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夏令營結營活動總結

夏令營結營活動總結(通用5篇)

 總結是事後對某壹階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的壹種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結壹般是怎麽寫的呢?以下是我精心整理的夏令營結營活動總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

夏令營結營活動總結1

 轉眼間20xx年暑假夏令營已到尾聲,這四天在夏令營的生活已經在我的人生道路上寫下了不平凡的壹頁。四天的壹幕幕早已深深地印在了我的心裏。四天,對於我和那裏的孩子來說,太短了,實在是太短了,還沒有來得及回味就已經踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有雲浮動,不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。 隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了壹種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風景和新鮮的事物了,或許是壹種第壹次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什麽。那有關夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。

 7月26日上午,壹群朝氣蓬勃的學生在操場上整齊的排成壹列列,隨時待命出發。汽車發動了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭壹震。山間公路崎嶇、陡坡和危險,滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。 經過1個多小時的顛簸,終於到了竹壩中學,剛到中學門口就看見壹群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前壹天大家就已經來到學校了。在竹壩中學工作的,暑假留下來的除了擔任多年的黃校長,蔡副校長外,只有壹位常年在這兒食堂裏打工的李師傅。雖說這裏的條件不怎麽樣,但是,校園內外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風吹過,梧桐雨飄飛。給人壹種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是壹種享受。暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。

 當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個很好的機會。

 在短短的4天時間裏,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經過這次豐富多彩的實踐活動的磨練,經歷了風雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經過十公裏拉練,同學們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意誌;學習高空壓條,檢驗了學生們的動手能力,也鞭策了孩子們應該如何做壹個優秀的團體成員;拔花生和插秧,提高了動手動腦能力。從淩亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從淩亂的床鋪變成幹凈的宿舍,學會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學生們也充分發揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學們在活動中增強了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質和心理素質,培養了爭先創優的競爭意識和協作***進的團隊精神。 孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優秀聽話,做活動時也都非常積極參與,學會了照顧自己,也學會了關心他人!雖然有時有壹點點的小脾氣,但壹切原因總是來源於小組的合作問題,由於較多都是獨生子女,個人意識都特別強!每每看到他們在日記的最後壹句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!

 通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:從開始想家哭泣到後來勸說同舍的同學不要想家;總會在日記裏寫到其他同學,並感謝他們的幫助,學會了感恩;幫助同學疊被子;雖然生病了也會堅強地說“我沒事,沒關系”;從開始的沖動莽撞到後來的小組團結壹致,漸漸學會了謙讓關心他人。總體來說,大家的表現老師有目***睹!

 雖然這次的夏令營活動結束了,但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的中學生們第壹次住進了宿舍,第壹次離開了家庭。在這短短4天當中,他們經歷了太多的“第壹次”!

 夏令營結束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中,能夠健康快樂的成長。

 廈門外國語學校湖裏分校

夏令營結營活動總結2

 為期六天的軍訓已圓滿落幕了,在軍訓匯演上大家壹個個精神抖擻,站著整齊的軍姿,坐著標準的動作,喊著響亮的口號"高壹五班,非同壹般,鬥誌昂揚,***創輝煌"那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之後掌聲壹片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容,但內心難免有種緊張感,生怕剛才動作沒做好,影響班裏的形象。

 六天的軍訓結束了,驕陽似火的太陽吧大家都曬成了"包公"但我們沒有絲毫抱怨。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才能的機遇,也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習,去煆煉,去磨礪,其目的是:增強國防意識與集體主義觀念,培養團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰鬥力。

 軍訓,還能提高我們的生活自理能力,培養思想上的自立,還能關心我們養成嚴格自律的習慣,這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領會軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高質量,也要發揚我們"同心同德,艱難奮鬥"的光榮傳統。我們要堅持鐵壹般的紀律,嚴於律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用堅韌的意誌,用敢於吃苦、勇於拼搏,發揚"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,徹底完成軍訓使命。

