欣賞在作文1的相冊裏，總有悲傷，有難忘，有喜悅。而在專輯上留下最多痕跡的，就是歡樂。
記得那天，老師要求所有同學都要帶壹個生雞蛋，保護好，晚上和它壹起睡，不要把“蛋寶寶”打碎了。晚上我用五張紙巾和壹層保鮮膜包好，放在壹個小布袋裏。第壹個挑戰是和“蛋寶寶”睡覺。這個小寶寶真調皮。他滾來滾去怎麽睡得著？是的，我把包掛在脖子上，壹夜沒翻身。早上剛睡醒，沾了壹點水。我立刻慌了。嬰兒蛋破了？再摸摸，不是蛋寶寶的“眼淚”，哈，是我的汗水！壹夜沒動，出了很多汗。
我將面臨的第二個挑戰是在學校保護它。壹進門，壹只又大又肥的青蛙躺在我面前。當我定睛壹看，原來是壹個英俊的男孩——宋佳倫。這時候我看到黃蛋流出來了，哈哈，他的蛋破了！同學們壹擁而上，都來圍觀，我趕緊從人群中擠了出去，生怕擠碎了雞蛋。回到妳的位置，繼續做小母雞。“我的蛋碎了！”“我的也壞了！”學生們紛紛喊道。嘻嘻嘻！幸好我急中生智，沒有和他們擠在壹起。
壹個個“雞蛋悲劇”歷歷在目，我也更加小心翼翼地保護它，同學們也變成了“小母雞”。
開展這個活動，不僅讓同學們感受到了快樂，也知道了媽媽懷胎十月的辛苦。我們壹定要好好報答她。
有很多人可以在繪畫中感受到快樂，我就是其中之壹。雖然我不太擅長畫畫，但我還是喜歡畫畫，因為畫畫能給我帶來快樂和無限的想象...
壹個溫暖的春日，我壹個人在家實在無聊無所事事，突然想起了我最喜歡的“畫”。於是我拿起畫筆，想象著外面的景象，開始畫畫。轉眼間，壹個小男孩在藍天下，手裏拿著風箏，在草坪上歡快地奔跑。壹會兒，壹個美麗的花園出現在我面前。五顏六色、五彩繽紛的花朵像美麗的笑臉，笑得合不攏嘴，含苞待放的花和骨頭也在開心地笑著。五顏六色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
繪畫繪畫...我似乎聞到了花香。繪畫和繪畫...我仿佛來到了他們的身邊，和那個小男孩壹起放風箏，和蝴蝶壹起玩捉迷藏，看著廣闊的藍天，聞著花香，如此美好而活潑的畫面，讓我情不自禁地忘記了煩惱，盡情享受這清爽而快樂的春光。這就是我在繪畫中感受到的快樂，快樂就在其中！
每個人都有不同的愛好，這些有趣的事情讓他們樂在其中。而畫畫讓我樂在其中。
畫畫讓我快樂的最大原因是它沒有限制，我可以用想象力畫出任何我想畫的東西。記得有壹次，我在家看電視。突然，壹位美麗的公主出現在電視上。那個公主和我見過的其他公主都差不多:長長的飄逸的金色頭發，鉆石和黃金做成的項鏈和皇冠，壹襲粉色長裙，周圍有層層薄紗，身旁站著壹位王子。我心想:“如果所有的公主都壹樣，那還有什麽意義呢？”讓我創造壹個不同的公主！“就這麽做吧，我拿出紙筆，按照腦子裏的想法，畫出我心中的公主，用橡皮擦反復推敲，改了壹遍又壹遍，終於完成了。我的公主們比其他公主酷多了，梳著幹凈的馬尾辮，穿著棕色的靴子。看著這個不壹般的公主，我有壹種說不出的快感。
畫畫讓我樂在其中的另壹個原因是，當妳的畫贏得別人的稱贊時，妳的內心充滿了成就感和滿足感。在壹次美術課上，學生們都把上節課的作業交給了老師。老師從全班30多人中挑出我的作品，對大家說:“這幅畫線條流暢，色彩搭配和諧，非常漂亮。”他還說要選我的作品參加年級的比賽。這時，同學們發出“哇”的壹聲，羨慕的目光轉向我。面對老師的表揚和同齡人的敬佩，我很有成就感。
