哈爾濱工業大學藝術設計學科是我國在工科院校開辦藝術設計專業教育較早的學校。1980年在建築學專業中開設室內環境設計課程。1984年在建築學學科中設立環境藝術設計方向，開始招收碩士研究生，在我國最早開展該方向研究生教育。
1995年開始招收藝術設計專業本科生。2000年獲得藝術設計碩士學位授予權。有環境藝術設計、產品藝術設計， 視覺藝術設計三個專業方向。經過多年的辦學實踐，在教學、科研及人才培養等方面形成了鮮明的辦學特色和優勢，該學科在人才培養及科研等方面處於國內領先行列。 第壹建築設計教研室
哈爾濱工業大學建築學院第壹建築設計教研室，前身是建築設計初步教研室。現有教師10名，其中教授1名，副教授4名，講師5名，博士生5人。
主要承擔的教學課程有“建築設計基礎Ⅲ”、“建築設計概論”、“建築表現”、“室內環境設計”和“建築專業英語”等，並參加畢業設計指導、研究生教學與指導，進行相關科研項目研究。
該室承擔的“建築設計基礎課”，經過多年的教學改革實踐，形成了完整的教學體系和模式，具有壹定的特色，2001年得到校重點課程建設和重點教材建設，2004年被評為哈爾濱工業大學優秀課程。
教研室全體教師同心協力，積極探索，勇於創新，在教學、科研方面取得了豐碩成果，2001年被評為哈爾濱工業大學“三育人”先進集體。
主要成果：
1、1999年，建築設計基礎課程教學改革，被評為黑龍江省優秀教學成果二等獎。
2、2001年，建築設計基礎課獲校優秀教學設計壹等獎。
3、2001～2003年，完成省教育科學“十五計劃”課題“建築設計的啟蒙教育體系研究”，並通過驗收，受到好評。
4、發表論文有《構成課導入式教學法研究》、《建築設計基礎課教學改革的探索》、《試談環境心理學在建築設計基礎教學中的實踐》等。
5、2003年周立軍等主編的新教材《建築設計基礎》由哈爾濱工業大學出版社出版。
第二建築設計教研室
哈爾濱工業大學建築學院第二建築設計教研室，承擔本科生和研究生的教學工作。全教研室***有教師7人，其中教授1人，副教授4人，講師2人。 在教學過程中致力於教學法的研究。首創“過程教學法”，提出“開放式”教學新模式和“過程式評價”體系，形成壹套科學完整的教學方法，收到良好效果，並受國內專家好評。 2004年本教研室所承擔的課程“特殊環境群體空間設計”、“分項設計”被評為哈爾濱工業大學優秀課程。 註重理論聯系實際，積極參與眾多實際工程的創作。潛心鉆研業務，發表有關學術著作、譯著、論文等。 承擔省自然科學基金及校基金資助的科研工作。在承擔“全國大學生建築設計競賽”的教學工作中成績顯著。在1997～2001近五年裏累計獲獎20余項，在全國高等院校建築學專業優秀作業觀摩中多次獲獎；指導學生參加國際競賽，在2005年UIA國際大賽上獲科技委員會獎和組織委員會獎。 教研室以年輕教師為主，是壹支朝氣蓬勃、治學嚴謹、勇於創新、團結向上的教學科研集體。2002年，教研室被評為哈爾濱工業大學校先進集體。 承擔課程： 本科生：1、設計課程：單項設計、組合設計；自然環境群體空間設計、城市環境城市空間設計、畢業設計； 2、理論課程：作品賞析、專業導論、體育建築設計專題； 3、實踐教學：參觀認識實習。 研究生： 1、大空間公***建築創作研究； 2、大跨建築結構構思與結構選型； 3、寒地城市公***環境設計研究研究方向：建築設計方法論、建築設計評析、空間公***建築創作理論、寒地建築創作理論。
第三建築設計教研室