 我深信,作為新世紀的中學生,應該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。假如說人生是壹本書,那麽,軍訓的生活便是書中最漂亮的彩頁;假如說人生是壹臺戲,那麽,軍訓的生活便是戲中最精彩的壹幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

 軍訓,就如夢壹樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓畢竟帶給了我什麽?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們壹種意識;壹種吃苦的意識;壹種堅持的意識;壹種團結的意識;壹種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們壹生享用。

夏令營結營活動總結3

 壹、夏令營主要活動

 1、7月24日報到,晚上組織營員和家長開了壹個座談會。教育處戴主任做了熱情洋溢的發言,並給營員布置了兩項不同尋常的作業:記住本寢室營員的姓名以及背誦夏令營作息時間表,並以毛主席當年的詩作“孩兒立誌出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”勉勵大家。教務處朱主任也就初、高中的銜接問題給大家作了詳細的指導。在營員自我介紹這壹環節中,謝本銀同學壹口流利的英語博得了滿堂喝彩。

 2、7月25日到27日,舉行了為期三天的軍訓。營員們步伐整齊,精神飽滿,贏得了教官的贊許。離別時,黃教官和陳教官與全體營員合影留念,並表演了壹套虎虎生風的拳術,讓大家領略了當代軍人的風采。25日晚,戴主任興致勃勃地帶領營員們從芙蓉廣場遊到五壹廣場,廣場雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚,又帶領營員們來到湘江風光帶,涼風習習,燈光迷離,巍峨的杜甫江閣似乎在向營員們敘說著杜甫的坎坷遭際和愛國情懷。

 4、7月26日上午9時,舉行夏令營開營儀式。湖南省青少年發展基金會的領導在學校領導的'陪同下為希望之星班授牌,並與營員合影留念。

 5、8月5日,團委書記毛巍嶷帶領營員們雨中遊嶽麓山。忍受了長時間的炎炎烈日,這壹座名山仿佛要以這壹種特殊的方式來迎接同學們。同學們頂風冒雨,興致更濃,有同學甚至脫下鞋襪,要與這壹場透雨做壹次親密接觸。來到山頂,太陽就出來了。同學們登上電視發射塔,俯瞰長沙這壹繁華都市,內心充滿豪情。白鶴泉邊,愛晚亭旁,大家留戀忘返,青春的臉龐引得山上的遊人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦,年級組長劉騰雲老師的這壹總結道出了大家的心聲。晚上,在科學樓五樓,團委書記毛巍嶷組織營員們舉行了壹次團體成長活動,在有趣的遊戲中,大家受到了教育,增進了了解,融洽了感情。

 6、8月6日下午,以620分的高分考入華中科技大學的張小龍學長給營員們談了他高中三年在田家炳實驗中學的學習經歷,特別談到了他在高考後的反思,回答了同學們的很多提問,現場氣氛非常熱烈。

 7、8月25日,遊世界之窗。雖然天氣炎熱,但過山車、飛毯和急流探險讓人覺得很過癮。

 8、9月1日,營員們來到湖南衛視“勇往直前”節目拍攝現場,領略了華山棧道的陡險,更為挑戰者的勇氣深深震撼。

 二、總結

 為期壹個月的夏令營結束了,同學們開闊了視野,豐富了知識,提高了情商,鍛煉了思維,增強了能力。這壹段生活,必將沈澱為點點滴滴的刻骨銘心的記憶,對他們今後的人生產生深遠的影響。

 以下營員在各個不同的方面有優秀的表現,進步很大,被評為優秀營員。他(她)們分別是:何壹帆、肖英傑、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩謙、廖奇峰。

夏令營結營活動總結4

 7天夏令營結束了,從工作的籌備到工作的結束,整個過程,用了不僅僅這幾天,老師們的辛苦與努力,孩子們的變化與成長,都在這個炎熱的夏季見證,這也讓我意識到辦壹個真正讓孩子成長的夏令營是多麽的不易。

