學生要想好學，就要好學。只有學而不厭的君子，才能教出學而不厭的學生。下面我為大家整理了高中優秀英語老師的事跡。歡迎閱讀參考！
高中優秀英語老師的事跡——“如果學生想要壹杯水，我會為他們儲存壹罐水”xx老師說。xx代表學院參加校級“我愛我老師”活動，在學院所有老師中脫穎而出。他總是以謙虛的態度和平和的心態默默從事教學工作。在她的身上，有壹顆不因榮譽而蕩漾的心，有壹種不忘學生利益的感覺。
先是紅燭淚幹迎黎明，心血灑教堂。
為了學生，她可以忘記自己的壹切。她的腦子在想學生的學習，她的耳朵在聽學生的語調，她的嘴巴在糾正學生的發音，她的手在批改學生的作業。每個星期天，其他老師可能會利用這個黃金時間和家人壹起享受美好時光，但她把自己寶貴的閑暇時間留給了學生。12中午到下午2點，張老師自告奮勇輔導學生。“黑發霜織日月，粉筆無聲寫春秋”，這是xx的真實寫照。
老師們心疼xx，提醒她要適當休息，要愛惜自己。但她說，其實她什麽都懂，也買過無數關於養生的書和雜誌。但當她想到課堂上還有壹個學生的問題，下節課要準備的材料需要完善時，原本伸向保健書籍的手，轉而拿起了她枕邊的課本。本文來自數據管理下載。Xx身體不太好，但無論多累多忙，每當走進教室，看到學生們幹渴的眼神，總覺得自己有用之不竭的精力，精神煥然壹新。只有下課了，他才發現體力透支了。這是壹種支持她的職業精神。她說:“醫生的職業是治病救人，會計的職業是嚴謹細致，教師的職業是傳道、授業、解惑。"
第二，艱辛的修煉之路，碩果累累。
Xx壹畢業就不做老師了。她很難教書。1970畢業後，壹直從事產業工人工作。當時他正處於xxx時期。試圖學習就像鉆山堵海，但張先生對知識如饑似渴。他用壹點時間武裝頭腦，充實自己，等待機會展示自己的宏偉計劃。1977恢復高考是她人生的壹次飛躍，通過自己的努力獲得了上大學的機會。她在1982任教至今已近30年。期間，她通過努力考取了南京大學的英語助教班，並前往上海外國語大學學習。她獲得留學基金，前往美國利茲大學，在廣東外語外貿大學深造。知識，尤其是語言的音高，會產生新的用法和新的詞匯。對知識的渴求和對教學質量的苛求，她說要學的東西還有很多，也正是這兩股力量讓她和她的學生* * *進步，同甘共苦。
擴大知識面，增加新的動力來源，但她並不局限於此。她也已經連續三個學期開始上新課新課程了，備課壓力非常大。整整壹年半，她幾乎每天睡到半夜，五點起床，壹天只睡兩個小時。遇到自己解決不了的問題，可以找名師咨詢，也可以通過長途電話和在其他大學任教的同學討論。雖然費力費錢，但她說，“教學是壹個自我提升的過程，我學術和理論水平的提高很大程度上得益於專業課的教學。”她教授了壹系列課程，包括英語文體學、英語語言學、英語詞匯學、高級口譯、經貿口譯、經貿口語、翻譯、外貿函電、精讀、泛讀、聽力、口語、寫作、語音、語法和英語視聽說。在外國語學院，她是英語專業課最全面的老師。
xx來我校以來，對聽力教學進行了改革，將語音教學“立體化”。她每天上課都堅持用最新的資料教學，所有教學生雙語翻譯的句子都是她從最近剛發生的新聞裏找來的。在課堂上，她采用任務基礎的方式，這種方式可以讓學生思考，培養他們的自主能力，發展他們的思維，而不依賴於課本。但是這種教學方式需要收集大量的課外資料，所以她每天都是12之後睡覺。其他老師說，鄰居每天晚上看到她這樣都互相開玩笑，說以後不做任何職業的老師都太辛苦了。“業精於勤，玩之於瘠；思想上做的事，後續就毀了。”張老師的敬業值得標榜。
第三，勤教如春風，師恩如海。
“我們最喜歡的老師是張老師。雖然張老師很嚴格，但我們可以從她的課上學到很多知識。這些知識是關於學習方法、學習態度、專業知識和人文文化的。每次下課後，我們總覺得很充實。”“老師的知識特別淵博，課後和老師交流可以學到很多課本之外的東西。”“我後悔為什麽沒有早點和張先生取得聯系。老師獨特的語音語調節奏教學法讓我受益匪淺，口語有了質的飛躍。”提起xx，同學們贊不絕口，眼裏滿是對她的敬佩。
“張老師是壹位盡職盡責的老師。她壹直默默奉獻給學生。她必須在課余時間在教室裏回答學生的問題。她是當之無愧的優秀老師。”“我們經常被她的辛苦和汗水感動。張老師的終身學習目標和對知識孜孜不倦的追求，是每個人都應該學習的榜樣。”在同事眼裏，xx的師德師風是榜樣，是標尺。
談及她的學生xx，她很滿意，但她相信他們可以做得更好。她經常說，“現在很多學生太看重成績，成績和能力不能成正比。本文來自數據管理下載。學生應該充分利用當前的先進條件和多媒體材料進行交流，經常做壹些結對工作，學會使用語言而不是應試語言，充分利用所學知識，成功地從學習者轉變為使用者。”
