路邊搬了些大石頭，建了個柵欄。希望司機看完可以繞道。看完這壹幕，我深有感觸:沒想到動物也有和人壹樣深厚的感情！
2.作文燕子愛400字精彩結局第5課等待推薦。春天，花兒在微笑，小草伸出頭來。又是壹個陽光明媚的日子，燕子拍打著敏捷的翅膀，在花樹間飛來飛去。幾只新生的小雞在窩裏唧唧喳喳地嬉戲。看，它們都很可愛，長著閃亮的黑色羽毛。我玩得很開心。顏媽媽親了親孩子，跟他們說了幾句話，然後嗖的壹聲就飛出去找吃的了。屋檐下的小英也樂得合不攏嘴。突然，壹只小燕子像斷了線的風箏壹樣從窩裏掉了下來，痛苦地蜷縮在地上打滾。它的弟弟妹妹們急得在鳥巢裏上竄下跳，仿佛在說:“這個！安全可靠有前途“呼”，突然，壹只大肥貓從草叢中出現，只見它舔著舌頭，擦著口水。”有只老貓在等它，我也要等它。我在這裏等了很久了，哈哈！多美的午餐啊！”大肥貓貪婪地看著小燕子，壹步壹步地靠近它。壹步，兩步，三步..............................................................................................................................................要是在平時，不用小英說兩遍，大肥貓就會離開，但今天，大肥貓動作太慢了。它對著燕子叫。小英大怒:“我叫妳走開，妳不走，哼，敬酒來硬的！“小英拿起墻邊的掃帚，打大肥貓。大肥貓被打了，疼得咧嘴壹笑，夾著尾巴走開了。小英蹲下身子，輕輕地把小燕子捧在手中，慈愛地對它說:“燕寶貝，別害怕，我帶妳回家...“小英爬上窗臺，把小燕子放在窩裏。
她穿上黃色馬甲，熟練地騎上壹輛帶著水桶的三輪車，去清掃馬路。她負責我們大院前兩個路口的道路衛生。天氣有點熱，不壹會兒汗水就順著臉頰往下淌，擦都擦不起。她揮舞著大掃帚，認真而執著地掃了壹遍又壹遍。
不知道過了多久，她終於掃到我們大院門口了。她的嘴唇有點幹，她拿著掃帚。她微微吸了壹口氣，看起來很渴，但她今天出門很匆忙，沒有帶水。猶豫了壹下，她沒有回家，繼續清掃馬路。
3.看圖寫作文。妳的作文和我的壹樣！春天到了，燕媽媽在小麗的房子下面建了壹個鳥巢。然後，她生下了四只活潑可愛的小燕子！壹天早上，陽光明媚，小麗早早起床，走進院子。我看到花兒在爭艷，誰也不讓誰。壹旁的柳樹正在梳理她美麗的長發。她忍不住說:“真漂亮！”突然，壹只燕子正在院子裏欣賞風景，不小心從鳥巢裏掉了下來。這時，小麗正好看到，跑了過去，但燕子還是重重地摔在了地上。小麗說:“哎呀，真可惜！”就在這時，壹只可怕的大貓來了，眼睛裏露出可怕的眼神，讓她口水直流。小燕子害怕得發抖。就在這關鍵時刻，從鼠洞鉆出了幾只老鼠。他們在偷東西！大貓聽到他們狡猾的腳步聲，轉身立刻追著老鼠跑，不見了。
小麗見大貓已經走遠了，馬上跑到燕子身邊，輕輕抱起燕子，從家裏拿出繃帶，輕輕給燕子包紮。她又唱了壹首搖籃曲，讓小燕子陷入了甜蜜的夢鄉。
過了壹會兒，爸爸媽媽回來了，他們壹起把小燕子放回了窩裏。正在這時，嚴媽媽回來了，她正在對小麗他們說謝謝！
請給我壹些建議。
我:陳如虹
地點:中國江蘇蘇州白雲街道碧波實驗小學5 (4)班。
電話:保密！
世界上有很多種鳥，我最喜歡的鳥是燕子。
春天，壹些燕子飛到我爺爺家。後來燕子在爺爺家的屋檐上築巢，從此燕子就住在爺爺家了。在壹個陽光明媚的日子，當我在院子裏玩耍時，我看見壹只燕子落在樓梯上。我壹動不動地看著燕子。燕子腹部的羽毛像穿了壹件白襯衫，背上的羽毛像黑色的防水布。
壹雙小眼睛閃閃發光，嘴巴又尖又長，還有壹條剪刀似的尾巴。燕子真的很漂亮。
壹天，我看見壹只大燕子還在它的窩裏。它怎麽了？是不是有病？我趕緊問爺爺，爺爺告訴我大燕子在孵化小燕子。幾天後，我看到幾個小腦袋伸出來。原來是壹只燕子出生了。
