壹 PADI有哪些實用專長潛水員課程
壹個可以讓妳潛的更久，壹個可以讓妳潛的更深，除了這兩個課程外，如水底攝影，側掛，沈船也是值得壹試的專長課程。去BaliScuba官網問問
二 怎麽學潛水
聯系有教學資質的機構，可以上中國潛水運動協會網站或者PADI中文官網查詢
三 潛水證分幾個等級 初級證書需要多久拿到
壹、潛水證等級，分別是：
1、OPEN WATER DIVER（開放水域初級潛水員）
習慣上，稱他們為OW，開放水域初級潛水員是最基本的潛水課程，受訓學員可以學習到潛水技巧、與潛伴潛水時的潛水安全知識。完成本次課程即可獲得OW證書！
2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（開放水域進階潛水員,AOW的水深限度是30米，並且可以做夜潛）
AOW，本課程提供參加學員不同的專長潛水訓練，如深潛、船潛、水中導航及夜潛...等，其中深潛和水中導航是必須選擇的專長，除此兩個專長以外，還需要選三個專長，通過這五個專長的訓練後，方可拿到執照。
3、EMERGENCY FIRST ACTION（第壹緊急反應）
醫療緊急訓練是壹個獨立的緊急救援及心肺復蘇術課程。
4、RESCUE DIVER（救援潛水員）
救援潛水員課程是學習潛水中第壹次要求潛水員必須將註意力集中在另壹名潛水員的課程。學員在此課程中將學習如何避免危險及意外的發生，並能隨時應付水中的緊急狀況。
5、SPECIAL COURSES（潛水專長課程）
潛水專長課程屬於短期的特殊專長課程，課程安排通常為1～2天，主要是2～4次的專長潛水訓練。參加學員資格則因各專長潛水的難易程度而有所不同。
6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潛水員）
當潛水員完成了PADI的五項專長潛水課程並具有救援潛水員資格時，即可申請名仕潛水員執照。名仕潛水員是休閑潛水員的最高榮譽。
7、DIVER MASTER（潛水長）
潛水長是進入潛水教學訓練的第壹站，持有潛水長執照之潛水員可以從事潛水導遊或協助潛水教學的訓練工作。
8、Open Water Scuba Instructor（開放水域水肺教練）
通過壹個教練發展課程（Instructor Development Course）的學習及考試，就可以成為壹名真正的PADI教練（OWSI），開放水域水肺教練可以獨立完成教學。包括課程：開放水域潛水員（OWD）課程，進階開放水域潛水員（AOWD）課程，救援潛水員（RED）課程，潛水長（DM）課程。
9、Master Scuba Diver Trainer（名仕潛水員訓練官）
擁有超過5項專長課程教練資格的教練。包括課程：高氧空氣專長，雙瓶專長，深潛專長，夜潛專長，水底導航專長，沈船專長，水底數碼專長等20余項專長課程。
10、Instructor Development Course Staff Instructor（教練發展課程參謀教練）
獨立完成助理教練（Assistant Instructor）課程。參與培訓IDC的部分課程與評估，輔助課程總監（Course Director）工作的高級教練。
11、MASTER INSTRUCTOR（教練長）
PADI 教練長代表壹位經驗豐富的潛水教育者，其並已經達到PADI最高的教練等級之壹。教練長對PADI系統的潛水員教育已有透徹的認識，並在執行整個範圍的計劃與課程方面經驗十足。教練長屬於PADI教練長檢查委員會（PADI Master Instructor Review Committee）中的成員。
12、COURSE DIRECTOR（課程總監）
PADI總監就是PADI教練訓練官。PADI課程總監等級是象征PADI系統中最高的教練成就。要想成為壹位課程總監，PADI教練長要完成PADI課程總監訓練課程，在課程期間，他們要學會如何執行PADI教練發展課程，並獲得培養潛水教育人士的經驗。
二、證書的獲得時間：