 夏令營的進行工作是最重要的了,孩子還未踏進營地的前幾日,老師們的緊張工作便開始了。在學習方面,孩子們年級跨度很大,從大班到六年級,老師會根據每個孩子在課堂上的表現寫下批語,並鼓勵他們,激發孩子們的學習興趣,關註孩子們的表現,記錄他們每項活動所用時間、所得成績、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動,每天下午時間我們所進行的就是拓展活動,孩子們最開心的時刻,讓孩子們能夠在遊戲中,通過與其他同伴的交流、分享來加強自己的溝通能力和認識,孩子們對遊戲的熱情,讓我意識到進行拓展活動的合理性,因為這符合他們的年齡和思維。大運動讓孩子們在身體上感受到了能力的釋放,並且他們會不斷地挑戰自己上壹次的記錄,每壹次挑戰都是成長。

 在夏令營結束階段,父母來到營地參加了親子遊戲和專家交流會,這為孩子們的成長,又打下了基礎,因為只有夏令營是不夠的,孩子們總會回歸家庭,創造壹個機會讓家長和孩子們更好的溝通,增加他們之間的親密感,有助於孩子更好的成長。

 作為壹名老師,孩子們從第壹天來這到最後離開,他們都是帶著笑容的,和孩子相處7天,他們在生活自理方面都能做到有條不紊,在學習方面,更有了自信,在這個大家庭裏,他們更懂得對朋友的關愛,在困難面前,他們能夠懂得去克服,那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時依依不舍的眷戀,很多孩子都告訴我,下壹年這個時候我們還能夠在這相聚,從這句話中,我知道孩子們已經將這當成他們另壹個家,並且和他們的夥伴們定下約定下壹年再相見。孩子們哭過,因為這是他們第壹次離開父母,孩子們抱怨過,但是他們離開時依然不忘下壹年的相聚。

 在新學道的團隊裏,我感受到了管理的細致性和科學性,為了讓孩子們全方位的成長,工作分配得很細,每天的定期開會,總結今天,準備明天,使得工作能夠很順利地進行,遇到工作中的失誤,會立即指出並改正,這大大提高了工作的效率。在工作中,我認識到每個老師對工作都是盡心盡力的,都非常負責任地對待每個孩子,這是夏令營成功的必備因素。夏令營中對孩子們的關愛,科學的設置每項活動,剛柔結合,使孩子們從認知上改變自我。在孩子中,壹位好的老師,並不是嚴肅地對待每個孩子,而是做孩子生活中的朋友,耐心地與孩子溝通,在溝通中樹立壹種威信,讓孩子們認同妳而不是害怕妳。

 通過回顧與總結7天的夏令營,表明這次夏令營的舉辦是成功的,體現了團隊裏每位老師對待工作的熱情與負責,150個孩子的到來也體現了家長對新學道團隊的信任與支持。

 充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過去。感謝這些小朋友的歡聲笑語,感謝老師們的辛苦付出,這次活動的經歷會深深的烙印在每個參與者的腦中,伴著年齡的增長而生根發芽,在以後的生命中開出鮮艷的花。

夏令營結營活動總結5

 回眸剛剛過去的21天夏令營,孔老師和滕校長的忙碌身影立刻出現在我的眼前,她們是最辛苦的!家長把孩子接走的那天,都滿臉的笑容,笑容背後卻都是孔老師和滕校長的辛勤付出。還記得天天的媽媽說,孩子進步很大,冬令營還讓孩子參加。我感悟到夏令營給孩子們帶來的成長,給家長重新定義孩子的機會。夏令營牽手兩代,***同成長!讓孩子們揚帆起航!

