文科專業有:
1，英語？
英語專業是培養具有紮實的英語語言基礎和廣博的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、科研、教學和管理工作的高級英語專門人才的學科。
2.初等教育
小學教育專業是在50多年小學教師培養經驗的基礎上，2001經教育部批準新增的本科專業。主要是具有中等師範學校以上學歷和壹定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師；科學是給科學老師的。
3.中國語言文學
漢語言文學專業培養具有漢語言文學基礎理論、知識和技能，能在新聞、文藝出版部門、科研機構、事業單位和企業從事文學批評、漢語言文學教學和研究、文化宣傳等實際工作的漢語言文學專業人才。與漢語言文學相對應的專業是語文教育，其培養對象是在大、中專院校從事漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究者及其他教育工作人員。
理科專業有:
1，網絡工程
網絡工程是指用工程的思想、途徑和方法來設計、開發和解決網絡系統問題的計劃項目。培養掌握網絡工程、計算機技術和網絡技術的基本理論和方法，能夠運用所學知識和技能分析和解決相關實際問題，能夠在信息產業和其他國民經濟部門從事各種網絡系統和計算機通信系統的研究、教學、設計和開發的高級網絡科技人才。
2、機械工程
機械工程是壹門運用物理規律對機械系統進行分析、設計、制造和維護的工程學科。機械工程是以相關的自然科學和技術科學為基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決各種機械的開發、設計、制造、安裝、操作和維修中的壹切理論和實際問題的應用學科。機械工程是壹級學科，是工科研究生教育的壹個領域。
3.金融工程？
金融工程有兩個概念:狹義和廣義。狹義金融工程主要是指利用高等數學和通信工具，在現有的各種基礎金融產品的基礎上，進行不同形式的組合分解，以設計出滿足客戶需求的、具有特定損益特征的新型金融產品。廣義的金融工程是指壹切利用工程手段解決金融問題的技術發展。不僅包括金融產品設計，還包括金融產品定價、交易策略設計、金融風險管理等各個方面。本文采用廣義的金融工程概念。
4.電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業培養具有電子信息科學與技術基礎理論和知識，接受過嚴格的科學實驗訓練和初步科研訓練，能夠從事電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門的科學研究、教學、科學開發、產品設計和生產技術管理的電子信息科學與技術高級專門人才。
5.物理學
物理學是研究物質運動最壹般規律和物質基本結構的學科。物理學作為自然科學的主導學科，研究從宇宙到基本粒子的所有物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他自然科學學科的研究基礎。其理論結構完全以數學為工作語言，以實驗為檢驗理論正確性的唯壹標準。它是當今最精確的自然科學學科。
6.數學和應用數學
數學與應用數學是壹門學科專業，培養數學科學的基本理論和方法，具有運用數學知識和用計算機解決實際問題的能力，初步受過科學研究的訓練。能在科技、教育、經濟等部門從事研究、教學，或在生產、經營、管理等部門從事實際應用、開發、研究和管理的高級專門人才。
7.生物技術？
生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物(包括微生物、動物細胞和植物細胞)或其組成部分(細胞器和酶)生產有用物質或為人類提供壹定服務的技術。近年來，隨著現代生物技術的飛速發展，包括基因工程、細胞工程、蛋白質工程、酶工程和生化工程的成就，人們越來越重視利用生物轉化的特性生產化工產品，特別是壹般化學手段難以獲得的新產品，改變現有技術，解決困擾已久的能源危機和環境汙染兩大棘手問題，並已有部分投入實踐。
8.化學
化學專業是大學專業。化學專業培養具有化學基礎知識、理論和技能，能夠從事化學及化學相關科學技術等領域的科學研究、教學技術和相關管理的高級專門人才。本專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，進行科學思維和科學實驗的訓練，具有壹定的科學研究、應用研究和科技管理能力。
溫州大學，簡稱“文大”，是實施國家卓越工程師教育培養計劃的高校，國家卓越工程師教育培養計劃2.0入選高校，全國首批創新創業示範高校，“國際特色浙江大學”建設單位。？
溫州大學的歷史可以追溯到近代溫州著名愛國想家黃湘楚先生創辦的溫州師範學校。1987升溫州師範學院。2006年，溫州師範大學和溫州大學合並成立了新的溫州大學。
截止2017、12年末，學校* * *擁有6個學術壹級碩士學位授權點，2個學科41個學術碩士學位授權點，2個碩士學位授權類別:教育碩士和工程碩士(機械工程、建築與土木工程、環境工程)。
化學、漢語言文學為浙江省壹級學科，電氣工程、法學、馬克思主義理論、應用經濟學、機械工程、生態學、土木工程為浙江省壹級學科。化學學科進入ESI全球1%，浙江省排名第三。
據《中國研究生教育與學科評估報告》統計，學校研究生教育競爭力排名從2010年的63%持續提升至2016年的38%。
參考資料:
百度百科-溫州大學