考取壹本潛水證所需要的時間長短跟妳自身的學習狀況和身體有很大的關系。當然,，壹家正規的潛水公司和壹位資深教練也是必不可少的，CMAS潛水證的課程包括理論學習，泳池學習和開放水域實習三個部分，如果您能在家通過書本或DVD等學習好理論知識，則可減少理論學習的時間，則可增加泳池和開放水域學習的時間,我俱樂部CMAS潛水證的課程為四天到七天，學員可以根據自己的學習狀況和身體情況自由選擇，但必須經過教練的審察和批準，學員因個人因素與學習時間有沖突時，應及時告之教練，以便教練及時調整課程計劃。
三、潛水證先決條件：
任何10歲以上的，身體狀況達到進行潛水活動的要求以及略懂遊泳者。
(3)5項專長課程擴展閱讀：
PADI是Professional Association of Diver Instructor國際專業潛水教練協會的英文縮寫。創始於1966年，由Ralf Ericssion及John Cronin成立。他們基於教學的原則，設計出壹套完整的教學系統，很快的使潛水活動大大的興盛起來。目前PADI的總部設於加州的Santa Ana，並在加拿大、日本、澳洲、新西蘭、英國、瑞士、挪威、瑞典及新加坡等地均設有辦事處；
PADI中國的管理機構是位於悉尼的PADI ASIA PACIFIC。PADI在世界各地擁有25000名教練，每年約發出超過500000張的潛水執照，這使得PADI成為世界上最大的潛水訓練機構。
四 完成潛水課程，壹般要多久才能拿到證書
PADI的常用潛水員等級： OPEN WATER DIVER（開放水域初級潛水員） 習慣上，稱他們為OW，開放水域初級潛水員是最基本的潛水課程，受訓學員可以學習到潛水技巧、與潛伴潛水時的潛水安全知識。課程包含有5節室內課程、5節遊泳池實習課程及4次海洋的實習課程。參加學員必須年滿15歲。 ADVANCED OPEN WATER DIVER（開放水域進階潛水員） AOW，本課程提供參加學員不同的專長潛水訓練，如深潛、船潛、水中導航及夜潛...等。課程須完成5次開放水域潛水（開放水域進階潛水員）或9次開放水域潛水（開放水域進階加級潛水員）。參加學員必須具有開放水域初級潛水員或其他同等級之資格。 EMERGENCY FIRST ACTION（第壹緊急反應） 醫療緊急訓練是壹個獨立的緊急救援及心肺復蘇術課程，此課程主要為醫療訓練，沒有潛水課程，所以參加人員不須具備任何潛水資格；課程時數約8小時。 在PADI系統中，如果學員已經通過了國際紅十字會的CPR（心肺復蘇）訓練，可以不學習EFR。 RESCUE DIVER（救援潛水員） 救援潛水員課程是學習潛水中第壹次要求潛水員必須將註意力集中在另壹名潛水員的課程。學員在此課程中將學習如何避免危險及意外的發生，並能隨時應付水中的緊急狀況。課程包含有5堂學科級12項救援練習。參加學員必須具有開放水域進階潛水員或其他同等級資格。 SPECIAL COURSES（潛水專長課程） 潛水專長課程屬於短期的特殊專長課程，課程安排通常為1～2天，主要是2～4次的專長潛水訓練。參加學員資格則因各專長潛水的難易程度而有所不同。 MASTER SCUBA DIVER（名仕潛水員） 當潛水員完成了PADI的五項專長潛水課程並具有救援潛水員資格時，即可申請名仕潛水員執照。名仕潛水員是休閑潛水員的最高榮譽。 DIVER MASTER（潛水長） 潛水長是進入潛水教學訓練的第壹站，持有潛水長執照之潛水員可以從事潛水導遊或協助潛水教學的訓練工作。潛水長課程包含有三個主要內容∶潛水理論與知識、潛水技巧及實際海洋實習經驗。 ASSISTANT INSTRUCTION（助教） 助教之課程是提供參與之學員更深入的了解潛水教學訓練的專業知識及技巧。課程內容包含有在教練的監督下與學員實際的海洋實習課程，是最好的潛水教練養成教育。參加學員必須具有潛水長資格。 INSTRUCTOR DEVELOPMENT COURSE IDC（教練培訓課程） 當學員完成教練培訓課程時，即可從事教練之工作，並可培訓學員至助教之資格，但不能從事專業潛水訓練之教學。 教練培訓課程提供了潛水教學之技巧及專業知識，課程包含至少18堂的課程，含蓋了所有教學的的理論及實際潛水的技巧。 參加學員須完成9堂室內課程、遊泳池課程及海洋實習課程。通過教練培訓課程之學員則可以參加教練檢定考試。
