現在 社會 有超標準錄用人才的傾向。本來中專生可以幹的崗位，就要大專生來做，大專生完全勝任的崗位就要本科生來做，本科生可做的崗位就要研究生來做。尤其是教育機構，小學教師要本科生或研究生，中學老師必須是研究生，大學老師必須是博士或博士後。也許是高學歷文憑大多了。不過我認為還是要務實的使用人才，不能浪費。
上個世紀五十、六十年代大學老師幾乎都是本科生擔任，他們教出了大批高端人才，大部分基礎和高端科研項目都是這些畢業生做出來的，他們沒有碩士、博士頭銜。那時全國研究生招生人數不過幾千人。
我看大專生沒有什麽不好，要根據國家需要培養各級各類專業人才，包括中專生。只要培養的學生適合人才市場的需要，就業前景好，能為國家服務就是好學校，高學歷不是培養目標，我們要的是有用人才。
各用人單位也不僅憑學歷錄用人才，也越來越務實。雇傭員工是因為有用，只要能力強，比別人更適合該崗位就可錄用，學歷可以忽略。
我全日制大專畢業30余年，壹直未提升學歷。從我自己的經歷和所見所聞來看，提升學歷還是很重要的，因為很多時候，學歷都是必須的"敲門磚"。我的職業是教師，就以教師為例吧。
從任教資格看，專科只能教小學初中，本科才能教高中。剛畢業時，我教初中，那時正式大學畢業生到鄉下的不多。幾年後，我調入縣職業高中，始有提升學歷的願望，想考研，但由於工作繁忙，耽誤了。自己又對自考、成考、函授考試有壹種天然的偏見，覺得那只是為學歷而考，並非真正的學得東西。我所追求的是全日制式的脫產學習。2000年左右，我校與某農大合作辦學，開辦計算機專業函授本科學歷提升班，好多科目的教師都報名了，我仍不屑壹顧。兩年後，那壹群人都成了本科生，而我等少數冥頑不化的人還在專科層次上混。後來，那些提升到計算機本科學歷的同事，盡管他們對計算機教學或應用似懂非懂，有的都沒上過該專業的課程，甚至都不太會用計算機，也逐壹通過這壹紙本科學歷晉升了職稱。所以，學歷還是很重要的。
從職稱評定看，高中教師參評得要具備本科學歷。作為教師，職稱相當重要，既是教師教學能力水平的認可，又是教師收入待遇的等次標準。中學教師職稱分初、中、高級三等，各等次的工資差不少，晉升職稱是絕大數教師們的目標追求。我升中級時，學歷要求沒現在嚴格，專科畢業8年後按時晉級。又6年後，已對學歷有嚴格要求，但我又以專科學歷晉升到了高級職稱，這完全是靠運氣或機會了。按常規言，我在高中學校，只有專科學歷，自然是沒資格參評高級職稱的。幸運的是當時，學校還設了個初中部，我在初中部兼了課，掛靠初中部參評，就只要求專科以上學歷。初中部只開了三屆，而我趕巧遇上。更巧的是，我參評那年，縣教育局通知中規定，參評的必須參加了當年5月初縣裏舉辦的教師晉級培訓班人員。學校學歷達標的有20多人，年齡都比我大，資歷都比我長，多數因未參加培訓班而未能參評，我以試水的心態參加了。加上那壹年分配到學校的高級指稱有3個，我幸運地被"砸中"。
總結幾句，關鍵在於自己如何定位當下，如何展望未來。有學歷、有能力，時刻準備著，能抓住機遇，就能得到幸運之神的親睞和眷顧。
在我們縣壹中近幾年本科升學率達到70%，也就是說還有至少30%的孩子上不了本科，那麽這些上了專科的孩子們如今過得怎麽樣呢？來看看我周圍的幾個例子吧：
李某，煙臺職業學院會計專業，這個孩子上了專科不甘心，專科期間努力學習想繼續深造，專科畢業後考上了山東 財經 大學燕山學院的本科，也就是說用了5年完成了本科學業。畢業後順利考入了當地的農村信用社，去年上的班，在前臺工作比較充實，月收入在5000左右。