後來，燕子長大了，學會了飛翔。燕子媽媽和他們壹起飛走了。他們離開了爺爺的家。我很難過。我希望小燕子每年都來爺爺家。
5.作文《鄰裏情》請幫我按照開頭繼續寫這篇文章。
我的鄰居王叔叔以前在我眼裏是個怪人。我總是看到他壹年到頭都穿著褪色的工裝褲。雖然洗得幹幹凈凈，但和別人比起來，他總覺得土氣，土氣。去年我們樓裏出現了壹股“裝修風”。家家貼壁紙，鋪瓷磚，鋪地毯，搞家庭建設。真是繁華熱鬧，王大爺家卻穩如泰山。別人問他，催他，給他推薦很便宜的出廠裝修材料。王大爺卻淡淡壹笑，道:“有什麽大驚小怪的？這麽幹凈簡單不是很好嗎？”人們背地裏都叫他“小氣鬼王”。這也是事實。他家很少買剛上市的精品菜，經常買那些便宜的馬路菜和“堆菜”。他對小兒子小剛管得很嚴，從來沒見過他口袋裏有零花錢。連小剛都偷偷跟我們說王大爺“小氣”。
那天，郵遞員送來了中國兒童福利基金會王叔叔的壹封信。哇，這些郵票真漂亮！“是的，我去送信，順便向他要了這張郵票。可是，王大爺那麽小氣，能給我嗎？”我壹邊想著，壹邊上樓去了王大爺家。
王叔叔不在家，兩個十二三歲帶南方口音的男孩子讓我進去。我很好奇，聊了聊才知道他們是貧困大別山的孩子。那裏交通不便，經濟落後，打下的糧食還不夠壹年的口糧。兩人都有生病的老人，平時買書和交學費都靠柴火。趕上壹場洪水，生活都成了問題，怎麽上得起學？我不得不輟學。自從“希望工程”啟動以來，王大爺主動報名幫助這兩個失學少年，已經持續了兩年。他們告訴我，他們真的很幸運。王叔叔每個月給他們寄50元錢。給他們送衣服。鼓勵他們不畏艱難，胸懷大誌，立誌成才，學習技能，將來用科學知識改變家鄉的落後面貌。說著說著，兩人還向我展示了王大爺這次在北京給他們買的新“牛仔書包”，十幾本《十萬個為什麽》，還有壹本嶄新的《辭海》，並說:“這次在北京，王大爺還帶我們去遊覽了長城，參觀了航空博物館和自然博物館！他對待我們真的比對待自己的兒子還親！”我發現他們的眼睛裏充滿了晶瑩的淚水。
鼻子突然酸酸的，差點哭出來。多麽令人欽佩的王叔叔啊！他對自己，對孩子，對家人都很吝嗇苛刻。把壹分錢掰成兩半看似“奇怪”和“小氣”，但這不正是王大爺無與倫比的美德嗎？他對素不相識的山區孩子有多投入，對失學少年的幫助有多慷慨！他以高度的社會責任感，默默自覺地奉獻；他以自己有限的力量，踐行著“用科學知識改變落後，克服愚昧”的號召。我告別了兩個男孩，把王叔叔的信放在他的桌子上，慢慢走出了他的房子。
從那時起，我真正了解了我的鄰居王叔叔。常常讓我深感愧疚，也讓我清醒過來，明白了很多。
6.人和路的構成我帶著妳的夢和妳的遺願回到了妳離開的城市。
這個城市太小，我的心微微蒼白；這座城市太新了，我無法想象它原來的樣子；這個城市太臟了，我看不到妳的腳印。
我不知道是因為妳的過去，妳才有了這城市道路的濃烈味道，還是可能因為我的到來，這種味道重新出現。我決定為了自己，也為了妳，堅強的走下去，走上這條追夢的路。壹切依舊，這裏的交通依舊繁忙，依舊迷人。我相信了妳，穿著黑色的衣服，耳朵上帶著耳塞，就像妳在日記裏寫的那樣。迷茫地環顧四周。
我希望找到那個直到妳離開還在為妳念叨的母親，告訴她妳的夢想和願望。之後，我依然看著她從妳身邊走過，還沒等我回頭，她就消失在茫茫人海中，而我，依然站在妳走過的路上，重溫妳的遺憾。
我沿著妳的路，帶著妳的夢回來了。壹切還是老樣子。他們大概是看到我跟妳差不多，幾乎壹樣的臉，壹樣的深拓。他們臉上寫著驚愕，卻又搖了搖頭:“妳不是她，她不壹樣。”
是的，我怎麽會是妳呢？妳永遠是壹個倔強的女孩，拋棄壹切去尋找離開妳的母親。我只是蕓蕓眾生之壹。因為我長得像妳，認識妳，很了解妳，所以我願意為妳追求，走上妳的路。
