袁世凱(1859年9月16 -1916年6月)，本名魏庭(又名魏庭、魏庭)，本名榮安，河南省郴州地區襄城縣(現為壹市)袁張營村人，故又稱袁襄城。清末民初著名的軍事家、政治家、外交家。他曾經是清朝的宰相。袁世凱於1916年6月6日逝世，葬於河南安陽袁林。袁世凱是中國近代史上最有爭議的人物之壹。
袁世凱出身官宦家庭，清末入仕。後隨軍隊赴朝鮮，協助平息仁武軍事叛亂。他還指揮軍隊在朝鮮的沈嘉政變中擊敗了日本軍隊。受清廷委托回國組建新軍，參與清末洋務運動和新政，從傳教士、總督、巡撫升至軍部，甚至內閣總理大臣，成為晚清頭號權臣。
辛亥革命期間，他以和平方式勸說清帝退位，成為中華民國臨時大總統。1913鎮壓二次革命，同年當選中華民國第壹任大總統，1914頒布中華民國憲法。1915 15年2月，稱帝，改國號為中華帝國，建憲，史稱“洪憲帝制”此舉遭到各方反對，引發了護國運動。袁世凱成為第83任皇帝後不得不宣布廢除天皇制。
1，軍事:
袁世凱在清朝是壹個務實能幹的大臣，因為他擁有壹切藝術權利，他有能力做任何事情，有能力管理軍隊。黃興曾寫信給袁世凱，視他為“中國的華盛頓”。65438年至0903年，他開始致力於中國軍事現代化建設，在中國軍事制度改革、軍事教育、軍隊建設和管理、現代警察制度等方面進行了大量有益的嘗試。
中國第壹支現代新軍在華北成立，聘請了德國教官，警察、步兵、馬匹、炮兵、工程，培養了大批軍事人才，5人當上了民國總統或總理。接管北洋，廢除舊軍，改組警察，使中國軍警分離。清末巡警制度的建立是中國警察制度近代化的開端。
在對外軍事方面，袁在1884年朝鮮王朝的政變中果斷決策，在得不到國內指示的關鍵時刻率軍擊退日軍，瓦解了親日派和日軍顛覆朝鮮政權的圖謀。後來袁在朝鮮擔任清朝大臣期間，千方百計擴大中國在朝鮮的影響，成為朝鮮王朝最有權勢的人物，全面掌握朝鮮的商業、外交和內政。
在世界列強深入朝鮮之前，袁世凱建議廢除藩屬國，建省，把朝鮮變成中國的壹個省。當時清政府內外交困，就把他的建議擱置了。義和團運動爆發後，山東的袁世凱、廣東的李鴻章、湖廣的張之洞、兩江的劉坤壹在東南組織了壹場自保運動，反對朝廷支持義和團運動和朝廷對外宣戰，鎮壓轄區內的義和團，保護在華外國人的安全。
這壹政策雖然對民族主義者來說是反動的，但恰恰是這壹政策使經濟繁榮的東南地區避免了義和團運動帶來的社會混亂和外國軍事入侵。
2.經濟上:
袁世凱兼顧工業、農業和商業的發展，為中國的工業化做出了巨大貢獻。在工業方面，他積極發展工業經濟。1905年，他出面籌款，監督修復中國人自己修建的第壹條鐵路——張靜鐵路。從1912到1914這三年間，國家資本新建的工廠、面粉廠、面粉廠有4000多家。
袁世凱被判退休後也說“官不必做，業不得不做”。袁世凱執政期間，頒布實施了壹系列有利於中國民族工業發展的經濟政策，扶持弱小的民族工商業，提倡國貨，增加進口稅，減少出口稅，加強國貨競爭力，擴大國貨銷售市場。在農業方面，袁世凱在興辦農業教育、設立農業基金、推廣農業新技術等方面進行了嘗試。
在金融方面，袁世凱發行債券，整頓稅收，開辦銀行，疏通金融，改革貨幣制度。這些措施不僅緩解了當時的金融危機，而且促進了中國近代金融的現代化。在對外經濟交往方面，袁世凱主動對外開放，開商埠，在中國近代對外開放的歷史進程中具有重要意義。袁世凱主張引進外資和僑資，具體體現在蘇杭甬鐵路、文化協定和中美輪船公司。
