分類
引導名詞性從句的連詞可分為三類:連詞(5): that(無任何意義)where，if(均表示“是否”表示從句內容的不確定性)as if，as if(均表示“似”和“似”)以上均不充當從句中連接代詞的任何成分(9): what，what。Who，who，who，who，whom，who，who，which，what連詞副詞(7): when，where，how，why，when never，where ever，where ever不能省略:1。介詞後的連詞2。引導主語從句和同位語從句的連詞不能省略。她被選中使我們非常高興。我們聽到了我們隊獲勝的消息。
比較
“where”和“if”都是“是否”的意思。但是，在以下情況下，只有當:1。When可用於引導主語從句和句首。2.引導表語從句。3.Where可以做介詞賓語。4.從句後有“或不”他要來哪裏不清楚。大多數由連詞引導的主語從句可以放在句末，它可以作為形式主語。誰去並不重要。哪個隊會贏得這場比賽還不知道。
【編輯本段】2。主語從句
作為句子主語的從句叫做主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，where，if，連接代詞what，who，which，what，who和連接副詞how，when，where和why引導。在句子中沒有意義，只起連接作用；連接代詞和副詞不僅保留了它們在句子中的疑問意義，而且還起著連接作用，充當分句的成分。不清楚他想告訴我們什麽。誰會贏得這場比賽還不知道。誰能贏得這場比賽還是個未知數。我們都知道他是如何成為作家的。我們都知道他是如何成為作家的。英語晚會將在哪裏舉行還沒有宣布。英語晚會將在哪裏舉行還沒有宣布。有時為了避免頭重腳輕的句子，常常用形式主語it代替主語從句，作為句首的形式主語和句尾的主語從句。主語從句後面的謂語動詞壹般是單數形式。常見的句型有:(1)It+be+名詞+that從句(2)It+be+形容詞+that從句(3)It+be+動詞的過去分詞+that從句(4)It+不及物動詞+that從句。語氣抱歉的時候應該如此，謂語動詞要用虛擬語氣“(應該)+do”。常用的句型有:很有必要(重要，自然，奇怪等。建議(請求、提議、期望等)。)那個……
[編輯本段]三、賓語從句
以名詞短語作賓語的從句稱為賓語從句。引導賓語從句的關聯詞和引導主語從句、表語從句的關聯詞幾乎壹樣，可以在句子中作謂語動詞或介詞、非謂語動詞的賓語。1.由連詞引導的賓語從句當賓語從句由連詞that引導時，that在句子中不充當任何成分，在口語或非正式文體中經常被省略，但如果該從句是復合句，則在第二個從句之前的that不能被省略。他告訴我他明天將去上海。他告訴我他明天將去上海。我們決不能認為我們什麽都好，而別人什麽都不好。千萬不要認為自己都是好的，別人都是壞的。註意:在需求、命令、建議、決定、堅持、渴望、要求、命令、懷疑等動詞之後。，賓語從句常用“(應該)+動詞原形”。例如，我堅持認為她應該獨自做她的工作。我堅持要她獨立工作。指揮官命令所有人立即出發。指揮官命令部隊立即出發。2.由who、who、which、who、what、when、where、why、how、who、what、which等相關詞引導的賓語從句相當於特殊疑問句，需要註意的是句序應為陳述性的。我想知道他告訴了妳什麽。我想知道他跟妳說了什麽。她總是想著如何才能做好工作。她總是在想如何把工作做好。她會給任何需要幫助的人熱情的支持。她會熱情支持任何需要幫助的人。3.由是否if引導的賓語從句的主語和謂語的順序不能顛倒，陳述句的語序仍然保持。另外，說“是否”時，只能在以下情況下用“where”代替“if”:a .引導主語從句，在句首；b .引導表語從句時；c .前導句作介詞賓語時；d .從句後有“或沒有”時；e .當接不定式時。例如，月球上哪裏有生命是壹個有趣的問題。月球上有生命嗎？這是壹個有趣的問題嗎？問題是她是否應該對考試評價很低？