自制力是領導者在領導力提升中面臨的最大考驗。領導的壹舉壹動都會向員工傳達壹定的信息。所以，領導要謹慎。贊美、謙遜或憤怒的話語可以增強或削弱領導者的影響力。員工會審視領導的壹舉壹動。他們是否願意跟隨領導，也會受到領導行為的影響。人們可能會忽視自己的行為及其影響。但是，領導者不能忽視自己的言行對他人的影響。
根據經典暢銷教材《領導力必須是12》，為了與員工建立良好的關系，領導者必須有很強的自知力。員工會根據領導的行為做出反應。因此，領導者必須清楚地了解自己的行為，從而恰當地影響員工的行為。這意味著領導者必須經常檢查他們對行為的理解。人們對事物如何運作有壹些未經檢驗的錯誤想法。領導者應該盡量減少誤解。壹旦發現這樣的認識，領導者必須盡壹切努力去改變它。然而不幸的是，有些頑固的觀點是人們的最愛，很難改變。
我們曾經為壹家從事重工業生產的工廠服務。這家工廠的工人們正在聯合起來，無休止地互相爭鬥。雙方管理層的觀點都不符合事實。我們已經努力幫助管理者擺脫對員工的對立，嘗試用更友好的方式與員工相處。然而，經理告訴我們這種方法行不通。他們還說，工人們唯壹看重的是錢。只有當他們能得到更多的報酬時，工人們才會做更多的工作。勞動節的周末，工廠需要幾個工人自願加班。假期工資65438+平時工資的0.5倍到2倍。然而，在工廠的數百名工人中，沒有人願意成為誌願者。盡管如此，管理層仍然堅持認為，錢是唯壹能激勵員工的東西。這種對事實的故意漠視導致了無效的領導方法。其實領導力並不是壹系列關於合同和薪水的談判，提升領導力的關鍵也不在這裏。
為了提高領導力，領導者應該經常審視自己的行為，從而合理地解釋員工的行為。這樣，領導才能更好地理解員工的行為。他們很快就會知道，他們可以在很大程度上影響員工的行為。另外，壹個員工的成敗，通常不是他自己造成的。領導者可以激勵員工努力工作，但也會挫傷他們的積極性，導致他們的失敗。經常自省的領導是不會相信流言蜚語和奉承的。相反，他們會堅持組織的理念和價值觀，從而創建壹個更成功的組織。
同時，領導者也要明白員工的行為會如何影響自己的行為。領導者和管理者往往會低估員工的影響力。他們通常認為領導意味著控制。因此，他們很難認識到員工對領導行為的影響。《領導必讀12》說明員工的績效與領導的激勵密切相關。壹個領導者的激勵越多，他的業績就越好。
《領導必讀12》也說明，如果員工的行為不能激勵領導，那麽領導會更多地使用懲罰。許多作家都註意到了這種現象，並稱之為“交替或默認領導模式”。領導與員工的互利關系說明，領導需要發掘員工最好的壹面。成功的員工可以創造更多成功的領導者。
所以，員工的行為可以改變領導的行為。領導者不能完全控制自己的行為，也不能完全控制他人的行為。和其他人壹樣，領導者也會考慮自己的行為在特定環境下的後果。當然，領導有壹定的控制能力。他們可以改變環境，從而加強積極有效行為的刺激。人們接觸的對象是環境中的壹個因素。妳身邊的壹些人能激發出妳最好的壹面。但是，其他人會導致妳的表現和生活質量同時下降。這就是為什麽父母經常告訴孩子要慎重選擇朋友。因為領導往往無法明智地選擇自己的員工，我們只能建議員工學會如何更好地處理與同事和領導的關系。
博弈論的道理是，聰明的個體知道如何相處，如何合作，從而達到各自的目的。這說明很多時候，最成功的策略就是犧牲自己的機會去幫助別人成功。這裏面包含的行為原則是相互影響，即別人配合，我也配合；別人背叛，我就背叛。簡單來說，我們鼓勵合作行為，懲罰不合作行為。我們稱之為“明確區分表揚和批評”領導者必須確保員工得到他們應得的表揚或批評。當大多數員工的努力卓有成效時，應該經常鼓勵他們。與此同時，他們的不當行為也必須停止。經常自省的領導可以通過自己鼓勵或懲罰的頻率來區分員工的成敗。如果領導者經常訴諸懲罰，經常檢查自己的行為，他們很快就會意識到員工實際上並沒有跟隨他們。接下來，他們將采取適當的措施來糾正這種情況。
當評估妳自己的行為時，我們建議妳以本傑明·富蘭克林為榜樣。富蘭克林想成為壹個道德完美的人，他列出了他渴望的13種美德。每周他都會集中精力提高壹個方面。每天晚上，他都會檢查自己的行為是否體現了這種美德，然後記錄在筆記本上。他很快發現，這種方法並沒有讓他達到夢想中的完美狀態。但是，他的進步真的是看得見的，也感覺自己的道德品質真的提高了。
如果只靠自己的印象和看法，很容易誤入歧途。隨意且有偏見的觀察者通常會忽略壹些行為模式。這種情況會阻礙學習和進步。
領導不神秘！看看妳周圍。領導隨處可見。如果妳知道妳應該註意什麽樣的行為，那麽妳會發現員工中有很多好的行為。這些行為體現了領導者的有效領導。領導者需要知道如何從自己的經歷和認識的人身上學習。具體來說，領導者應該了解行為理論，並善於利用這些理論來分析自己和他人的經驗。在《領導力必讀12》中，作者試圖揭開領導者的神秘面紗，同時也提出了切實可行的方法，幫助人們發現、改善和保持良好的領導行為。如果運用得當，這些方法會化繁為簡，提高個人領導力，成為卓有成效的領導者。