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#學校勞動節活動計劃1#
壹.活動的目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張情緒，滿足員工日益增長的精神文化需求，倡導健康的文化習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀，建立和諧的工作環境。
第二，組織
領導小組
團隊領導:_ _。
副組長:_ _。
成員:_ _等。(辦公室成員和工會領導人)
三、活動的內容
(壹)活動壹:工會所有的群體性事件，由各部門代表參加。(每次活動，業務部門會派三個人參加，其他部門會派壹個人參加。倉儲部和辦公室將參加同壹個團隊。)除庫區滅火器演練外，其他活動以X單打方式進行:各參賽單位的選手在上半區和下半區進行抽簽淘汰，獎勵前三名。(_ _壹局三勝)
2.樓主負責_ _
各參賽單位報兩名選手分成兩組，通過抽簽方式進行上下區淘汰，獎勵前三名。
3.帶滅火器沖刺:_ _負責。
帶滅火器沖刺_ _米:公司全員參加現場演練，各部門代表參加。區糧食局安全管理員講解了消防知識、滅火器的使用以及現場消防演練。(邀請出租人代表參加，以便學習如何使用滅火器)
4、觸福:_ _負責
所有玩家都可以參與，會根據快樂之觸給予獎勵。
5.拔河:_ _負責。
各參賽單位選手全部參賽，比賽采用抽簽方式淘汰。前二、三名選手將由小組給予獎勵。
(3)活動項目三:以上活動結束後，在_ _自由活動，在X _ _用餐。
以上活動重在參與，陶冶情操，增長智力，強身健體，過壹個健康快樂和諧的五壹。讓所有的員工都在熱鬧的活動環境中，這樣靈魂才能得到提升，身心愉悅舒適。
#學校勞動節活動計劃2#
為豐富教職工的文體生活，倡導“我積極，我健康”的生活理念，進壹步增進同事之間的友誼，增強學校的凝聚力，學校決定於5月1日舉行接力賽迎接教職工，具體方案如下:
1.比賽時間:
_ _ _ _ _日下午4時20分至6時
二、與會人員:
學校的全體教職員工
三、比賽場地:
學校籃球場
四。競賽規則和獎項設置:
全校教職工分為20組，每組10—11人，每組推薦9人參加比賽。他們被抽簽隨機分為五個競賽組，每組壹等獎1，二等獎2，三等獎1。比賽前，同壹競賽組的四個隊的全體成員在籃球場壹端的底線(起跑線)後集合，聽哨，同時開始比賽。第壹個運球者從起跑線後方運球，繞過前方籃球場另壹端的籃球場底線標誌，折返，穿過起跑線傳給同組第二名隊員，以此類推。整組成員全部結束後，以第九名隊員運球通過起跑線的順序決定比賽的名次。
五、運球規則
1.每個隊員都必須按要求運球完成規定路線。
2.在球與運球者接觸期間，禁止連續帶球走兩步或兩步以上。
3.運球者每次繞過前方標記運球後可以折返，必須將所有人和球通過起跑線後才能傳給下壹個運球者。
4.如果在運球過程中球意外掉落，運球者必須自己撿起球，必須回到掉落點重新運球。
5.比賽中，所有隊員必須站在起跑線後，不得幫助運球者或幹擾比賽。
不及物動詞活動組織和分工:
總體規劃:
總體責任:
宣傳:
聯系人:
攝像機:
首席裁判:
裁判:每組推薦壹名裁判。
記錄器:
七、其他註意事項:
1.所有參加者應自備運動鞋，並穿寬松、輕便及易於運動的衣服。
2.每組不直接參加比賽的隊員采取退位輪換的形式到下壹組做裁判工作(即1組到2組，2組到3組，3組到4組，4組到1組)。
3.每組球員必須嚴格按照運球規則進行比賽。壹旦發現違規，無論結果如何，該組的排名都將是比賽組的最後壹名。
#學校勞動節活動計劃3#
壹.開展活動:
為了迎接“勞動節”的到來，讓孩子們深入了解“勞動節”，引導孩子們認識身邊的勞動人民，萌發熱愛勞動人民的感情，懂得珍惜勞動人民的成果。節日前夕，我們中學三班開展了“勞動人民最光榮”主題活動。希望通過此次活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，努力學習，練好本領。長大後，他們會用自己的勞動創造更多的奇跡，用自己的力量報效祖國和社會。
二、活動內容:
1.介紹“五壹”國際勞動節。
了解勞動節的由來和勞動節的意義。
2、畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同貢獻。
3.談:談“我的爸爸媽媽”。
互相介紹父母的工作，知道他們有多努力。
4.組織孩子義務勞動，比如擦桌椅，洗抹布。
5、手工:制作“美麗的花朵”。
組織小朋友給幼兒園各行各業的工作者送上自制的鮮花，說壹句祝福的話。
6.學唱《勞動的光榮》這首歌。
能用肢體動作表達歌曲內容，願意在大家面前唱歌表達自己對勞動人民的愛。
#學校勞動節活動計劃4#
活動思維
以五壹勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生學習、實踐、體驗勞動帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己做自己的事的良好習慣；同時，讓學生體會到爸爸媽媽和老師的辛苦，尊重和愛護長輩。
工字續時間
_ _年4月28日至5月3日
活動內容
首先，快樂練習負責:
班主任和全校學生利用春假或周末，努力做壹個快樂的小專家。按照《實踐活動反饋表》(分為低、中、高三個年齡段)開展實踐活動。五壹春假結束後，反饋表交給班主任，各班舉行班級競賽，評選出兩位“快樂小專家”。
二、精彩展示:
1，“創意我們的美食”負責:班主任和大隊部。
三、六年級學生自願參加中國青年報“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手開展美食的創意活動。假期結束後，選擇作品名稱，拍攝作品照片，附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿的形式提交給班主任。班主任逐班交給政教處後，學校推薦給了中國青年報。
2.負責“勞動者最光榮”主題攝影的:班主任和大隊部。
五六年級的學生自願參加主題為“勞動者最光榮”的圖片展。拍壹組假期依然堅守工作崗位的叔叔阿姨的照片，把照片沖洗出來後參加少先隊“五壹”活動櫥窗展。
攝影作品需要沖洗7寸以上的照片。放假後交給班主任。
三、專家競賽負責:
根據“快樂實踐”活動，每個班主任、年級長、班級在班裏選出兩名小專家，參加年級“我是小專家”競賽，評選出各年級“快樂小專家”。
比賽內容:
壹、二年級系鞋帶、整理書包、疊衣服；三四年級釘扣子和涼菜拼盤比賽；五六年級被套和烹飪比賽。
獎項:金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若幹名(各年級人數自定)。
活動要求:
1.各中隊要高度重視，關註活動進程。
2.每次活動，學生處和班主任都要對其進行檢查、監督和指導，保證活動的順利開展。
時光小學生初
年4月_ _日
“做壹個快樂的小專家”慶祝“五壹”實踐活動反饋表(低年級)
孩子的名字:_ _
類別:_ _
父母簽名:_ _
勞動是生活的基礎，是快樂的源泉，是每個人成功和輝煌的必由之路。孩子們，妳準備好成為壹名優秀的少先隊員了嗎？趕快行動吧！
家庭活動:
爸爸媽媽的評語:太好了，還行，沒做完，太好了，還行，沒做完。
1.“五壹”假期和父母壹起對家裏進行壹次大掃除；
2.知道“誰知道中餐每壹粒都是硬的”的含義，確保我的餐桌上沒有剩菜(菜)；
3.學會自己系鞋帶
4.學會整理自己的書包；
5、能幫爸爸媽媽做壹件力所能及的家務。
(註:以上五項活動選擇四項即可。)
#學校勞動節活動計劃5#
壹、活動主題:浪漫五壹，溫馨家園
二。活動時間:4月20日-5月20日。
三。活動背景:春節過後，“五壹”節將是第二個銷售旺季。這期間正值五壹假期，客流增加，需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會、深圳新壹佳超市開業都是市場的新亮點。當務之急是抓住有利時機，整合企業內外部資源，樹立全新形象，搶占市場，積極擴大銷售，吸引業務，提升企業品牌形象。
四。活動:
1，有獎購物促銷。凡在_ _ _購物的消費者，可憑當天購物小票連同身份證號，通過電話服務號、短信參與抽獎。每周壹次，獎面廣，獎值低，比如t恤。每月壹次，有復式抽獎，獎區比較窄，獎值高，可以獎助力車。抽獎儀式在_ _廣場舉行，以促進宣傳和刺激購買。電話收入和電信、移動分成四六份，每個月大概_ _元，可以用於有獎支出。詳見合作協議。
2.“_ _采風，清爽這個夏天”淄博_ _第二空調。
(1)購買抽獎，互贈空調。用戶在商場買櫃或者掛機都可以享受到贈送對方抽獎的優惠政策，即買櫃中獎，買櫃中獎就可以獲得壹個櫃子。此活動僅限部分品牌車型。
(2)銷量排行榜。_ _購物廣場將會同消協等相關部門，對4月20日至5月20日在購物廣場銷售的空調按照購買數量進行排名，並將通過媒體發布，引導消費。
(3)主題是“空調和我？現代生活”。客戶可以通過文章發表對空調的看法，也可以在購買空調前後進行思考。活動旨在倡導科學消費，倡導空調文化。征文與魯中早報合辦，相關文章刊登在報紙上。
(4)免費維修、保養和大型電話回訪。空調節前十天，每天都會給新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩上統壹印有“_ _”字樣。社區服務，真誠奉獻，形象塑造，宣傳。
(5)多種多樣的贈品和特價銷售活動。另外每天進行壹小時的拍賣銷售活動，提前通知，店鋪拍賣。
(6)“空調家庭電話”——購買空調的用戶每天(晚上7: 45)會收到壹個月的氣象信息。老用戶可以享受兩周的氣象信息。該活動與電信公司合作，通過預先支付壹定費用的方式，定期將氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣汙染指數、通勤天氣預報等信息播報到客戶留下的電話號碼上。
(7)每天早上8點第壹個打空調電話的人是幸運兒，可以享受半價優惠，驚喜又刺激。
(8)盛大的開幕式和展覽活動。
3、會員“購物假日遊”活動，從推出之日起，會員累計購物金額，凡購物滿_ _元，贈送價值_ _元的旅遊券壹張；消費5000元以上者，贈送價值_ _元的旅遊門票兩張；購物消費8000元以上者，贈送價值_ _ _元的旅遊券三張。通過中國郵政的專題廣告將活動計劃和商品信息發送給每壹位會員，以引起他們的廣泛參與。
4.淄博_ _購物廣場“買壹件t恤，獻壹元愛心”t恤義賣。五壹前後，廣場上會舉行義賣，每天會拿出壹定數量的件。所得款項將捐贈給希望工程，活動將由團委組織實施。
5.“休閑運動系列時裝秀”采用_ _禮儀時裝模特團隊，選擇休閑、運動、時尚在廣場表演，配合門店銷售，主要在第二商場推廣休閑，在第三商場推廣運動、時尚，為銷售造勢。
6.“糖酒副食”“洗潔精”等商品是五壹消費的亮點。為了有效結合聯合銷售，推出_ _ _ _ _ _ _ _“美食周”和_ _ _“呵護肌膚，美麗生活”購買洗滌劑熱月。用特價或半價來推動購買。
7.建立_ _購物廣場網站。購物中心五壹促銷全覆蓋。
動詞 （verb的縮寫）廣告
1.在經濟臺_ _信息港壹欄，全面介紹了_ _購物廣場五壹的所有促銷活動。
2.廣播新聞臺和藝術臺分別用半小時和每小時的廣告宣傳個人活動。
3.利用淄博晚報和魯中早報做壹個整版廣告。
4.商業活動的現場廣播將陸續推出。
5._ _的網站涵蓋了五壹系列活動。
6.和郵政合作，聯合各個廠家發布壹個專題廣告。
7.利用上述媒體的新聞報道。
六、塑造商店形象:
1.裝修店面。用絹花制作浪漫的五月天彩門大約需要600元。
2.用鮮花裝飾壹樓的天井和天頂，去掉紅燈籠。費用約1000元。
3、彩色氣球裝飾約_ _元。
4.綠色仿真植物裝飾約1000元。
#學校勞動節活動計劃6#
壹、促銷活動的目的:
利用黃金假期開展大型促銷活動，增加產品銷量，消化庫存和季節性產品，激發渠道活躍度，有效掌握消費者的客戶信息。
二、推廣對象:
的目標消費群體
三、推廣時間:
20__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四、推廣城市:
全國_ _零售網點。大型促銷活動主要在三線市場和銷售業績不好的城市舉行。這樣做不僅可以避免大面積損害品牌形象，還可以大大提高_ _在當地的銷售業績和知名度。
