壹、競賽基本介紹
西門子杯競賽是壹項以自動化工程能力培養為重點的全國性非營利性大學生挑戰賽。
大賽致力於增加自動化工程教育在全國高校中的重要性，因為我們認為這對國家經濟發展和個人成就發展非常重要。
“西門子杯”中國智能制造挑戰賽【1】原為全國大學生控制仿真挑戰賽(2006-2012)，曾為全國大學生工業自動化挑戰賽(2012-2016)。由教育部高等學校自動化專業教學指導委員會和西門子(中國)有限公司舉辦，自2006年開展以來，該競賽已成為中國工業自動化工程領域最大的學生競賽之壹。
大賽面向自動化、機電、電氣、電子、計算機、通信、物聯網等制造業相關的信息類專業和職業院校學生，鼓勵機械、化工、生物、能源等相關應用專業的學生加入該類專業的團隊。
競賽在教育部與西門子簽署的合作備忘錄中確定，交由教育部高校自動化專業教學指導委員會負責。2010被列入教育部優質工程資助項目，2012年被中歐工程教育論壇列為唯壹大學生競賽項目，2016年被列為中德青年交流年項目，2017年被列為中德高級外語交流機制成果。同時，大賽也是教育部2015產學合作綜合改革項目和國家大學生創新創業培養計劃聯合基金項目中的明確競賽。2017年，大賽被增加為“壹帶壹路”和“金磚國家技能發展和技術創新大賽”的核心賽事之壹。
二、競爭發展的歷史
“西門子杯”全國大學生工業自動化挑戰賽是“西門子杯”全國大學生控制仿真挑戰賽的前身，由西門子和北京化工大學於2006年發起，由中國系統仿真學會牽頭。已經成功舉辦了九屆。競賽秘書處隸屬於北京化工大學。原教育部副部長吳教授、趙院士先後7次親臨大賽現場指導工作，並頒發了獲獎證書。
全國大學生“西門子杯”工業自動化挑戰賽既是高校師生交流的平臺，也是相關專業之間溝通的橋梁，從人才的角度促進了傳統工業技術與信息技術的融合。競賽環節的設計基於西門子卓越工程師勝任力模型和70多年積累的高素質人力資源模型，體現了卓越工程人才在競賽環節的具體要求，從而指導卓越工程人才的培養。因此，除了競賽，大賽希望成為壹個平臺，幫助有誌於工程發展的學生成長為優秀的工程人才。
第三，事件的設定
“西門子杯”中國智能制造挑戰賽開創了壹種全新的競賽模式。對於工程應用和設計事件，從工業領域的實際需求中抽象為作為競賽對象的工程項目。大賽組委會扮演甲方角色，參賽團隊以團隊形式扮演乙方角色，通過分析、設計、投標、實施、調試、優化、移交等實踐環節完成大賽。參賽團隊要在深入分析工業對象的基礎上，完成自動化系統的設計，並在真實的工業控制器和模擬工業對象環境中完成實現和調試。同時采用智能技術，兼顧節能、效率等優化目標，根據實際效果確定排名。
對於R&D和創新賽事，大賽要求參賽團隊以創新創業團隊的角色在大賽主題範圍內自主選題，完成產品或系統從創意、分析、設計、R&D、樣機測試、量產的R&D工作。基於已完成作品的創新性、技術難度、工程嚴謹性和市場推廣前景。