賈某，畢業於江西藝術職業學校舞蹈系，在校期間談了個同班的女朋友，兩個人誌同道合，畢業後帶著女朋友來到山東老家，壹起辦了個藝術培訓班。歷時四年的發展，經過兩個人的精心經營，這個輔導班風生水起，在當地已經小有名氣，每年都有500余名的孩子在這裏學習舞蹈、表演、口才等。在這裏學習的很多孩子獲得省市獎項，有的還獲得國家級獎項。
楊某，畢業於東營職業學院幼師專業，在校期間就考出了教師資格證，畢業後連考三年，終於考上了我們當地的壹所幼兒園的正式事業編制。因為她能歌善舞，性格活潑開朗，深受孩子們的喜愛，也得到了領導和家長們的高度評價。
崔某，畢業於濱州職業學院市場營銷，這個男孩幹活踏實認真，畢業後進入壹家酒廠負責白酒的市場銷售，因為酒品質量好，加上他的銷售服務態度好，用了不到兩年的時間，迅速開發了好幾個外地市場。使這家酒廠銷售額大幅度增長，現在已經是這家酒廠的銷售總監，年收入在20萬以上。
呂某，畢業於山東英才學院口腔醫學技術專業，畢業後在家鄉壹個鎮上開了壹家口腔診所，還聘用了兩個比較有經驗的口腔科醫生。因為他們的技術高、收費低、服務態度好，每天前來就醫的人很多，得需要排號。當然呂某的收入也是頗豐的。
蔡某，畢業於德州職業技術學院計算機信息工程，畢業後在當地開了壹家電腦店，進行電腦及其軟件的銷售與維修。他開的店地理位置好加上他優質的服務，每年盈利20多萬，也是壹個非常成功的例子。
綜合上面的幾個例子，學歷和能力不是成正比的。上了專科的孩子們，千萬不要自暴自棄，只要妳肯努力，把自己變的足夠優秀，專科畢業照樣也可以出人頭地，成就壹番事業的。
我本科畢業的時間比較早，我就結合自己的見聞，說下我初中同學吧。
他是讀了老家大專，某某職業技術學院，學的土木工程，當時他高考沒考好，心情十分低落，每天郁郁寡歡，待在家不出門，自己又不想復讀，就被家長逼著讀大專。當時我就寬慰他，說讀了大專，學壹門技術挺好的，比很多文科本科出來不會差，於是他就硬著頭皮去了學校。
時隔幾年，我們已經很久沒有細聊了，記得那年我回家，然後茶余飯後，和家裏人談起這位初中同學的事情，我家人對他是誇耀的不得了，壹番詳聊之後，才得知，原來他讀了大專後，刻苦學習，考了專升本，然後又接著通過了公務員考試，目前在縣城是財政局的科員了，不出意外，後年就能享受副主任科員待遇了。談起他，我家裏人臉上都充滿了羨慕與贊揚的表情。
其實我心裏當時已經有了答案了，他算混的不錯的，縣城體制內，馬上買房，車子也有了，女朋友也有了，生活工作穩定，也實現了階層的跨越，這樣真的很好，特別是在他學歷不存在優勢的情況下。反觀我的壹些其他朋友，不乏有某某 財經 大學的，某 科技 大學的，在外面壹線城市打拼了幾年了，工資雖然不低，但是每天基本上沒有個人時間，喝酒應酬也數不勝數，工資的壹部分還要交房租，他們都覺得累，想回家。還有壹些所謂好大學的，考公務員考了兩三次還是沒上岸，壹直幹著不如意的工作度日。
所以說，大專學生並不代表沒有出路，只要妳找準方向和目標，持之以恒地努力，就會有收獲！
壹、工廠打工.
以前我又在浙江壹家工廠裏上班，工廠裏面有不少人是專科畢業生。那些上了專科的工人並不是普通的工人，他們主要做的是質檢、技術、辦公室方面的工作。他們所做的這些工作相對來說不用做太重的活兒，而且工資水平還挺可觀的；車間裏面的工人壹個月平均壹月休息壹天時間，而那些技術、辦公室人員有正常的周末、節假日。
二、考公務員、事業單位.
有認識壹些專科畢業生，在大學畢業以後，通過自己的努力最終考上公務員、事業單位的工作。在公務員、事業單位招考中，專科學生劣勢還是很大的，如果他們能夠考到這樣的職位的話，還是相當不錯的。
三、幼師.
有認識幾位專科畢業生考上了幼師職位，幼師職位，相對來說競爭還是比較大的，她們如果考上的話，代表他們在準備考試的時候也是相當努力的。
四、護士.
那些護士基本上是專科畢業，有壹部分是中專畢業。
五、企業白領.