3.教育:
袁世凱主張廢除科舉，創辦新式學堂，積極倡導學生留學。在他的努力下，中國延續了壹千多年的科舉制度被廢除了。在財政拮據的情況下，袁世凱寧願壓縮軍隊，推行全部免費的新式學校，即四年制小學。他反復強調教育的重要性:壹個國家的繁榮取決於其公民高超的道德、知識和體力。要想提高這三者的水平，就必須加強公民教育。
袁世凱曾打出山東試點大學堂臨時章程草案，同時抽調蓬萊知府李玉楷做準備。草案經光緒皇帝批準，山東大學的前身山東大學堂正式成立，為山東高等教育做出了巨大貢獻。袁世凱任直隸總督期間，頒布了壹系列教育法規，設立了學部、校促部、校勸處等現代教育管理機構，形成了河北現代教育行政管理體系。
此外，他還通過各種途徑籌集資金，培訓師資，編輯新教材，創設小學、中學、大學和各種軍事學校、工業學校等新的教育設施，在河北建立了新式的現代教育體系，從而使河北教育擺脫了舊教育的束縛，步入了現代化的軌道。
4.政治方面:
袁世凱在政治層面的成就體現在清末的政治制度、官制改革、近代法律、地方自治和維護領土完整等方面。袁在推動中國民主化進程中發揮了積極作用。晚清時期，袁世凱高舉“立憲”大旗，幾乎是孤軍奮戰要求立憲，在清末立憲中發揮了至關重要的作用。在他的幫助下，亞洲第壹個中華民國成立了。
作為晚清重要官員，袁世凱直接參與了官制改革的討論和決策，具體表現在:清廷“準備仿立憲”、“先定官制”，袁世凱任編譯官制大臣；在中央官制改革中，袁世凱主張實行責任內閣。其在官制改革中的作用可謂舉足輕重；對公務員的職級、任用、考試、處分、保障、篩選、撫恤、待遇等制定了專門的法律，初步形成了壹套公務員管理制度，即公務員候選人考試。
並建立廉政機構，設立平宅，專門審理官員犯罪。在近代法制建設中，袁世凱大力提拔、推薦和重用新式法律人才，改革和完善近代司法制度，對引進西方法律、修改舊法、加強中國法制現代化建設發揮了重要作用。
袁世凱是地方自治制度的積極參與者。天津實行地方自治和試行普選是全國首創，影響深遠，直隸省(今河北省)成為當時的模範省份。全國各地學習天津地方自治的成功經驗，地方自治之花遍地開花。
5.保衛領土:
袁世凱在堅持強有力的中央政府的同時，竭力維護中國的主權和領土完整，維護國家利益。1965438+2002年4月22日，袁世凱發布主席令，明確宣布蒙古、西藏、新疆的壹切政治都屬於中國內政。但英國公然否認中國對西藏的主權宣示，以麥克馬洪線制造中國與英屬印度的領土爭端。
英國代表試圖在西姆拉會議上用欺騙手段讓中國在條約草案上“草簽”，但遭到袁世凱政府的斷然拒絕。最終，西姆拉會議沒有產生任何中國政府作為締約方的協議，“麥克馬洪線”沒有得到承認，成功地捍衛了中國對西藏的主權。清末民初，外蒙古在俄國的策動下獨立，使得內蒙古局勢不穩。
袁世凱對此保持高度警惕，軟硬兼施，任命貢桑諾布為民國蒙藏事務局局長，並大量封蒙古上層人物為王侯，使內蒙古王侯數量比清朝增加數倍。最終，內蒙古的諸侯們放棄了割據的圖謀，許多逃到外蒙古的蒙古人陸續返回。後來經過袁世凱的艱苦談判，於2005年6月7日被授予外蒙古。
此外，袁世凱極力主張清帝優先退位，保證了清政府擁有的主權和領土完全交給中華民國政府，保持了主權和領土範圍的連續性。