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勵誌故事:過去不等於未來

在新澤西州市郊的壹座小鎮上,壹個由26個孩子組成的班級被安排在教學樓最裏面壹間光線昏暗的教室裏,勵誌故事:過去不等於未來。他們中所有的人都有過不光彩的歷史;有人吸過毒、有人進過管教所、有壹個女孩子甚至在在壹年這內墮過3次胎。家長拿他們沒辦法,老師和學校也幾乎放棄了他們。

 就在這個時候,壹個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。新學年開始的第壹天,菲拉沒有像以前的老師那樣,首先對這些孩子進行壹頓訓斥,給他們壹個下馬威,而是為大家出了壹道題:

 有3個候選人,他們分別是──

 A:篤信巫醫,有兩個情婦,有多年的吸煙史,而且嗜酒如命;

 B:曾經兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約1公升的白蘭地,而且曾經有過吸食鴉片的記錄;

 C:曾是國家的戰鬥英雄,壹直保持素食習慣,熱愛藝術,偶爾喝點酒,年輕時從未做過違法的事,勵誌《勵誌故事:過去不等於未來》。

 菲拉給孩子們的問題是:

 如果我告訴妳們,在這3個人中,有壹位會成為眾人敬仰的偉人,妳們認為會是誰?猜想壹下,這3個人將來各自會有什麽樣的命運?

 對於第壹個問題,毋庸置疑,孩子們都選擇了C;對於第二個問題,大家的推論也幾乎壹致:A和B的命運肯定不妙,要麽成為罪犯,要麽就是需要社會照顧的廢物。而C呢,壹定是壹個品德高尚的人,註定會成為精英。

 然而,菲拉的答案卻讓人大吃壹驚。“孩子們,妳們的結論也許符合壹般的判斷,但事實是,妳們都錯了。這3個人大家都很熟悉,他們是二戰時期的3個著名人物──A是富蘭克林·羅斯福,他身殘誌堅,連任四屆美國總統;B是溫斯頓·丘吉爾,英國歷史上最著名的首相;C的名字大家也很熟悉,他叫阿道夫·希特勒,壹個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首。”學生們都呆呆地瞅著菲拉,他們簡直不相信自己的耳朵。

 “孩子們,”菲拉接著說,“妳們的.人生才剛剛開始,以往的過錯和恥辱只能代表過去,真正能代表壹個人壹生的,是他現在和將來的所作所為。

 每個人都不是完人,連偉人也有過錯。從過去的陰影裏走出來吧,從現在開始,努力做自己最想做的事情,妳們都將成為了不起的優秀的人才……”

 菲拉的這番話,改變了26個孩子壹生的命運。如今這些孩子都已長大成人,他們中有的做了心理醫生、有的做了法官、有的做了飛機駕駛員。

 值得壹提的是,當年班裏那個個子最矮也最愛搗亂的學生羅伯特·哈裏森,後來成了華爾街上最年輕的基金經理人。

 “原來我們都覺得自己已經無可救藥,因為所有的人都這麽認為。是菲拉老師第壹次讓我們覺醒:過去並不重要,我們還有可以把握的現在和將來。”孩子們長大後這樣說。

 有壹位心理學家說過這樣的話:妳對孩子怎樣描述,他們就怎樣以妳描述的樣子成長。妳說他是個無賴,他就會慢慢變得像個無賴;妳說他聰明,他就可能真的變得十分聰明。

 許多成人不斷在用自己的偏見扼殺孩子的美質,他們自己卻壹點兒都不知道。