哈爾濱工業大學建築學院第三建築設計教研室，由十壹名教師組成，其中教授4人，副教授2人，講師5人。形成了老中青結合的學科隊伍，教師的研究領域涉及民用建築、工業建築的設計理論及方法。
教師中有博士學位1人、碩士學位7人、在讀博士生2人、在讀碩士生2人。
本教研室主要承擔第四、五、七和第十學期的本科教學及研究生教學任務。
其中本科設計課包括：幼兒園設計、活動中心設計、住宅設計、高層賓館設計、圖書館設計、快速設計，並指導畢業設計。
講授課程包括：公***建築設計原理、住宅建築設計原理、生態建築學概論、建築造型概論，建築計劃學，職業建築師教育，建築專題系列講座，行為建築學，工業建築設計原理等。
講授課程正在加強兩大主要原理教學改革工作：壹是“公***建築設計原理”，壹是“住宅建築設計原理”。
在設計課教學方面，幼兒園設計、活動中心設計不斷探索過程式教學改革，並已取得階段性成果。
實戰性教學環節正在進行壹體化探索，將兩個課程設計和設計院實習工作聯系起來，更好地提高了學生的實踐能力。
第三建築設計教研室榮獲哈爾濱工業大學2002-2003年度先進集體。
孫清軍獲2003年哈爾濱工業大學研究生“建築設計課教學改革”壹等獎。
孫清軍獲2003年“全國適用經濟住宅設計競賽”建築設計獎三等獎。
孫清軍獲2004年 “城市慶典”國際競賽三等獎。
韓衍軍、吳健梅、晁軍、於奕欣、魯英燦、楊悅等獲2004年哈爾濱工業大學本科教學成果壹等獎。
白小鵬獲“五大湖獎優秀教學獎”。
科研論文專著，2001—2004年，全室獲省優秀科技進步獎二項，省優秀論文獎二項，發表論文十余篇，專著三部，李桂文、李大為主持的國家十五攻關項目正在進行。 建築技術教研室主要從事建築技術科學及建築設計方向的教學與科研，具有壹支實力雄厚、經驗豐富、教學及科研能力強的教師隊伍。教研室現有在職教師9人，外籍特聘教授1人，返聘教師7人。在職教師中教授2名，副教授6名，講師2名。
幾年來，全體教師積極從事教學改革探討與教學研究，先後編寫5部教材、發表4篇教學論文、提出壹套有利於提高教學質量的整體教學改革方案；為提高教學效果，創建了建築技術模型室。
在教研室全體教師的***同努力下，在教學方面取得了可喜的成績。
編寫教材:
1．《建築構造》
金虹主編
鄭忱 主審
清華大學出版社2005.3
2．《房屋建築學》
金虹 主編
鄭忱 主審
科學出版社 2002.7
3．東北地區通用教材《房屋建築學》
金虹 主編
鄭忱 主審
東北大學出版社1996.8
4．《建築保溫設計》
陳慶豐 主編
校內教材 1995
5．《高等學校建築工程專業課程設計指導》
金虹 參編
中國建築工業出版社2000.6
教學獲獎:
1.金虹，李連科，張卷舒，孫世鈞。“房屋建築學及相關課程教學改革與教材研究”。獲2003年黑龍江省高等學校優秀教學成果壹等獎；
2.金虹，李連科，張卷舒，孫世鈞。“建築構造課程教學改革研究”獲哈爾濱工業大學優秀教學成果二等獎。
科研成果:
教研室教師在從事教學工作的同時，不斷充實自己，積極進行科學研究活動。在可持續的建築及其環境，建築節能、建築新技術、智能建築、工業化建築、建築物理環境等領域都有深入的研究。尤其是在嚴寒地區的建築節能、生態建築設計與技術研究領域處於國內領先地位。
先後完成二十余項國家、省部及市級科研項目。其中金虹教授主持2項國家自然基金項目，作為中方技術負責人完成壹項法國全球環境基金會資助的中法合作項目研究。
常懷生，李健紅主編中華人民***和國行業標準《方便老年人使用的建築規範》，已通過國家驗收並於99年10月實施，2002年6月獲黑龍江省高校科技進步二等獎；