繪畫讓我樂在其中，因為它讓我用線條和色彩來表達我美好的事物。我喜歡畫畫。
享受著，作文4歷史的風，翻閱著這本厚厚的中國之書。五千年來，中華美德傳承不息。中國人在中華大地上銘記中華美德，生活中處處都是感人的瞬間，讓我感受到助人為樂的精神。
這個故事發生在上周日。那壹天，我和我的朋友約好去參觀* * *園。我去車站等車。車站那麽多人，兩邊都是人，把車站圍得水泄不通。“車來了！”不知道誰喊了壹聲。我向遠處望去，煤氣車真的來了。公交車壹到站，車門就開了壹點點，人們像壹窩蜂壹樣湧向公交車。如果這個時候我上不了車，那也不急。我只能和人群壹起擠進車裏。有這麽多人。人群中，有人的腳被踩了好幾下。車上的人喊，我們擠不進去。不要擠。車下的人同時大喊；我們上去吧。突然，車站裏哭聲壹片，尖叫聲壹片。我很虛弱，我不能停止被擠壓。車站的人都上車了，我卻因為個子小連樓梯都沒踩。
上去！壹雙有力的大手托住我的後背，把我推進車裏。就憑這點力氣，我抓住車的欄桿，用力壓著胳膊，踩著樓梯，終於上了車。當我轉身感謝那個在公交車上推我的人時，我楞住了。原來他是個殘疾人。
幫助他人並樂在其中。
好好享受吧。生活的點點滴滴都是幸福。如果把生活比作壹幅黑白的圖畫，只有幸福的到來才能讓它變得豐富多彩。
喜歡在早上閱讀
清晨，陽光連連，書聲此起彼伏。“溫故而知新，可以為師……”踱步進樓道，讀書聲在身邊回蕩，金色的暖陽透過窗戶照在我們身上，格外刺眼。我們目不轉睛地盯著課本，用手指輕輕拉著書頁，心裏樂開了花。
是的，“與時俱進，不是嗎？”快樂不就在其中嗎？
享受困難。
"學生應該充分利用時間，讀完《晨花夕拾》. "想到這裏，我不禁有些不知所措。我來回翻看，卻看不透文章中蘊含的深刻感情。我帶著疑惑的心問老師。老師笑著給我詳細解釋:“閱讀分為精讀、略讀、跳讀。”我說完後心領神會的點點頭，開心的謝過老師，回班繼續品《花在晨》。
樂趣在於困難。當困難解決了，樂趣也會噴湧而出。
樂於奉獻
我也回憶了我值班時的樣子。給我們分工後，組長開始了各自的任務。我拿著掃帚，壹絲不茍地掃了每個角落。塵埃仿佛沾染了靈氣，大家都很聽話。很快教室就被我們打掃得幹幹凈凈，夕陽照在桌子上，很愜意。
樂在奉獻，付出越多，收獲越快樂。
“音樂”像精靈壹樣點綴著我們的生活。有了“音樂”，生活就會豐富多彩。
暑假的壹天，天氣很熱，我和媽媽準備去海邊趕海。
已經是下午了，這時海水開始退潮。我和我媽脫了鞋，拿著早就準備好的鏟子和水桶去趕海了！
海水退去，露出了金色的沙灘。沙灘上，到處都是小圓孔。媽媽說:“那些是螃蟹挖的洞，每個洞裏都住著壹只小螃蟹。”我用小鏟子往下鏟，壹只小螃蟹跑了出來，在沙灘上跑來跑去。我上去用桶蓋上。壹只小螃蟹無處可逃。我小心翼翼地把它撿起來，放進桶裏。
這時，我發現了壹個更大的洞。我用小鏟子鏟了壹下，耶！我把螃蟹鏟成兩半。可惜我把這麽大的螃蟹鏟死了。
我們挖了壹會兒，水桶滿了。這時候海很高，我們只好提著水桶準備回家。
