大學校訓解讀:壹、修身
修身來自儒家經典的壹句話:“向物取經，修身養性，齊家治國平天下。”
“修身”放在第壹位，即期望學生先學會做人。
修身養性，要學會修身養性，善待他人，學會溝通合作；學會面對情緒和原則；面對義利，面對榮辱；面對功過，面對良心。大學生要深刻理解“大局意識、團隊精神、擔當、感恩、誠實守信、理解包容”等各種做人原則。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
修養是有底線和標準的。底線是不損害他人利益，不損害集體利益，不損害社會利益。只要不越過底線，就可以“隨心所欲”。修養的標準，正如孟子所說:“學無其他意義，只求放心。”做事要負責，讓自己放心，讓別人放心，讓父母放心，讓社會放心！這就是自我修養的標準
道德品質將決定壹個人壹生的成敗。希望學生在獲取知識和學會學習的過程中，不斷提升自己的人格和道德修養。
第二，自信
自信是成功的前提。
自信包括:壹是相信自己，二是相信自己的集體，三是相信自己的社會。這就是信心的全部內容。
要對自己有信心，首先要相信自己能成為成功者。相信自己的潛力和閃光點，振作起來，拿出最好的學習狀態，梳理出最好的學習動力，自信自己以後能與人競爭。“既然上天給了人才，就讓它被雇傭吧！”，自信他有用。我們應該揚長避短，勇於進取，不斷超越自己。
對自己的學院充滿自信，並以此為榮，以此為恥。嶄新的校園讓我們自信，規範的機制也讓我們自信；學生的榮譽讓學院自信，學院的榮譽也讓學生自信。我們學院是壹所普通的學院，但每壹年，我們的壹批同學都做出了不平凡的成績，為學院贏得了榮譽；學院每年各方面的工作也取得了優異的成績，為學院贏得了榮耀。只要全院持之以恒，滴水穿石；全院師生只要迎頭趕上，就會更上壹層樓。學院的良好形象和聲譽離不開每壹位師生的每壹份努力。
對自己的社會要有信心，我們的祖國強大了，我們的社會進步了。相信我們處在壹個偉大的時代；我們必須相信我們的社會強調公平和正義。我們應該相信我們的時代需要真正有能力的人才。不管妳是哪個學校畢業的，社會都是可以精英化的，不論出處。要堅信這種社會價值，就壹定會步入正道。
第三，學會快樂
子曰:“知者不如善者，善者不如樂者”。我們可以理解為:“學習不如努力學習，努力學習不如努力學習，努力學習不如快樂學習”。快樂學習是學習的最高境界。快樂學習是成功的重要前提。
學習有很多種狀態:厭學、想學、勤奮、善於學習、樂於學習。“厭學”是不想學，也學不會；“想學”是學習的欲望；“勤”是學習的習慣，“善學”是學習的方法，“樂學”是學習的情結。只有妳願意學習，妳才能學好。
大學四年，學習是第壹要務，是學生的第壹需求。希望同學們時刻提醒自己，學習是面對社會競爭，證明自己成功的需要。讓自己時刻有使命感、責任感和緊迫感。妳有學習的動力。提升品質的需要是高品味的需要，高於生理需要和情感需要的層次。有了需要和動力，妳就永遠不會厭倦。
音樂家獲勝，而乏味的學者被淘汰。優勝劣汰是自然規律，是社會規律，是市場規律，是學習和競爭不可改變的規律。
希望學生先明確自己的學習目標，端正學習態度，掌握學習方法，然後才會享受到學習的樂趣，最後自然會取得可喜的成績。
第四，行
這個詞出自《中庸》:“博學，審問，慎思，明辨，忠實。”本尼迪克特:忠誠專壹。杜興:就是按照妳自己設定的方向付諸行動。
世界上有句俗話，行為改變比思維改變更重要。要重塑壹個人的整個價值體系，只有通過行為才能更加有效和便捷。
這裏所指的行為改變的學習，其實就是形成壹種良好的行為習慣，壹種良好的品行。勤奮是壹種品質，是付諸行動的品質。壹旦我們設定了目標，我們會立即付諸行動。有了好的想法，好的思維，好的價值觀，如果不付諸行動，人的價值永遠體現不出來。毅力，除了行動，還有毅力，會形成壹種品質，會體現妳的價值，實現妳的理想。
總之，希望同學們修身，自信，樂學，忠信。要逐漸學會做人，學會求知，學會生存，學會有專長，全面發展。
醫院目標的設計理念:
壹、形狀:整體圓形是學院符號的約定群，圓形也代表團結；有圈子，有規矩。象征著學校教育學生“沒有方圓就是違規”，體現了“學會做人”為先的辦學理念。
二、色彩:圖案采用紅、白、藍、淺藍四種顏色，以紅、藍為主，白、淺藍為輔。紅色代表學生青春的激情，代表少數民族的激情；藍色代表現代科技和學院的希望。白色代表明亮和純潔；淺藍色作為過渡色，勾勒出圓形的邊緣，不僅使圖案協調，也意味著各族學生的和諧共處和學院整體的和諧氛圍。
三、核心:以中國傳統印章印章為圖案核心，壹是意味著學院秉承傳承中國特色的文化理念，具有學校文化傳承的性質；二是印刷內容中有明顯的“人文”二字，既代表人文科學學院，也代表學院倡導的人文精神；三是刻“仁”字，代表了人才培養過程中“玉不琢，不成器”的教育思想；四是印章印章的形制排列，看起來像傳統印章。如果妳仔細看紅色的部分，它看起來像壹臺筆記本電腦。電腦的左側和“文”字的邊緣鑲嵌著壹個“K”形，而右側和下方就像電腦的開口縫隙，實際上鑲嵌著“科技”的拼音縮寫“J”和“KJ”。出現“人”這個前綴，不僅僅是像電腦的鼠標，還包含著“出人頭地”或者學生成才“出人頭地”的意思。
4.其他:中間印的“2001”是學院成立的時間；上半圓藍色內標學院的漢字名稱；下半圓紅色內標學院英文名。