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六年級第四單元的作文真的寫嗎?(提案)

親愛的市長叔叔;

為了把我們的城市建設成壹個綠色文明的城市,我想向妳提出以下建議:

1,搞好社區建設,在每個社區建立“綠色文明崗”,宣傳“愛護環境,保護地球”的意義;介紹國內外環境保護的現狀;表揚好人好事,批評破壞環境的壞人壞事。

2.設立綠色環保基金,對貧困縣、鎮、鄉進行財政補助。資金來源可以是單位和個人自願捐贈。

3、在社會和學校定期開展環保知識競賽,以提高全民環保意識。

我希望妳能接受壹個小學生的建議。

演講者::(寫下妳的名字)

2012 1月××日

不要讓地球再次哭泣。

每天市場門口都扔著無數的果皮和塑料袋,紅白相間,各種各樣,仿佛是被沖上岸的死魚,慘不忍睹。地面濕滑,路過的人要小心,以免壹不小心摔倒。下雨的時候,果皮會堵塞下水道,雨水只好在路上遊蕩。洗過幾次之後,路面會變得異常濕滑。如果每天都這樣下去,它將很快成為大理的壹個景點——“郭華”。

這完全是關於商人的意識:

壹方面,他們為了方便在路上扔垃圾,然後假裝這不關他們的事。

其次,自始至終在梅昊市場,我們沒有看到壹個垃圾桶,即使商家想扔垃圾,他們也無能為力。

第三,他們認為交了房租,就有人幫他們打掃,收拾垃圾,路上有垃圾不關他們的事。

第四,保潔員打掃的不仔細。他們沒有註意到路上的水果皮和塑料袋,以至於壹年四季都堆積在上面,商家也不理睬,導致梅昊市場上出現大量垃圾。

……

如果有壹天出事了,他們會後悔的。

尊敬的管理員,為了使我們的城市更加美麗,吸引更多的人到我們梅昊市場,我想作為壹個市民向您提出以下建議,請三思:

壹是有獎有罰,對不經意的商家設立了榮譽榜和黑名單。將門口有垃圾的店鋪列入黑名單進行處罰教育;把門口幹凈的店鋪寫在光榮榜上,獎勵他們,鼓勵他們再接再厲。

第二,每隔壹段時間設置壹個垃圾桶,方便商家處理垃圾。還要及時清理垃圾桶,定期保養,盡量不讓它們損壞。

第三,定期提醒黑名單商家不要依賴保潔工,也要自己打掃衛生。

第四,監督保潔員認真打掃衛生,還要給他們頒發月星,改善他們的工作態度,鼓勵他們繼續努力,創造壹個幹凈的市場。

……

我相信,只要我們這樣做,我們的城市會更加美麗!

2011 10 10月26日

(這是我自己的單位作文。不要抄襲。供參考,大瀝中心小學網站上有很多六年級200602的。這是我們班的。我們是壹個級別的!)

給校長的提議:馮鑫% &;公主時間:2008年4月7日親愛的校長:您好!我冒昧地為您寫下這份建議書。請在百忙之中抽出時間來看看。妳是學校的校長,每天有很多事情要做。妳為我們付出了努力,為學校註入了熱情。保持學校秩序良好。但是,妳忽略了四樓重要的地方——圖書館。它讓充滿知識的它忘記了自己的使命,暫時陷入沈睡。在神聖的學校裏,知識的大門是關閉的。妳知道嗎?多少渴望的目光透過窗戶看著“遙不可及”的書架。這些妳都知道嗎?我記得上次妳讓我們打掃圖書館的時候,它滿是灰塵。剛擦完壹張桌子,抹布就變黑了。這樣壹座為同學建造的知識寶庫,難道願意淹沒在泥濘的黃塵中嗎?很多不該發生在學校的事情,也發展成了“動不動就欺負”:1,很多同學因為分不清書籍的優劣,盲目閱讀對自己成長有害的不良書刊;2.休息的時候寫完作業,因為沒事可做,瘋狂起來很危險。3.因為小時候沒有形成讀書的習慣,很多人只是機械地接受老師傳授的知識,課外不學習。鑒於以上三點,真誠地向您提出以下建議:1,盡快開放閱覽室,購買健康書刊,增加《十萬個為什麽》、《知識百科》等知識性讀物。而且最好定期換書,防止學生無聊;2、讓兩個人充當“圖書管理員”,防止了撕書、偷書的現象;3.每學期結束後,我們舉行“讀書會”和“知識競賽”,使我們獲得知識,陶冶情操,獲得樂趣。請采納以上建議,為校園增添壹份古色古香的書香。如有不妥,請見諒。祝學校蓬勃發展!妳的學生:×××同意。

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2012-1-5 19:23 726823283 |二級

給校長的提議:馮鑫% &;公主時間:2008年4月7日親愛的校長:您好!我冒昧地為您寫下這份建議書。請在百忙之中抽出時間來看看。妳是學校的校長,每天有很多事情要做。妳為我們付出了努力,為學校註入了熱情。同意

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