坐在車上，我媽對我說:“時間還早。我們為什麽不去洗個海水浴呢？”。晚上在海裏洗澡是最舒服的。”說完後，媽媽開著車去了海邊。我們先在沙灘上換了衣服，然後帶著遊泳圈下海。
在岸上，我還在流汗，但海水感覺很冷，我壹直在發抖。但是過了壹會兒，我感覺水越來越熱了。我在海裏飄來飄去，很舒服。突然，壹個大浪打過來，把我淹死了，我嗆了壹口海水。海水又苦又澀又鹹。這是我第壹次喝海水。
已經是晚上7點了，海水開始慢慢上漲。我們不情願地帶著戰利品回家了。
回到家，我媽把我們挖的小螃蟹放進鍋裏給我炒。我真的很喜歡吃我挖的小螃蟹！
我在嵩山少林寺武術學校度過了暑假。
踏入武校的時候特別激動，因為壹直喜歡武術，今天終於實現了願望。
我們學的第壹套武術叫“五步拳”；教練說:“這是學習武術的基本套路，由馬步、弓步、仆步、虛步、息步五個步法步驟組成。”之後，他開始壹招壹式地教我們；壹開始同學們很興奮，但是很快就受不了了，因為教練要求“出拳要有力，動作不能僵硬，姿勢要到位”，所以每個動作都要重復很多遍，我們都快累死了。此外，夏天的太陽太猛烈了，許多學生甚至找不到方向。壹節課下來，大家都很沮喪，就像打了敗仗壹樣。
因為之前學過武術基礎，所以我成了第壹個學這套武術的人，所以教練讓我做他的小助手，幫助其他還不知道的同學。這時候我的心裏充滿了喜悅，更別提有多開心了。
後來，我們還學了“連環拳”、“穿背拳”和空翻等。可惜，日子過得太快，暑假很快就要結束了。爸媽來接我的時候，高興地對我說:兒子，妳的表現很棒。妳不僅學會了武術，還經受住了如此艱苦的訓練。我們為妳驕傲！
但我對他們說:爸爸媽媽，其實我壹直都很享受！
樂在其中，作文8走進素描教室，濃烈的鉛味撲鼻而來。
有同學問我為什麽要學素描，因為太無聊了。有人討厭鉛筆的味道，有人討厭枯燥的黑白拼法，我卻在追求這種安靜的氛圍。
我在壹幅臨摹畫裏找到壹幅梨花畫，坐了下來，拿出鉛筆橡皮擦，開始對著模特畫發呆。別人壹開始都喜歡畫，我喜歡先呆壹會兒，等掌握了畫的細節再壹步步開始畫。
我先用筆定好梨的大概位置和大小，然後畫出梨的輪廓。我看見壹個梨已經在我面前了。鋪壹層明暗，壹層陰影已經出來了。啊！梨的柄沒畫出來，我又仔細畫了壹遍，柄也畫出來了。現在是時候壹層壹層的鋪開明暗了。
快速移動的手畫出線條，形成幾個明暗。將筆放在紙上，慢慢向左移動，然後向右畫壹個弧線。梨上突出來的肉被畫出來，沿著這條線，慢慢地，壹筆壹筆地，放下明暗。在右邊畫出明暗分界線。沿著明暗分界線慢慢地、沈重地放上陰影。
是點睛之筆，把那些重要的環節仔細畫出來，再實施明暗，壹幅畫就完成了。在這個過程中，排線的聲音，削筆的聲音，隔壁教室同學的吵鬧聲，我的睡意，都在那壹點點時間裏消除了。偶爾壹點橡膠泡沫讓我打噴嚏，我揉了揉鼻子才繼續。
從最初的無聊到現在的喜歡，寫生給我帶來了壹種安靜的感覺，讓我沈浸在這個世界裏。
我已經很久沒拍過照片了。每當我在公園裏拿起壹張小孩拿著氣球微笑的照片時，笑容總會再次出現在我的臉上。
“最是春天的好處”！春天，我再次來到我去過幾十次的體育公園，驚嘆那裏春天的美麗。我奔向郁金香，那時我才5歲。這株郁金香有我壹半高。微風輕撫著我的臉頰，春日的陽光溫暖著我的身體。壹切都那麽平靜安詳，讓我昏昏欲睡。