現在的問題是她是否應該進行低意見測試。壹切都取決於我們是否有足夠的錢。我不知道他是否會來。我不知道他是否會來。妳能告訴我是去還是留嗎？妳能告訴我是去還是留嗎？4.註意賓語從句中的時態呼應。主句動詞在場時，從句根據自身的句子情況使用不同的時態。例如，他每天學習英語。他上學期學習了英語。我知道他明年將學習英語。(從句用壹般將來時)他從1998開始學英語。(從句用現在完成時)當主要動詞是過去時(could、would除外)時，從句要用相應的過去時，如壹般過去時、過去進行時、過去將來時等。當從句表達客觀真理、科學原理、自然現象時，從句仍然使用現在時。例如，在動詞引起的否定賓語從句中，如老師告訴我們，湯姆已經離開我們去美國了。5.思考、相信、想象、支持等。，上述主句中的動詞應改為否定句。也就是把從句中的否定形式移到主句中。我們認為妳不在這裏。我們認為妳不在這裏。我認為他不會這樣做。我不相信他會這樣做。
【編輯本段】四。表語從句
在句子中用作表語的從句叫做表語從句。引導表語從句的關聯詞和引導主語從句的關聯詞幾乎壹樣。表語從句位於連接動詞之後，有時由if引導。它的基本結構是:主語+系動詞+that從句。事實是我們輸了這場比賽。事實是我們輸了這場比賽。那正是我想要的。這正是我想要的。這就是我們的問題所在。這是我們的問題。那就是他沒來開會的原因。那就是他沒有參加會議的原因。看起來好像要下雨了。看起來要下雨了。需要註意的是，當主語是reason時，表語從句應該由that引導，而不是由because引導。例如，他遲到的原因是今天早上他差壹分鐘沒趕上火車。註意when可以引導表語從句，但同義if通常不用於引導表語從句。
[編輯本段]五、同位語從句
同位語從句解釋它前面的名詞的具體內容。同位語從句通常由that引導，可以用在同位語從句中的名詞有建議、需求、疑問、事實、希望、想法、信息、消息、新聞、命令、問題、承諾、問題、請求、建議、真理、願望、詞等。我們贏了比賽的消息令人興奮。我們贏了比賽的消息令人興奮。我不知道他什麽時候回家。我不知道他什麽時候回來。他想到瑪麗可能生病了。他認為瑪麗可能生病了。同位語從句和定語從句的區別:that作為關系代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略；當that引導同位語從句時，它起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，壹般不能省略。比較下面兩個例子:我不知道妳在這裏。(引導同位語從句，不能省略)妳知道這本書讓妳了解古希臘的生活嗎？(這就引出了定語從句，可以省略作賓語)
【編輯本段】六。名詞性從句
(1)由從屬連詞引導的分句稱為名詞性that-分句。那只是作為主句和從句之間的紐帶，並不作為從句中的任何成分，本身沒有任何意義。名詞性that-從句在句子中可以做主語、賓語、表語、同位語和形容詞賓語，例如:主語:她還活著是她的運氣。約翰說他將於星期三去倫敦。約翰說他將在星期三去倫敦。謂語:事實是最近沒見過他。事實是最近沒人見過他。同位語:最近沒人見過他，這讓辦公室裏的每個人都很不安。最近沒人見過他，這讓辦公室裏的每個人都很不安。形容詞賓語:我很高興妳對妳的工作滿意。我很高興妳對妳的工作感到滿意。2)That- clause作主語通常用它作先行詞，That- clause放在句末，例如:很清楚，整個項目破裂到失敗。顯然，整個計劃註定要失敗。很遺憾妳不得不離開。以it為形式主語的That-從句有以下四種不同的搭配關系:a . It+be+形容詞+that-從句有必要…重要的是…重要的是…很明顯… B. It+be+-ed分詞+that-從句相信…人們相信…眾所周知…已經決定…c . It+be+名詞+that-從句。眾所周知...令人驚訝的是…...驚人地...事實是...事實是...It+不及物動詞+that-從句看來…...似乎...碰巧…...碰巧...我突然想到...我突然想到...
