在7分鐘的視頻中，“何老師”受到蘋果放棄的空中力量的啟發，用輕松搞笑的語言講述了自己花了兩個月時間打造的壹款升級產品AirDesk，具備無線充電和智能信息提示的功能。
視頻發布後，瞬間在網上炸開了鍋，#何同學Airpower#迅速登上微博熱搜。截至目前，這段視頻在微博中的播放量已經超過2500萬次。
微博視頻號中“何同學”發布的視頻內容。
《何老師》靠壹個視頻助推市值過5億，讓資本圈大為驚訝，也激發了新壹輪的網絡討論。
有基金經理估計“何同學”這個視頻的價格在300萬到500萬之間，處於被廣告商爭搶的狀態。
“何同學”的影響力被成功打破，影響了二級市場，得到了資本市場的認可，也再次大幅提升了“何同學”的品牌商業價值。
那麽，“何同學”是誰呢？它的商業價值是如何積累和爆發的？
何，本名何世傑，畢業於北京郵電大學。他在微博裏的昵稱是“老師妳好，我叫何”。
2019發布了壹個名為《5G在日常使用中的真實體驗》的視頻，在微博和嗶哩嗶哩壹炮而紅，被大眾熟知。靠著這個視頻，何老師也登上了《青年研究》的講堂，受到人民日報、新華社甚至央視的贊譽，稱他為新時代青年的楷模。目前，該視頻在微博視頻上的播放量已經超過4200萬次。
2021二月，22歲的同學何也以中國年輕人代表、知名數碼博主的身份采訪了蘋果CEO蒂姆·庫克。
但是提到“何同學的網絡名氣，和他在微博平臺的曝光度是分不開的。
@老師妳好，我叫何老師，2008年5月11發布第壹條微博。至今積累粉絲346.5萬，獲得“微博2020年度十大數字V”、“微博2020年度百大視頻號”等榮譽。
“何同學”這個相關名詞已經登上微博熱搜十幾次了。除了以上兩個視頻，還有很多爆款微博視頻播放量超過1000萬次，比如:“80年代的電腦能做什麽？深度體驗蘋果Macintosh(微博播放2922萬次)、我拍了六百萬人的照片(微博播放4317000次)、采訪蘋果CEO庫克(微博播放3875萬次)、畢業演出(微博播放4544萬次)等等。
“何同學”在微博視頻號發布的“畢業演出”主題視頻內容。
“何老師”的作品在自我探索和科普受眾之間有很好的平衡。他憑借獨特的邏輯分析、奇幻的思路和豐富的人文情懷，用有趣易懂的語言進行硬核科普，吸引了壹大批年輕人的喜愛，贏得了眾多好評。
可以說，“何同學”的成功離不開在微博中的積累。同時也為同類博主的商業化提供了範例，為行業的未來創造了更多的想象空間。