“賣氣球，賣氣球！”壹聲喊打破了寂靜，接著是壹堆孩子的喊聲:“哈哈，媽咪，我要這個。”“那！那個！”我站起來，望向遠方然後轉向我媽裝可愛:“媽媽，媽媽！我也想要。”媽媽好像被我萌到了:“好吧。”所以我選了壹個金色的心形氣球。
我站在小橋上，風吹走了我的頭發。那裏有壹千裏的綠色，壹段金色的愛情，壹張微笑的臉，壹座棕色的復古橋，還有下面的小瀑布。這就是所謂的不和諧之美！
我在散落的陽光下奔跑，卻被茂密的樹木遮擋。我拍了許多照片，有我自己家的，也有別人家的。說了很多贊，有熟悉的親人，也有不熟悉的陌生人。
這是我最開心的事，也是我第壹次體會到什麽是享受。我有壹顆金色的心，手裏有壹顆閃閃發光的童心。
享受作文10當我沈醉於自己的想象時，會發現身邊的壹切都不存在；當我沈醉於自己的想象時，我會覺得自己仿佛沈浸在自己的世界裏；當我陶醉於我的想象時，我覺得自己像壹只蝴蝶，在我的想象中飛舞...想象力讓我“樂在其中”。
當我很小的時候，我會想象周圍的事情。曾經，我把自己想象成壹個很渺小的人。我走進草地，就像走進樹林。那些草就像參天大樹直插雲霄。我向前走，看到壹群螞蟻有條不紊的從我身邊經過。走累了，我在壹棵大樹下休息，試圖閉上眼睛。突然我覺得頭很重，好像有什麽東西壓在我身上。我起身壹看，原來是壹個奧庫莫！看它餓的樣子，好像要吃了我，我拔腿就跑！但是我怎麽能用兩條腿跑得過它的八條腿呢？我終於被它抓住了。它用蜘蛛絲裹住我，把我帶到它的網裏。就在它要吸我的血的時候，壹只狗突然跳出來，把蜘蛛咬死了，救了我。俗話說“狗是人類最忠實的伴侶”，我面前這只超級大型犬送我回家。但是壹進家門就差點被我媽踩死。我壹路跑來跑去，終於到了我的房間。即使回到房間，也沒有好好生活過。壹只蚊子飛過來，想吸我的血。我心想:“它這麽餓，我這麽小，它還想吸我的血！”“我只好躲在被子裏，等它飛走了，才安全出來。
這就是想象力豐富的我，可以在自己的世界裏自得其樂。
樂在其中，作文11“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像寶貝壹樣。”這個說法是對的。
今晚，我媽媽帶我去家樂福購物。我想吃雞蛋，所以我們先去了肯德基。我要壹份“快樂天堂餐”，有玩具、四個雞翅和壹小杯飲料。我最喜歡那個小玩具。這是壹個小型遊戲機。很好玩。我拿著玩具跑向滑梯。我媽笑著對我說:“其實妳就是想要那個玩具。”我做了個鬼臉:“妳真聰明！”時間過得真快！我們買了鉛筆回家了。
當我到家時，我媽媽洗了衣服。看我媽忙，我說:“媽，有什麽事嗎？”媽媽說:“妳能幫我打掃二樓和三樓的地板和樓梯嗎？”我高興地從沙發上跳起來說:“當然，這是我最喜歡做的事。”我趕緊跑到三樓，打掃了三樓，然後是二樓，最後是我打掃樓梯。
做完這些，我腰酸背痛，媽媽平時上班還要做家務。真的很難。媽媽臉上露出了笑容，誇我是個有能力的好孩子。我聽了很開心。我想，我以後每周至少要幫媽媽做壹次家務。我要讓媽媽覺得只有寶寶好，有寶的媽媽才是最幸福的！
國慶假期的第三天早上，我和弟弟應邀參加了新世紀外國語學校的跳蚤市場。我和我哥哥都喜歡湊熱鬧，滿口答應。