五 PADI的各等級及年齡要求
PADI開放水域潛水員OW：年滿10歲
PADI進階開放水域潛水員AOW：年滿12歲，需有OW
PADI緊急第壹反應專員EFR：不限屬年齡
PADI救援潛水員Rescue：年滿12歲， 需有AOW+EFR
PADI名仕潛水員Master Scuba Diver：年滿12歲，需有Rescue+EFR+5項專長+50次潛水記錄
PADI潛水長Divemaster：年滿18歲，需有Rescue+EFR+60次潛水記錄
PADI助理教練Assistant Instructor：年滿18歲，需有Divemaster
PADI教練OWSI：年滿18歲，需有Divemaster+100次潛水記錄
六 吳清明的專業特長
吳清明教授對消化系統疾病的診治有豐富的經驗和較深的學術造詣，尤其專對反流性食管炎、急屬慢性胃炎、消化性潰瘍、胰腺炎、肝硬化、上消化道出血、各種急性中毒有獨到專長，熟練操作各種消化內鏡。
近年來主持了湖北省自然科學基金項目、湖北省教育廳、湖北省人事廳、鄖陽醫學院、十堰市科技局等6項科研課題。5項科研成果通過省級鑒定，《p27kip1基因轉移對食管癌的抑制作用研究》達國際先進水平，2004年度獲得湖北省自然科學獎三等獎，該論文獲得第二屆全國消化中青年會優秀論文獎二等獎。近年來在國家核心期刊及科技統計源期刊上發表論文80余篇。
坐診時間：每周二上午。
七 潛水證有幾種
潛水證有12種，分別是：
1、OPENWATERDIVER（開放水域初級潛水員）
2、回2、ADVANCEDOPENWATERDIVER（開放水域進階潛答水員，並且可以做夜潛）
3、EMERGENCYFIRSTACTION（第壹緊急反應）
4、RESCUEDIVER（救援潛水員）
5、SPECIALCOURSES（潛水專長課程）
6、MASTERSCUBADIVER（名仕潛水員）
7、DIVERMASTER（潛水長）
8、OpenWaterScubaInstructor（開放水域水肺教練）
9、MasterScubaDiverTrainer（名仕潛水員訓練官）
10、（教練發展課程參謀教練）
11、MASTERINSTRUCTOR（教練長）
12、COURSEDIRECTOR（課程總監）
八 PADI潛水證 OW和AOW 有什麽區別（我知道是進階）分別能參加什麽樣的潛水活動
1、學習的潛水課程不同。
OW：學習到潛水技巧、與潛伴潛水時的潛水安全知識。完成本次課程即可獲得OW證書。
AOW：學員進行不同的專長潛水訓練，如深潛、船潛、水中導航及夜潛等
2、表示的潛水員等級不同。
OW：就OPEN WATER DIVER的簡稱，是開放水域初級潛水員。
AOW：是ADVANCED OPEN WATER DIVER的簡稱，是開放水域進階潛水員。
OW中文是開放水域潛水員，能下潛的深度標準是18米，AOW中文是進階開放水域潛水員，壹般5個AOW課程裏包含深潛的課程，所以能達到30米的標準深度。
夜潛、船潛、放流等等也都只有持有AOW證書的潛水員才可以進行。國外潛水時持有OW證書也可以和AOW的壹起進行潛水，不過付責任的潛店會向上取舍，只會安排妳們去OW適合的水域。潛水安全是妳自己應該註意的，安全永遠是第壹位。
(8)5項專長課程擴展閱讀：
潛水員等級
1、OPEN WATER DIVER（開放水域初級潛水員）
習慣上，稱他們為OW，開放水域初級潛水員是最基本的潛水課程，受訓學員可以學習到潛水技巧、與潛伴潛水時的潛水安全知識。完成本次課程即可獲得OW證書！
2、ADVANCED OPEN WATER DIVER（開放水域進階潛水員,AOW的水深限度是30米，並且可以做夜潛）
AOW，本課程提供參加學員不同的專長潛水訓練，如深潛、船潛、水中導航及夜潛...等，其中深潛和水中導航是必須選擇的專長，除此兩個專長以外，還需要選三個專長，通過這五個專長的訓練後，方可拿到執照。