有認識幾個朋友是從專科院校畢業的，但是他們現在是在企業裏面做白領，他們所學的專業比如像會計這樣的專業。
以我們公司為例：招的大專生基本都是壹線操作，比如數控機床操作，電氣維護等，當然有些車間要招部分有經驗的大專生作為基層管理培養，財務等部門會招有證的專科生，技術研發部每年會招數量有限的應屆大專生，本科生大專生比例為3：1左右，但即使工作崗位壹樣，本科生要比專科生基本工資高500元左右，除非是非常優秀的大專生收入會高於本科生。今年我們公司招收應屆畢業生標準為：壹線、財務、營銷、後勤類專科：4500~4800元，技術研發部專科生：5500~6000元，非研發部門本科生5200~5800元，技術研發部本科6000~6800元，研究生面談。基本以校招為主，數量80人，試用期後根據自身能力及主管評價調動薪資或辭退。專科生找準定位很重要，必須對公司有價值才能得到相應薪資，公司壹般都有規定，本科生薪資比專科生要高，即使能力差不多，不要講公平不公平，學歷就是參照物，越大的公司越註重學歷薪資級差，除非妳是公司不可或缺的，或者在工作中能夠脫穎而出的。
近幾年的專科生畢業，除了特殊學校、特殊專業的以外，壹般考公務員事業單位都很難就業了。有些選擇讀本科，更多的還是進入 社會 工作。大多也只能打工。現在 社會 就業對文憑的要求越來越高了。所以要上大學，還是盡量上本科。
我帶過的學生有壹部分沒有考上本科而是去了專科學校，現在有的已經走了工作崗位。像女孩子學護理專業的，有的考到了護士資格證，然後醫院招聘成為正式工，工作雖然有些辛苦，但是收入還是不錯的。也有的女孩子去藥店賣藥，也有去私人診所的。
男孩子有去搞銷售的，像賣房子的中介，還有售樓部的工作人員等，聽說收入也不低。還有壹部分去了工廠，國企的，當然也有壹部分在外地工作的。還有壹些自主創業的。我感覺這個 社會 比較多元化，只要妳願意去做，能吃苦，不怕丟面子，找壹份工作還是很容易的。
在我們這四線小城市，上大專回來的，女生有的是去當護士，有的是去超市，還有去保險公司，也有的搞直播做自媒體的。男生的工作則是五花八門，但整體來講，生活工作還都算順利。
其實這個年頭只要妳願意認真，生活應該都不會過得太差。有些年輕人自主創業，做燒烤，賣服裝，擺地攤，照樣有房有車。如果妳好吃懶做，就是研究生學歷也可能過得壹塌糊塗。
以上是個人觀點，不喜勿噴。
三十年的大專生被人們統稱為大學生，他們的工作、生活與本科生沒有多大區別。自從大學本科招生量的擴大，大專生在 社會 上的劣勢漸漸顯露出來。
如今的大專生面臨著嚴峻的 社會 現實：
首先，不少用人單位只招本科以學歷，專科生被拒之門外。專科生所找的都是不需要高學歷文化的單位。
其次，本科生與專科生在單位裏崗位與工資待遇有較大差別。如果本科生從事的是腦力勞動，而專科生可能要從事半腦力半體力的話。
由於學歷、收入以及 社會 地位等方面的影響，男的專科生找對象壹般不找本科學歷以上的，而找同等或同等以下學歷的女生。而女生找本科以上學歷的對象比男生機會稍大些。
然而，有壹部分大專生不甘於平庸，擺脫世俗的眼光，積極奮進，自己創業，創出了壹番新天地。這些勇於闖蕩的大專生在 社會 上比普通的本科生路子更寬，更有潛力，值得鼓勵。
要想取得成功，與妳是專科本科或是研究生都沒有太大的關系。家庭是讓人成人的地方；學校是教人成才的地方，無論學歷有多高，只能說明成才了，卻並不壹定能成功。而 社會 才是最終讓人成功的地方。成功與否首先看妳能否把所學的知識產生使用價值，讓它變得值錢。其次，取決於妳的努力程度。
全世界沒有考上大學的，甚至連高中都沒上過的成功人士比比皆是。著名影星和導演成龍，小學的時候經常打架，讀完小學壹年級就輟學回家。卻在1988年獲得世界十大傑出青年稱號；2003年當選為感動中國十大人物；2004年擔任聯合國兒童基金親善大使；2006年入選《福布斯》全球十大慈善之星。
李嘉誠，初中畢業，卻連續21年蟬聯香港首富，成為商業大咖。從1999年開始，連續15年位居華人首富之顛。
再比如說，比爾蓋茨，也沒上完初中，通過自身努力，成為微軟公司的創始人，CEO，
首席軟件設計師。
像這樣的例子數不勝數，人們只看到了成功者頭頂上耀眼的光環，卻看不到他們為了能取得成功所付出的辛勤與汗水。
所以成不成功與努不努力有很大關系。
現在的妳不成功並不可怕，可怕的是怕妳不努力，因為比妳強多少倍的人仍在努力…還等什麽？開始吧！