動詞 （verb的縮寫）推廣方式:
運用有力有效的價格工具和多重優惠組合，營造彩棉革命和普及的聲勢，彰顯強勢品牌和強勢營銷的風格。
不及物動詞推廣主題:
五壹3+1天狂歡購物
七、促銷產品:
_ _系列特殊產品
#學校勞動節活動計劃7#
為隆重慶祝五壹國際勞動節，貫徹落實_ _市教育系統關於“我們的節日”實施方案的通知精神，充分展示師生在創建文明城市、文明校園活動中昂揚向上的精神風貌，進壹步激發師生積極參與“創建”活動的熱情，結合我校實際，經學校研究決定開展“我們的節日——勞動節”主題活動，現提出如下。
壹、指導思想
以“我勞動，我快樂”為活動主題，結合勞動節，大力營造勞動氛圍，引導學生積極參與活動，以自己的切身感受體驗勞動帶來的樂趣，通過勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青年學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動，我快樂”為主題，開展了“我們的節日——勞動節”系列活動。通過各種文化手段和生動活潑的活動，唱響了時代主旋律，展示了當代勞動模範朝氣蓬勃、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的精神風貌，激發了我校全體師生積極參與“創意寫作”活動。
三。活動目標
1.通過活動，學生可以了解勞動節的由來和中華民族的優秀傳統文化。
2.進壹步提高學生熱愛勞動的意識，知道勞動的艱辛，懂得尊重和珍惜勞動成果。
3.通過活動，學生可以形成熱愛勞動的良好習慣，積極參加勞動隊伍，體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四。活動內容
1.舉辦慶祝“五壹”系列活動(4月_ _日至5月_ _日)，各班組織以“我工作，我快樂”為主題的班會；出版以“我工作，我快樂”為主題的黑板報；學校廣播站設立“我工作，我快樂”宣傳欄，熱情贊揚我市各行各業職工為建設美麗漣源、漣源做出的突出貢獻；同時，壹首歌頌勞動模範和企業家精神的歌曲。
2、邀請市勞動模範、先進工作者或先進集體到學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞動模範的先進事跡，在全校掀起學習先進人物和先進事跡的熱潮。
3.組織學生對勞動模範進行慰問活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡崗位上默默無聞的奉獻精神。通過身邊感人的故事，學會尊重和關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4.組織“五壹”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高學生的團隊合作精神，努力在全校營造文明、和諧、進取的氛圍。
5.開展“文明班級、文明宿舍、文明學生”評比活動，深入推進創建文明城市、文明校園活動。
6.積極開展愛國衛生義務勞動，動員師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7.5月_ _ _日，組織“沒有* * *黨，就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8.利用假期時間開展“今天我做主”活動。在家人的指導下，做壹些力所能及的家務，比如掃地、做飯、洗碗、購物、打掃房間等。希望學生通過參與家務勞動，體驗勞動的快樂和父母的辛苦，培養感恩和獨立。
動詞 （verb的縮寫）主要措施
1，成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
團隊領導:_ _
副組長:_ _
團隊成員:_ _
2.充分利用學生會、團委的陣地(電臺、隊會、國旗下演講、比賽等。)開展富有教育意義、富有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
#學校勞動節活動計劃8#