“學而優則仕”是她的座右銘。Xx用他的專業精神和負責任的態度影響著學生。她感嘆，以前對學生要求嚴格，不夠友好。雖然她心地善良，想學生之所想，急學生之所急，卻沒有收到預期的效果。隨著教育理論的完善，她在嚴格要求的同時也加強了親和力，現在已經能讓學生輕松學習，愉快接受新知識。著名教育家陶誌航說過“學生要學，必須求知若渴，而只有學而不厭的君子，才能教出學而不厭的學生”，而xx就是這樣壹個學而不厭，教而不厭的好老師。
我叫，是壹名普通的小學老師。在十幾年的教學生涯中，我始終忠於黨的教育事業，始終以壹名優秀教師的標準要求自己，勤奮認真，熱愛學生，團結同誌，深受學生、家長、同事和領導的好評。在多年的教育教學中，多次獲得上級部門的獎勵，也得到了各級領導的認可和好評。以下是我的壹些收獲與大家分享。
第壹，學而不厭，提高思想境界
作為壹名教師，我知道學習是壹輩子的事情。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業務上出類拔萃，才能做壹名合格的人民教師。在十幾年的工作中，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真領會十八大精神，在是非問題上立場堅定、旗幟鮮明，忠誠於黨的教育事業。平時註意學習黨的時事方針政策，關心國家大事，並用所學的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真貫徹黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育方針教書育人，以身作則，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位上，我都將以高度的責任感和事業心，把全部的熱情投入到工作中去，培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，上崗盡責，胸懷大誌，愛崗敬業，樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
第二，常規與課改並重，誨人不倦。
作為壹名經驗豐富的老師，我沒有停滯在過去的成績上。我以高標準、嚴要求對待自己。我在教學中認真備課，認真聽課，開動腦筋，鉆研業務，虛心向同行請教。認真及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴格適度，與同學真誠相處，用愛心與學生交流。同學們都認為我是壹個值得信賴的老師，壹個教學經驗豐富的老師，壹個親密的好朋友，壹個值得尊敬的長輩。因為有愛心，學生壹直喜歡我的課，我的課的教學成績常年在同年級前列。我班的學生每次考試都名列前茅，他們本著不讓壹個學生掉隊的信念，在教育的沃土上努力。我班多次被評為農村先進班集體。
本人勤於學習，精通業務，樂於奉獻。在深化課程改革時，我總是走在課程改革的前列。為了提高我的教學水平，我總是利用業余時間收集資料，閱讀報刊，改變我的教育觀念，了解課程改革的最新動態。多年來，我堅持不懈地積極學習課改理論，掌握了新課標的基本精神，閱讀了大量關於素質教育和新課改的理論書籍，撰寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使我的教育理念始終走在時代前列，更好地服務於教育教學工作。我教的很多課，寫的很多教育教學論文都獲得了縣鄉兩級壹、二等獎。在自己的學習上，我也不甘落後。我積極參加各種培訓和進修，從不放過任何壹個機會，並將所學理論運用到課堂實踐中。
第三，播下愛的種子，潤物細無聲
在工作中，我把我的愛傳播到教室的每壹個角落。在我眼裏，每壹個孩子都是壹根柱子，每壹塊“硬石”都可以雕琢成壹塊精美的玉石。所以在我眼裏，每個孩子都有閃光點，都值得欣賞。我把學生的快樂當成自己的快樂，把學生的痛苦當成自己的痛苦。每當學生在學習或生活中遇到困難時，
我的同學，因為家境不好，姐妹多，父母常年忙碌，對他關心不夠，導致他變得孤僻，不願意和老師同學交流，學習成績差。當時他情緒低落。我找他談了很多次，把班長送去和他壹起上學。經過多次努力，他終於重拾信心，重新快樂地生活。今年，他被評為“三好”學生。
由於我的努力，我班的成績連續五年在期末考試中名列前茅，連續三年被鄉政府和中心校評為先進個人和優秀班主任。我的成績只能代表過去。在新的教學征程中，我將繼續努力和堅持，把教育作為壹項偉大的工程，以學生為主體，把他們培養成國家的棟梁。
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