鄭忱，趙運鐸編著哈爾濱建築配件圖集《住宅節能木窗》，“節能窗的研制”獲得哈爾濱市科技進步壹等獎；
金虹做為建築學負責人編寫黑龍江及哈爾濱地方標準“民用建築節能設計標準黑龍江省實施細則”及“民用建築節能設計標準哈爾濱地區實施細則”；
常懷生，李健紅參加《殖民地時期遠東城市發展與研究》中日俄三國合作科研，及(2000年小康住宅居住實態研究》中日兩國合作科研，已通過國家建設部驗收，獲得日本建設省2000年居住年大獎。
做為參編單位初仁興、陳慶豐參加編寫《民用建築熱工設計規程》、肖文英參加編寫《民用建築隔聲設計規範》等。此外，承擔工程設計數十項。
發表論文:
自2000年以來，在國外期刊、中文核心期刊以及國際國內會議上發表論文50余篇。 城市規劃教研室前身是1958年由哈熊文先生主持創建的原哈爾濱工業大學城鄉規劃教研室，1959年成立的哈爾濱建築工程學院城市規劃教研室，至今已有四十多年的歷史。全室***有教師13人，其中教授1人，研究員1人，副教授6人，講師5人，2人獲得博士學位，6人在職攻讀博士學位，多位教師曾在德國、法國、意大利、波蘭、新加坡等國家進修和考察。
城市規劃教研室主要培養理論基礎紮實、知識面廣、適應性強、具有創新精神的職業規劃師和城市規劃管理、城市建設開發、城市規劃研究與教育等領域的高級專業人才，包括本科生、碩士研究生、博士研究生和博士後等多個培養層面。
承擔課程
本科生課程：
城市規劃原理
居住區規劃原理
城市道路交通規劃
規劃管理與法規
城市園林綠地規劃
城市系統工程
城市學
村鎮規劃
城市地理信息系統概論
居住區規劃設計
室外工程設計
城市綜合調研
控制性詳細規劃設計
總體規劃
城市規劃專業畢業設計
專業外語
研究生課程：
城市規劃設計研究Ⅰ、Ⅱ
現代城市規劃理論
城市交通規劃理論
城市景觀
城市學
城市規劃行政法規與政策
科研及實踐活動
城市規劃系，已承擔(或完成)的國家自然科學基金、國際合作、省部級科研等項目40多項，學校各項科研基金4項，各種設計項目等橫向科研課題100余項；在《建築學報》、《城市規劃》等學術刊物和國內外學術會議上發表文章200余篇。
城市規劃系十分重視教學與實際工程項目等生產實踐活動相結合，教師與學生的實踐性設計成果非常豐富，如“齊齊哈爾市總體規劃”、“哈爾濱市中心城區總體城市設計”、“威 海市體育中心主體育場規劃設計”、“邯鄲市主城區總體城市設計”、“唐山市總體城市設計”、“哈爾濱市道外區傳統商市風貌保護區規劃”、“長春 市凈月潭開發區城市設計研究”、“深圳市城市設計控制指標系統研究”、“太陽島風景區核心區城市設計”、“哈爾濱市松花江南岸濱水區整體概念 設計”、“哈爾濱火車站前廣場改造城市設計”、“哈爾濱國際會展中心周邊城段城市設計”、“哈爾濱市高層建築控制專項規劃”等項目，為當前的 城市建設做出了傑出的貢獻。 建築歷史教研室具有壹支充滿活力，又具有豐富教學科研能力的教師隊伍。現有教師4人，其中教授3人(包括退休返聘壹人)，講師壹人。本學科在建築歷史與理論的相關研究領域進行了多方面的研究，尤其是建築創作理論、中國建築美學理論、中國建築史與文化地理學、中國建築經濟史、中國近代建築傳播學、當代西方建築思潮等課題的研究。先後承擔和參與國家自然科學基金等縱橫向科研課題多項，獲省部級獎5項，其它獎10項，出版專著6部，發表學術論文數十篇。至今已培養了近50名碩士生。該學科還在建築設計及其理論博士點中招收、培養建築歷史與理論方向的博士研究生。讀碩士生20余名。
課程建設:
從2001年開始中國建築史本科教學方法的研究，主要註重在教學理念、教學內容、教學方法、考試方式、教學手段等方面進行全方位的教學改革和課程建設。2003年開始對中外建築史課程進行整合，突出中外建築歷史知識的相互滲透和相互比較，從而形成獨具特色的中外建築史教學體系。2006年《中外建築史學課程教學改革與建設的創新研究》，作為省教育科學十壹五規劃課題正在進行之中。該教改項目在以往的基礎上進壹步強化中外建築歷史的協調性與相關性；強化教學的國際化程度，借用現代教學技術提升教學效果，完善具有國內高水準的CAI課件建設。
課程特色:
1．實現從描述性史學到闡釋性建築史學的轉化。使中外建築史教學不僅僅停留在對歷史實例的表象描述，而是進行有深度的理論分析；創建壹種新的建築歷史課程教學模式。
2．全面整合中外建築歷史知識的教學結構，在教學中強化中外建築史知識的相互滲透，強化文理學科知識的相互滲透，強化形象思維與邏輯思維能力的結合。全面提高學生的專業能力、創新意識和人文素養。
3．借助現代教學手段，發揮網絡優勢，變靜態的建築史教學為動態的建築史教學，搞活教學平臺，加強教與學的互動，提高教學效果，促進學生綜合素質的培養，為專業職業技能的教育打好綜合的基礎修養。
教材建設:
侯幼彬教授參與《中國建築史》全國統編教材的編寫工作。承擔該教材的第10、11、12、13、14章的撰寫。作為本課程的主要教學用書。侯幼彬教授編寫的《中國古代建築歷史圖說》，作為該課程的配套輔助教材使用。侯幼彬教授撰寫的學術著作《中國建築美學》；該書先後獲得多次獎勵，被教育部研究生工作辦公室推薦為全國研究生教學用書。作為本課程的主要教學參考書。2003年劉松茯教授出版學術著作《哈爾濱城市建築的現代轉型與模式探析》，侯幼彬教授編著的《近代建築總攬壹哈爾濱篇》以及劉大平教授執筆的《哈爾濱保護建築》均作為《哈爾濱近代建築》課程的配套輔助教材使用。
獲獎情況:
1．中國建築史本科教學研究，黑龍江省高等學校教學成果二等獎，2003年。
2．中國建築史本科教學研究，哈爾濱工業大學教學成果壹等獎，2003年。
3．中國建築史教學設計，哈爾濱工業大學教學設計壹等獎，2003年。城市規劃系 哈爾濱工業大學建築學院城市設計教研室，歷史可追溯至1958年由哈雄文先生主持創建的原哈爾濱工業大學城鄉規劃教研室。1959年城市規劃教研室成立，1996年分為城市規劃教研室與城市設計教研室。
城市設計教研室現有教師11人，其中教授3位，副教授4位，講師4位，博士導師2位，具有博士學位2人，在讀博士8人。
多位教師前往美國、日本、加拿大、新加坡、俄羅斯等國家進修和考察。
城市設計教研室教師勤奮求實、勇於創新，獲得過多項教學成果獎，培養了大批國家建設急需的棟梁之才。
本教研室承擔校內城市規劃專業、建築學專業等全日制本科教學和研究生教學工作。突出城市設計教學，始終堅持城市設計過程教學、強調寒地特色以及城市真實地段選擇等特色。
講授的專業課主要有：
本科生：城市綜合調研、城市設計概論、城市建設史與歷史文化保護、區域規劃概論、畢業實習、畢業設計、景觀概論、城市設計課程設計、城市社會學、經濟地理學概論、居住小區規劃設計、專業外語。
研究生：城市設計理論與方法、城市景觀、城市科學研究、城市設計研究、城市發展史導論、建築設計方法論、建築美學、城市設計過程論、城市設計實踐。
科研：本教研室堅持教學、科研、生產相結合，承擔完成省自然科學基金、國際合作等項目30多項，各種設計項目等橫向科研課題100余項；在國內外學術會議和各級學術刊物上發表文章300余篇。