3、EMERGENCY FIRST ACTION（第壹緊急反應）
醫療緊急訓練是壹個獨立的緊急救援及心肺復蘇術課程。
4、RESCUE DIVER（救援潛水員）
救援潛水員課程是學習潛水中第壹次要求潛水員必須將註意力集中在另壹名潛水員的課程。學員在此課程中將學習如何避免危險及意外的發生，並能隨時應付水中的緊急狀況。
5、SPECIAL COURSES（潛水專長課程）
潛水專長課程屬於短期的特殊專長課程，課程安排通常為1～2天，主要是2～4次的專長潛水訓練。參加學員資格則因各專長潛水的難易程度而有所不同。
6、MASTER SCUBA DIVER（名仕潛水員）
當潛水員完成了PADI的五項專長潛水課程並具有救援潛水員資格時，即可申請名仕潛水員執照。名仕潛水員是休閑潛水員的最高榮譽。
九 課題中的研究專長指哪些方面
壹、教育管理
1、教育管理就是管理者通過組織協 *** 育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用
2、利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。教育管理就要從提高幹部的自身素質入手。
二、教學管理，包括計劃管理、教學目標管理、教學過程管理、質量管理、教師管理、學生管理、教學檔案管理。
1、制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉。
2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責範圍，發揮管理機構及人員的作用。
3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。
4、組織開展教學研究活動，促進教學工作改革。
5、深入教學第壹線，加強檢查指導，及時總結經驗，提高教學質量。
6、加強教務行政管理工作。
三、學生管理
1、對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，
2、時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支持，做好學生管理工作。
四、心理研究
1、心理研究主要讀者對象為從事心理學領域的教學、科研和管理工作者，適合於關註自身心理素質發展的各級各類人員，也適合有誌於心理學事業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。
2、心理研究設有:理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究等欄目。
(9)5項專長課程擴展閱讀：
課題各種表格的填寫說明：
壹、?課題申評書的填寫?
第壹頁（封面）：“課題編號”不需要填寫。課題名稱、學科類別、主持人姓名、主持人所在單位、填表日期是需要老師們如實填寫的。學科類別：分語文、數學、信息技術、思品與社會（小學）、社會實踐、心理健康等，幼兒園：幼兒教育、特殊教育等。課題名稱是需要斟酌後再填寫。?
第二頁：“填表說明”認真讀壹讀，按說明要求去填寫。
第三頁：簡表的填寫。主持人姓名、性別、民族、出生年月、工作單位、聯系電話、通訊地址都要如實填寫。
行政職務主要填寫“校長、副校長、主任”等行政職務，專業職務主要是填寫“中小學高級、中小學壹級、中小學二級”等專業職稱，不要填混。
研究專長可以填寫“數學教學、語文教學、心理健康、德育管理”等，越具體越好，不要填寫成“教育教學”等籠統的研究領域。
“主要參與者”可以除主持人外再填寫六人，壹個課題組最多由七人組成，壹個人不允許申報課題，成員不能少於兩人。課題形式要以是專著、研究報告、論文、案例集等形式，中小學教師壹般用研究報告作最終成果。預計完成時間至少壹年，最長不超過三年。
第四頁：課題設計論證。壹般來說課題論證部分字數上要求在2000字——4000字之間。如果太少，則不能將課題論證透徹。各項內容標題黑體或加粗，字號壹般宋體或仿宋四號，並註意標點、順序符號。