(2)交流能力有質的損傷，表現為:a .言語發育完全發育或延遲，沒有試圖通過其他方式(如手勢或模仿)進行補償。b .有壹定說話能力的人，在提出話題和維持對話的能力上也有明顯的損傷。c .使用刻板或重復的語言或妳能自由理解的特殊語言。d .缺乏自發的假裝遊戲或模仿與其年齡相對應的日常生活的遊戲。(3)行為、興趣或活動的形式有限、重復或僵化:a .存在壹種或多種固定、重復、有限的興趣，其程度和內容異常且不易改變。b .頑固地遵循壹種特殊的、無意義的常規或儀式。c .刻板重復的姿勢行為，如手指拍打或扭動，復雜的全身動作等。d .長期持續地只關註事物的局部。
自閉癥測試b .在3歲之前，有以下三個方面發展遲緩或異常的人，可視為自閉癥。(1)社會相互關系。(2)用於社交的詞語。(3)象征性或想象性的遊戲。c .上述癥狀不能用Rett障礙或兒童期解體障礙(嬰兒癡呆)來解釋。得了自閉癥怎麽辦？1.醫療①預防治療:預防自閉癥的發生，包括遺傳咨詢。②補救治療:根據生理因素進行早期診斷和治療。這兩種方法暫時沒有突破。③對癥治療:藥物治療可緩解癥狀，如多動、註意力不集中、情緒不穩定、暴力傾向、睡眠困難等。2.行為心理治療和特殊教育主要圍繞這個方向，實際上對自閉癥兒童及其家庭也有很大的幫助。這種方法的基本原則是:①壹致的治療方案。②努力讓自閉癥兒童明白對他們的要求，讓他們對環境感興趣，並發現參與是有意義的。
所以不能讓他壹個人過。我們應該建立壹個穩定和壹致的治療結構，並積極幫助他們參與。教他適合他能力的東西。b、盡量幫助父母學會在家裏用同樣的方法教他。(3)教他學習正常行為而不是異常行為。④盡量使用鼓勵的方法。c、剛開始的時候，妳可能需要物質獎勵來幫助他參與。
自閉癥測試D，最重要的是讓他在參與後有成功的感覺。成功的經歷會讓他情緒穩定，有更大的參與動力。e、從多方面評價他的能力。他的能力參差不齊。根據評估結果，提供適合他能力的訓練方法和學習機會。f .反復的性行為和改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學習其他好的行為來代替這些行為。另外，他們了解的越多，這些行為就會越少。g、用行為心理療法處理壹些困難的行為，比如發脾氣，不想吃飯。h盡量讓孩子和家長有壹個愉快的生活體驗。3.言語治療言語治療師的協助非常重要。詳細分析孩子言語的發展，然後制定合適的訓練方法，並將這些方法融入到孩子的日常生活中。另外，根據他的進步，方法也會有所調整。幫助每壹個經常接觸孩子的人學習這些治療方法。4.治療自閉癥兒童的社會工作給家庭帶來很大壓力。首先要幫助家長了解孩子的基本病理、發育和治療。另外，減少家庭壓力，比如經濟方面，住房方面。還有，幫助其他家庭成員，尤其是兄弟姐妹，認識並幫助自閉癥兒童。
在整個成長過程中，家庭需要不斷學習和適應。當他們長大離開學校時，他們更需要幫助。幫助患有自閉癥的青少年和成人是壹項緊迫的社會工作，如為離校生提供職業培訓、庇護工場和宿舍。壹些高能力的自閉癥患者可以獨自工作，但在人際關系方面仍然存在很多困難，比如不理解他人的情緒和訴求。他們進入青春期也需要性咨詢。
自閉癥測試5。在治療方面，關於均衡飲食還有幾點值得商榷——自閉癥兒童很容易養成偏食的習慣。所以確診後，要幫助他們養成良好的飲食習慣。牙科保健-需要定期進行牙科檢查。對於牙醫和護士來說，了解自閉癥兒童的心理是非常重要的。父母也可以幫助孩子習慣牙齒護理。父母支持協會-父母支持協會幫助父母相互支持，贏得社區的理解和支持。