在這篇四川涼山四年級彜族女孩木苦依五木的作文《淚》被曝光在網上後，正反雙方壹直是爭議不斷。在得到了該女孩的消息後，當地多個政府部門來到了小女孩的家裏了解情況。據官方表示，木苦依五木的家與網傳的照片相同，家境屬實，屬於家徒四壁的情況。
作文的最早發布者、四川省索瑪慈善基金會理事長黃紅斌表示，發出這篇作文的本意並不是想募捐，“孩子缺的不是錢，而是關愛。”
據最早發布這篇作文的索瑪慈善基金會理事長黃紅斌說，他是2015年7月8日在看望寶石小學支教老師的時候，在壹間教室墻壁上所貼的孩子們寫的作文裏，發現《淚》這篇作文的。
黃紅斌說，讀完作文後，他和支教老師壹起到木苦依五木家中進行家訪。根據黃紅斌介紹，木苦依五木的父母***有5個子女，大姐16歲，二哥15歲，2人均在外打工。12歲的木苦依五木排行老三，下面還有2個弟弟，壹個10歲，壹個5歲。在父母去世後，照顧2個弟弟的責任就落到了木苦依五木的肩上。
2015年7月11日，黃紅斌將這篇作文發到了微博上，隨即引發了網友的熱議。
《淚》這篇作文在網上流傳開後，網友們也在表達著自己的愛心，有不少人表示要給木苦依五木捐款。不過黃紅斌表示，因為國家對孤兒有每個月600元的生活補貼，木苦依五木和她的弟弟缺乏的不是金錢，而是關愛。黃紅斌還表示，索瑪慈善基金會已經把木苦依五木的2個弟弟接到了位於西昌的索瑪花愛心小學免費讀書和學習。
中***涼山州委宣傳部發來《關於涼山小女孩寫“世界上最悲傷作文”情況的調查報告》。該份報告***有5頁，其中壹個很重要的信息是，從2014年開始，政府把木苦依五木家的5個孤兒都納入了孤兒專項基金保護中，對每個孤兒每個月都會發放678元的補助，加起來***有3390元，都由他們的奶奶來代領。此外，調查報告中還提出，網上作文產生的經過是，學生木苦依五木寫了篇作文，然後支教老師任中昌看到後自己改寫成了作文《淚》，然後叫木苦依五木照著他的手稿進行了原文抄寫。
對此，四川省涼山彜族自治州越西縣普雄鎮寶石小學支教教師任中昌在接受央視采訪時回應，班上的孩子都是講彜語，漢語對他們來說是“外語”。他們的漢語講得還是不錯的，但是寫成文字卻是壹塌糊塗，特別是作文的行文格式、標點運用上都不行，要他們把內心真實的感受準確表達出來，是壹件非常難的事情。
任中昌說，在壹節課上，他給孩子們講了人教版四年級下冊的課文——《小珊迪》。
《小珊迪》描述的同樣是壹個孤兒的故事。饑寒交迫的孤兒珊迪，在街上賣火柴，但是買火柴的人卻沒有零錢，小珊迪於是拿著整錢跑走。正當買火柴的人認定珊迪是個騙子的時候，珊迪的弟弟拿著零錢出現了。原來，珊迪因為換零錢，被馬車撞倒，軋斷了雙腿，生命垂危。
故事最後，雙腿已斷的珊迪握著探望者的手，“突然，他眼裏的光消失了，他死了。”
任中昌說，在講這篇課文時，他哭了，孩子們也哭了，大家都非常的感動，於是他就讓學生們寫篇作文，名字就叫《淚》，要求圍繞著傷感來寫。
在第壹次看到木苦依五木的作文時，任中昌表示文章是寫得壹塌糊塗，但基本能看懂。於是，他就按照作文的要求，對木苦依五木的作文進行了重新整理。不過，任中昌強調，自己並沒有對文章的字詞語句進行過任何修改，所有的內容都是她的，自己只是修改了行文格式和錯別字，讓孩子知道作文的標準化和規範化，然後讓木苦依五木照樣抄寫了壹遍。
對於作文事實的真實性，任中昌表示，應該是不會有問題的，自己對木苦依五木家中情況不是非常了解。
而針對有網友認為作文作假的說法，任中昌稱，網絡這麽發達，有各種聲音非常正常，畢竟網友並沒有去過現場，對真實情況並不了解。