就算我的氣質和性格和妳壹樣，我身上的味道也和妳壹樣。畢竟，妳是妳，我是我。妳的路，我又有什麽資格去踩？我的路還等著鋪呢。
我決定離開，離開妳的路，離開這個城市，不想再見到妳。
希望我的作文能幫到妳，謝謝采納！
7.續《小燕子》(現場作文)總評:為了客觀評價這次練習，我特意找到了作者標註的《北師大版2009年春季小學語文第六冊試卷(二)閱讀題《小燕子》。
總的來說，作者的敘述與原文聯系緊密，可以拓展思路，發揮想象力。他通過情節描寫，刻畫了小燕的勇敢和機智，語句通順，思路清晰，細節得當，中心突出，與原文融為壹體。是很好的現場續寫作文。評論員:我是於欣。附評論:雖然字數不多，但是清新自然，很有意思。
——qzzl【註:本文為北京師範大學2009年春季出版的小學語文第六冊試卷(二)閱讀題目《小燕子》的續篇】小燕子飛出樹洞，看見外面漫天飛雪，寒風在天空中翻滾，樹上披著厚厚的“棉衣”。“哦，已經是冬天了。”
燕子拍打著翅膀。“我得趕緊去南方。”(延續原著內容，對冬天的場景描寫簡潔而不簡單，對原文的情節起到了推動作用。很好。)
盡管是冬天，燕子仍然勇敢地迎著刺骨的寒風飛向南方。就在她要飛出森林的時候，天空中突然出現了兩個黑影。燕子定睛壹看，原來是兩只鷹在捕獵。它們長著鉤狀的嘴和鋒利的爪子，向燕子猛撲過去，但是燕子毫不在意。
作者的想象力非常豐富，情節描寫猶如情景再現。繼續寫作文需要這樣的想象力。)
突然，其中壹只鷹飛到了燕子的面前，做了個假笑。他裝作很關心的樣子，對燕子說:“小東西，妳飛累了。來我家吃點東西吧。”聰明的燕子壹眼就看出老鷹不懷好意，於是擺出壹副很有禮貌的樣子，對老鷹說:“不用了，謝謝！”“之後，他們迅速飛往南方。兩只鷹在後面追著，對著燕子喊道:“妳跑不掉的，我們今天壹定要吃了妳！" "(動作和表情生動傳神，使這篇文章豐富多彩。)
過了壹會兒，燕子終於擺脫了老鷹。(以上兩段是全文的重點，表現了燕子的勇氣和機智。適當的細節是這篇文章的優點之壹。)
小燕子終於帶著勇氣和智慧飛到了南方。“歡迎光臨！歡迎！”許多燕子為她的到來歡呼，並為她準備了美味的蟲子。在總結燕子南飛的主要原因的同時，我們來做壹個簡短的情節描述，結構完整，內容輕松自然。)
8.繼續寫作文。不經歷風雨怎麽見彩虹？
雨還在下，細細的雨滴落在積水裏，壹圈圈蕩漾起小小的漣漪。雨中的路似乎比平時更加悠閑，雨中的空氣讓人感覺特別清新。我打著傘走在雨幕中。趕緊回家。走著走著，壹件不起眼的事引起了我的註意。
沒錯，就是它，下雨的時候它還站在那裏；是它讓我對它產生了親切感；就是它——壹棵草。
在風雨中，其他的草都變得“垂頭喪氣”。然而，這草的葉子上掛著壹些雨滴，它的身體卻搖搖晃晃地立在那裏。它睜著水汪汪的眼睛在雨中看著這個世界，是那麽的美麗和快樂。它在這個多雨的世界裏自信地成長。雖然它即將倒下，但我仿佛看到了它的內心:我不能倒下，我要堅持下去，不經歷風雨怎麽見彩虹。我不怕這個困難。
我看得津津有味，蹲了下來，好像忘記了天上在下雨。看著草叢，我又驚呆了。
草，我真的很佩服妳。我相信雨停了，妳會因為獲得了別人沒有的財富而長得更漂亮。妳不怕風吹雨打，依然向人們展示妳的風采。妳不怕挫折的精神會讓妳的姿態更加耀眼。
我們的生活不就是這樣嗎？就像歌裏唱的:“不經歷風雨，怎能見彩虹……”人生的坦途在哪裏，總會有磕磕碰碰。遇到困難的時候，妳會堅持嗎？我相信答案不是100%。
記得有壹次，我和朋友壹起玩，跑步。我不小心摔倒了，擦傷了腿。我痛得哭了。無論妳如何努力說服我，我都無法停止哭泣。現在，我終於明白，痛就痛，永遠都是過去。這些挫折不都是人生路上的路燈嗎？
天漸漸黑了，我慢慢站了起來。我的腳麻木了，手也酸了，但我得到了許多黃金真理。我繼續向前走著...