【編輯本段】七。名詞性特殊疑問句
1)由wh-詞引導的名詞性從句稱為名詞性wh-從句。疑問詞包括連接代詞，如Who，Who。Whose，who，What，What，What，which以及連接副詞如Where，When，How和Why。Wh-從句的語法功能和that-從句壹樣，也可以做介詞賓語、賓語補足語、間接賓語，比如:主語:書會賣得怎麽樣，取決於作者本人。直接賓語:在自己家裏，壹個人可以做自己喜歡的事。妳可以在自己家裏做任何妳想做的事。間接賓語:俱樂部會給誰得獎。俱樂部將給獲勝者頒獎。我的問題是誰將接任基金會主席。我的問題是誰將接任基金會的主席。她想給他起什麽名字就給他起什麽名字。她可以給他起任何她喜歡的名字。我不知道他什麽時候回來。我不知道他什麽時候回來。形容詞賓語:我不確定她為什麽拒絕他們的邀請。我不確定她為什麽拒絕了他們的邀請。介詞賓語:這取決於我們要去哪裏。2)Wh- clause常用作主語，先行詞it作形式主語，Wh- clause放在句末，比如還沒決定誰來做那項工作。他們什麽時候結婚還不知道。他們什麽時候結婚還不知道。
[編輯本段] 8。由if和where引導的名詞從句
1)是-否疑問句
由從屬連詞if和where引導的名詞性從句是由壹般疑問句或選擇疑問句轉化而來的，所以也分別稱為是非疑問句和選擇疑問句，其功能與wh-從句相同，例如:主語:where the plan are畏待證。讓我們知道妳能否在星期五之前完成這篇文章。請讓我們知道妳是否能在星期五之前完成這篇文章。關鍵是我們應該什麽時候借錢給他。問題是我們是否應該借錢給他。同位語:他們正在調查這個男人什麽時候值得信任。他們調查了他是否值得信任。她懷疑我們什麽時候能來。她懷疑我們是否能來。介詞賓語:我很擔心他能通過什麽度過他生病的危險期。我擔心他能否度過疾病的危險期。
2)選擇性疑問句
可選疑問句由相關的詞if/where …或是否…組成，例如，請告訴我它們是瑞典語還是丹麥語。請告訴我他們是瑞典人還是丹麥人。我不在乎妳喜不喜歡這個計劃。我不在乎妳是否喜歡這個計劃。if和where的區別:1，在不定式前只能用where。我不能決定是否留下。2.在哪裏的固定搭配...或者不是。我想知道到底是好消息還是壞消息。不知道是不是好消息。3.介詞後面，只能用what。他父親擔心他在哪裏丟了工作。他父親擔心他是否會失業。4.賓語從句是否放在句首表示強調，只能用when。真不知道這是真是假。他們在哪裏能按時完成工作還是個問題。他們是否能按時完成工作還是個問題。-此例為主語從句，有誤，感謝指出)5。當使用if會引起歧義時，只使用When。比如12請問妳知道答案嗎？這句話有兩層意思:“妳能告訴我知道答案嗎？”或者“如果妳知道答案，請告訴我，好嗎？”。如果妳使用是否，妳可以避免歧義。
【編輯本段】九。負遷移
1)think、believe、support、expect、fantasy、imagine等動詞後的賓語從句的否定詞轉移到主句，即主句的謂語動詞是否定性的，而從句的謂語動詞是肯定性的。我想我不認識妳。我想我不認識妳。我認為他不會來。我相信他不會回來了。註意:如果謂語動詞是hope，賓語從句中的否定詞是不能轉移的。我希望妳沒有生病。我認為妳沒有生病。2)將從句的否定轉移到seem、apparent等之後。到前面去。他們似乎不知道去哪裏。似乎他們不知道去哪裏。看來明天不會是晴天。看來明天不會有好天氣。3)有時動名詞、介詞短語或整個從句的否定變為謂語動詞的否定。我不記得曾經見過這樣壹個人。我記得從未見過這樣的人。這不是壹個人們會在街上看到陌生人的地方。在這裏，人們不期望在街上遇到陌生人。(任何人都是主語，從句中的謂語動詞不能用否定形式。)4)有時狀語或狀語從句中的否定可以轉移到謂語動詞前面。螞蟻不是為自己收集這些。(否定狀語)螞蟻不只是為了自己覓食。他不準備僅僅因為亞裏士多德說了什麽就相信什麽。他不相信只是因為亞裏士多德說了如何。她結婚還沒幾個星期，那個男人的弟弟就看到了她，並被她的美貌所震驚。(否定狀語很多周)她結婚不到幾周，這個男人的弟弟就看到了她，被她的美貌迷住了。
【編輯本段】十、高考熱點透視