壹、黨的宗旨和意義
壹年壹度的“五壹”國際勞動節又要到了。學院打算舉辦壹場文藝晚會，通過與公司的友誼慶祝“五壹”，屆時學生、教師和公司員工將歡聚壹堂。這不僅將展現我們法學院師生最熱情、最活潑的壹面，也為學生提供了壹個展示才華和個人魅力的舞臺。
第二，晚會的主題
本次晚會的主題是“歡慶五壹——江西財經大學法學院走進奇洛娃”。晚會將以歡樂的節目和祝福的話語貫穿全場，旨在和諧的氛圍中凸顯五壹的歡快氣氛，讓同學們感受到法學院這個大家庭的溫暖和溫馨。
第三，晚會的形式和內容
形式不限，有單人或團體表演。節目類型有街舞、合唱、獨唱、三句半、小品、表演等。節目主題力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意味深長、發人深省。
晚會開始前半小時，奇洛瓦公司員工、法學院學生和嘉賓陸續入場。入場時，派對現場會播放歡快的音樂。晚會進行的時候，整個晚會從頭到尾都會拿DV記錄。晚會結束後，所有參加演出的同學都會送禮物，感謝他們的積極參與。
第四，聚會的地點和時間
地點:_ _ _。
時間:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _晚上7: 00 ~ 9: 30。
動詞 （verb的縮寫）黨的綱領
__。
不及物動詞黨費預算
階段:_ _。
音頻:_ _。
租衣服:_ _。
彩虹門:_ _。
背景框和燈布:_ _。
照明:_ _ _。
控制臺:_ _ _。
熒光棒:_ _ _(_ _盒)。
畫:_ _ _(_ _)。
礦泉水:_ _。
水果:_ _。
海報:_ _ (_ _)。
氣球:_ _ _(_ _袋)。
橫幅:_ _ (_ _)。
邀請:_ _。
繩子:_ _。
演員和工作人員的壹些獎勵。
#學校勞動節活動計劃9#
壹.活動的目的
登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，營造和諧校園文化。為此，工會將為全校教職工舉辦“慶祝五壹勞動節暨登山活動”。
二、活動的內容
爬_ _山。
第三，組織
總司令:_ _。
工作組成員:_ _等。，各工會領導。
第四，具體事項
(1)時間:20__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)地點:_ _山風景區。
(3)形式:自由組合，自由活動。
(4)參加:晚上_ _點前到山頂公園明春谷報名，領取活動費_ _元。
(5)要求:希望全體工會成員按時參加，團結協作，互相幫助，根據自己的身體狀況和健康狀況確定攀登速度，量力而行，愛護公物，註意安全，自始至終參加活動。
#學校勞動節活動計劃10#
壹.活動的目的
營造良好的用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民享受到銀行卡這壹新型結算工具帶來的便利，方便人民生活。
二、活動時間
20__年5月1日——20 __年5月_ _日。
第三，活動的組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、_ _合作銀行、_ _銀行儀征支行、_ _支行、中_ _支行、_ _支行、_ _銀行、_ _公司(協辦單位)、中_ _支行提供技術支持。
第四，宣傳主題
銀聯卡是安全、健康、時尚的選擇。
動詞 （verb的縮寫）活動規則
20__ _年5月1日至20 __ _年5月_ _ _日，凡持卡人在_ _ _轄區內指定商戶使用卡號為“6”的銀聯標準卡消費滿68元(單筆交易)即有機會贏取獎品。獎項如下:
大獎1，韓國遊(_ _元等值獎金)。
壹等獎30名，每名等值獎金_ _元。
二等獎90名，每名等值獎金_ _元。
三等獎:1200，每張等值獎金_ _元。
兌獎方式:持卡人網上抽獎獎品到儀征銀行卡管理處領取(在人民銀行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
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