2.2008年6月5438+2月65438+5月，吳剛平參加了教師教育課程標準座談會。
3.2006年8月15-19日，我參加了由中國教育學會教育學分會課程專業委員會主辦，新疆師範大學教育科學學院承辦的“第五屆全國課程研討會暨中國教育學會教育學分會課程專業委員會第二屆年會”。
4.2003年7月26日至28日參加由香港華夏基金會和教育部基礎教育司聯合主辦的“普通高中研究性學習典型案例分析”研討會。
5.2003年6月10日，“教育部高中課程改革課題研究會議”如期召開。吳剛平教授應邀參加了電話會議，並就項目進展和初步成果作了報告。
6.2003年3月4日-6月5438+2003年2月受聘參加河北、黑龍江兩省實驗區課程評估。
7.2002年暑假，我去了幾次北京，繼續參與教育部高中課程改革方案的系統工作。同時，我還去全國各省市教育部門培訓新課程的教師。
8.2002年6月，參與起草和修改教育部文件《關於教學研究的若幹意見》。
9.2002年4月至5月，吳剛平作為國家課改實驗專業支持組召集人，帶隊赴重慶北碚實驗區、四川郫縣實驗區、河南鄭州金水實驗區、山西曲沃實驗區開展教學研究和專業支持，並於4月向教育部提交了研究報告。
10、2002參與了1-9國家高中課程改革方案的制定和討論，為方案的制定提供了基本思路和大量的比較教育文獻。
11，2001/3/10-16，參加教育部基礎教育司組織、在北京國立高等教育管理學院召開的“國家基礎教育課程改革項目組核心成員第七次工作會議”，並代表課程工作組作了“課程標準中的行為動詞”的發言。
12，2001/2/13-22，參加教育部基礎教育司組織並在北京師範大學召開的“課程標準課題組工作會議”。