國家自然科學基金寫作壹定要有大局觀，先讓小同行看，最後壹定讓有經驗的大同行看下。同行評議是科技期刊遴選論文，維護和提高學術質量的重要途徑之壹。隨著學科分級概念的形成，“同行”又被分為“大同行”和“小同行”。“小同行”所從事的三級或四級學科與作者相同或相近。在審稿實踐中，我們發現，“大同行”專家的評審意見往往籠統模糊，“小同行”專家的評審意見恰當充分，而且審稿速度快。