雨漸漸停了，天空中出現了壹道彩虹。小草，我相信妳是這堆裏最強的，妳的笑容壹定是最甜的！
在雨中
雨還在下，細細的雨滴落在積水裏，壹圈圈蕩漾起小小的漣漪。雨中的路似乎比平時更加悠閑，雨中的空氣讓人感覺特別清新。我撐著傘走在雨簾裏…
雨水敲打著泛黃的葉子，清洗著新生的綠葉，與藍天壹起被洗滌。這時，壹只飛燕從我眼前飛過。它飛得很低，我能看出它是壹只雌燕子。為什麽壹只雌燕子會在下雨天跑出巢穴？我要去看看。我和母燕子跑了幾裏路，跑啊跑，它突然倒在壹片青綠色的草叢裏。哦，我明白了，原來它是餓壞了，才不顧下雨出來覓食的！然而，就在這個時候，母親冉彥到了另壹個地方。我很驚訝，就又放了。它掉在壹間平房的屋檐下。我想這是它的房子。我走近仔細看了看。嘿，怎麽會有三個小腦袋？它們害羞地探出頭來，爭搶母燕子口中的青蟲。過了壹會兒，母燕子壹點不剩地餵它們。我終於明白是怎麽回事了，眼淚順著臉頰滴進了水池。這時，天空中出現了壹道彩虹。燕子媽媽看起來多像我們的父母啊！為了我們，他們努力工作賺錢…
又是壹個雨天，壹只小燕子從我眼前飛過。我們似乎非常了解對方。我又循著它的飛行軌跡，來到了熟悉的平房。它用嘴裏的蟲子餵雌燕，雌燕明顯老了。小燕，謝謝妳的啟發。我急忙跑到父母的工廠給他們打傘。我們甜甜壹笑。
天上有彩虹，我會記得老閻和小燕教我的。它深深地刻在我的心裏，深深地，深深地…
9.師生情懷400字作文作家的人生續寫師生情懷
“老師像壹把傘，為我們遮風擋雨；老師像壹只小船，載著我們在學習的海洋中自由遨遊；老師就像壹把鏟子，在書的大山裏為我們鏟出壹條光明的道路。。"每當我們讀這首詩時，我總是想起王老師，她只教了我們兩年的數學。
記得有壹天，放學的時候，突然下起了大雨，路很滑。我沒帶傘。壹不小心摔了個嘴啃泥，尷尬的半天起不來。這恰好被路過的王老師看到了。她很快把我扶起來，送我回家。當時我們只有壹把傘，老師把大部分都給了我，這樣我就不會淋雨了。回到家，摸了摸幹衣服，看了看老師臉上的雨水。我的眼睛忍不住濕潤了。
壹直以來，我都是班裏的數學課代表，在班裏成績也不錯。漸漸的，我有點忘乎所以，成績也有點不穩定。是老師及時提醒了我，讓我認識到了自己的錯誤。
還記得有壹次，我生病了，早上沒去上課。下午放學，老師留我補課。突然，我感覺老師的聲音有點沙啞。當我問老師她生病了，她堅持要給我補課。我有點想哭，我在心裏真誠地說:“謝謝老師，我壹定不辜負您的期望。”
雖然王老師現在不教我們了，但她對我的愛將永遠留在我心裏。