 夏令營不僅讓孩子們得到了成長,也讓我這個助教受益匪淺。夏令營是鼓勵的教育,重視每個孩子的進步和成長。在學校裏成績是天,沒有好的成績就沒有足足的自信心。在這裏,孔老師要求我們發現每個孩子的優點,重視每個孩子,提高孩子的自信心。每個人沒有好與壞之分,只有妳有什麽優點、他有什麽特點之分。所以孩子之間的關系都特別融洽,因為這種氣氛讓他們也清楚,他們是來發掘自己優點的,沒有誰強誰弱之爭。像之之這樣調皮的孩子,我們卻非常喜歡他,因為我們發現了他身上與眾不同的潛質,他認準的事情,不管有多麽困難,他都會超乎同齡孩子的耐心,堅持做下去。在學能班裏我經常被這種非常人性化的教育感動,我在想,如果他們壹直在這樣的教育裏成長,那該多好啊!我特別感激孔老師給予我這次學習的機會,能在這樣的人文環境裏工作,太幸福了!

 其次,我感悟到做老師做領導的難處。做學生時,總感覺老師不用寫作業不用完成課堂任務,他們工作應該很輕松。當了助教之後才認識到老師的不易,特別是孔老師和滕校長。孔老師不僅要布置每天的任務,管理各個班裏出現的問題,還要每天晚上批改學生的日誌,孔老師工作特別認真,批語很真摯很細心,這讓我特別佩服,我上過這麽多年學,也沒見過有老師做這麽認真的批語,批語中有溝通有鼓勵有同感,孔老師批改日誌都是到夜裏兩點多才能睡覺,我每次看見她操勞的表情,都想給她說聲多休息的話,但當看到她那種為孩子付出的快樂和執著,我就欲言又止了。真是很佩服她呀,孔老師在我心目中的地位越來越高了。每天早上孔老師和滕校長還要給孩子們訓話、發獎品,早上他們起的特別早,孩子們還沒集合完畢,她們已經在訓話的地方等待我們了。她和滕校長對待工作的負責與認真讓我感動,老師辛苦了!我們這些助教比起妳們來,那些苦就不算什麽了!

 再次就是在好的管理者下面工作真是太順心了。這裏不僅有孔老師和滕校長,還有很多好班主任,我在行政四班,班主任呂老師人非常好,對孩子非常負責,而且對我們這些助教也非常關心。我們每天開會時間雖然到很晚,但討論的都是班裏孩子們的事情,每個老師會說說今天發現的哪個孩子的特點、優點,然後集體討論如何解決這些孩子的問題,怎樣鼓勵、疏導孩子,明天的工作具體如何開展,有沒有新的創意。呂老師都是先聽聽我們這些助教的意見,再做決定,這讓我們做工作更加有熱情了。所以21天裏我們班的孩子出現的問題很少,並且把那些行為和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集體的懷抱裏,看到這樣的變化時,真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我們宿舍的孩子,剛來時我就跟她聊,她就告訴我,她最大的弱點就是不合群,她問我願意幫助她走出這個困難嗎?我告訴她,這是我應該做的,肯定會和她壹起走出來。21天的時間果然能讓壹個人養成壹個習慣,阿欣每次討厭別人時,我就告訴她,她需要包容別人,而不是別人適應她。真替阿欣高興,她戰勝了自己,成功走出了不合群的沼澤。

 還有很多孩子的故事和進步沒有壹壹列表出來,我被這些孩子的愛感動著。記得距離結營還有壹周的時間時,宿舍的倆孩子就開始賴在我床上不舍了,孩子的愛是最純潔的,這次感悟很深。依依是個九歲的女孩,特別優秀,能寫出初二的寫作量,畫畫特別棒,就是經常想媽媽,在宿舍裏她管我叫媽媽,緩解了她的想家之情。小薇折了幾個可愛的東西,畫了壹副畫送給我,真是很感動。我們之間都像朋友,過得非常開心!現在真是很想念他們!希望他們健健康康、快快樂樂成長,希望能再次見到他們!

 21天的美好,21天的進步,與孩子們在壹起,生活就像在動畫片裏,如此美妙!與這些好管理者在壹起工作,生活很順心!從此,我會同這些孩子們壹起揚帆起航,堅持好習慣,追逐自己的夢想!最後,感謝孔老師給予我這次學習的機會,讓我的心飛得更高!謝謝!

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