1.英語作為壹種國際語言正在被接受，這是壹個事實。(NMET 1995)a . there b . this c . that d . it答案d .名詞性從句在句子中作主語時，為了避免頭重腳輕的句子，往往在句首作形式主語，而真正的主語從句放在句尾。這個時候只是起壹個主導作用，本身沒有什麽實質意義。這個句子也可以改寫為:英語正被接受為國際語言是壹個事實。2 .計算機只能做妳指示它做的事。(NMET 2006 54 38+0)A . How B . After C . What D . When答案C .從句子結構可以看出，句子的空白處要填充壹個引向賓語從句的連詞，它是主句中謂語動詞do的賓語，連詞也是從句中do的賓語。所以，這裏的連詞應該是what。3.他要了壹把小提琴。(Met 1992) A .我付了多少b .我付了多少c .我付了多少d .我付了多少答案:d .賓語從句相當於壹個特殊疑問句，句序應該是陳述性的。4.醫生到底是幹什麽的？我媽媽很快就會從重病中康復。(上海2001春季招生)A.when b.how c.where d.why回答c .這是表語從句。根據懷疑這個詞，懷疑應該是這個病能不能治好，所以妳應該填什麽。醫生真的懷疑我母親能否很快從重病中康復。5.給孩子他或她想要的東西通常被認為是不明智的。(NMET 1997) A .怎麽樣b .什麽c .無論哪壹個d .什麽時候回答b .壹般認為孩子要什麽就給什麽是不好的。可以看出，後面的從句應該是賓語從句，而從句中的wants缺少賓語，A. however和D. whenever不能作賓語；排除a和d，無論哪壹個都表示“無論哪壹個，無論什麽”，應該是指壹定範圍內的人或事，這裏不涉及範圍內的事，所以b .無論什麽都應該選表示“無論什麽”6。_ _ _ _ _最後壹個離開房間應該關燈。誰最後離開房間，誰就必須關燈。這個問題考察的是由連接代詞whoever引導的名詞從句。連接代詞whoever可以引導名詞從句，在從句中作主語，相當於any person who或The person who，意為“所有人”。但是，anyone和the person不是連詞，所以不能引導從句。實際上，誰最後離開房間的意思是“最後離開房間的人”，這與問題的意思不符。如果要選擇A. Anyone或B. The person，必須在它們後面加壹個關系代詞who來引導定語從句。如果要選D. Who，就體現不出“不管是誰”的意思。7.莎拉希望成為和她有共同興趣的朋友。(上海1995) A .任何人b .無論是誰c .無論是誰d .無論答案是誰c .薩拉想和有相同愛好的人交朋友。疑問詞+ever引導的名詞性小句和無論+疑問詞引導的小句的區別在於前者既能引導名詞性小句，又能引導狀語小句；後者只能引導狀語從句。首先排除a和d，從句中需要主語，所以who who who也不好。8.上周我開車去珠海看航展。-那是妳休息了幾天的原因嗎？(NMET 1999)A . why b . what c . when d . where答案A .根據上下文，A說他上周開車去珠海看航模展。b問A這是不是請假幾天的理由，那麽答案是A，答案b，c，d與問題的語境不壹致。根據上壹句提供的語境，下壹句應該問“這就是妳離開幾天的原因嗎？”9.我仍然記得_ _ _ _ _這曾經是壹個安靜的村莊。(NMET 1993)A. When b . How C . Where D. What答案a .根據小句中遺漏的句子成分是狀語的事實，D . What被排除，答案C、D與題意不符，所以a . When應選。過去是指過去的狀態。這句話的意思是“我仍然記得當它是壹個安靜的地方。”10.我在某本書上讀到過，這有關系嗎？(2001春季招生)A.where B.what C.how D .哪個答案d .這是主語從句。主語從句中缺少謂語。從上壹句的意思分析，應該是哪本書，那麽應該填哪本呢？這句話的意思是“我在壹本書上讀到過這個。哪本書重要？”。11.信息已提出_ _ _更多的中學成績將被大學錄取a . while b . that c when d . as(2001 Shanghai)答案b .本題考查由that引導的同位語從句。同位語從句通常由that引導，後面是事實、新聞、許諾、可能性、信息、雙聯體、消息等名詞，用於解釋或說明名詞的內容。12.——我認為這將是壹個大問題。—是的，可以。我想知道我們能做些什麽。(北京春天2002) A，if B，how C，what D，that答案C .本題考查名詞性從句中連詞的用法。Wonder後面要跟賓語從句，從句中的謂語動詞do是及物動詞。可以看出，子句缺少替換賓語的成分。我們可以用排除法把不是成分的if和that排除掉，然後把引導方式狀語的how排除掉。答案是C，句子的意思是“對此我們能做什麽”。