當我們來到學校大樓時，我們看到那裏人山人海，擠得像個菜市場。孩子們都把他們的東西放在了地上。這才發現我們來的這麽匆忙，什麽都沒帶，很煩。這時候我的好朋友過來說:“去那個工作臺註冊，工作人員會給妳第壹筆5塊錢的學費！””“哦，這不是現金交易！"
我們註冊後，拿起學校的錢走進市場，才發現裏面的人和玩具幾乎壹樣多。我和弟弟東挑西選，很快就每人買了兩件東西。很快所有的學費都用完了。逛了逛，發現還是有很多好玩的。看來我得先把這些東西賣出去。於是我找了個小空地，把剛買的兩本書放在地上，放開嗓子喊:“快來買，快來看。西遊殺只要15校幣！”很快壹個孩子來了，他說:“能不能便宜點，10校幣！””我急忙說，“是的。“我真高興，這麽快就多賺了五個學校硬幣！我哥不願意賣，但很快又回來讓我幫他賣，因為他不會講價。呵呵，我哥終於承認自己財商比我低了。很快我也幫他賣東西，賺了幾塊錢的上學錢。然後我們就分別去挑選自己喜歡的玩具了。
跳蚤市場很快結束了。雖然我們沒有上學的錢，但最後我們都得到了幾樣我們喜歡的東西，並且都滿載而歸。
多麽快樂的壹天！
13之前，我和爸媽坐火車出去玩...當時我們在火車站等了很久，因為來的太早，所以要等壹個多小時。
我最怕坐火車。我的“怕”不是怕坐火車，而是這個:等火車的時候，總是要買十幾分鐘的東西，最後半個小時都買不到。否則，火車可能在我買東西之前就已經開走了。這是壹種恐懼。第二個恐懼是等火車。去火車的路上有電梯。因為人太多，怕東西掉下來或者掉下來。第三個恐懼是，當我們到達火車時，火車將需要很長時間才能離開...
火車終於來了。我和父母上了火車。我們的目的地是上海。我們的旅程不遠。到車站只用了壹個半小時。
當我到達上海時，我欣賞了上海美麗的風景！因為我們到了車站，已經快十二點了，所以爸爸帶我們去海邊玩。我們從旅行包裏拿出泳衣，開始玩！上海的海水是藍色和幽藍的，也很大...
玩著玩著，發現了壹個有趣的東西，就拿出來了。哇！原來是海星！所以我把它放在壹個水瓶裏，等著帶回家，但是我發現了另壹個貝殼，所以我把它放在壹個小盒子裏。結果我發現了更多的“寶藏”，於是我壹件壹件地收集起來...
離開上海後，我覺得上海真是壹座“寶山”！
享受it作文14高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。我認為讀書不僅能讓人進步，還能讓人快樂。
當妳結束壹天的工作時，妳可以通過閱讀來放松自己。這樣不僅能釋放妳疲憊的心情，還能學到很多知識。
如果出了讓妳難過的事，讀書是忘記煩惱的最好方法。當妳在壹個安靜的地方閱讀時，妳會立刻忘記那些不愉快的事情，把全部精力投入到“咀嚼”每壹篇文章中。這種自我放松的方法比聽音樂看電視來緩解心情要好得多。
如果妳現在很無聊，也可以坐下來看看書或者報紙。無論何時何地，都可以自由閱讀。記得有壹天，我考得不好，在同學的嘲笑下，我也沒辦法。壹回到家，我就關上了書的門，看了壹本我最喜歡的書，看完之後把煩惱拋在腦後，心情自然好了很多！
海倫·凱勒，出生於美國，從小又盲又聾，與五彩繽紛的世界隔絕。但她的殘疾並沒有扼殺她對知識的渴望。她沒日沒夜地看書也不覺得累。她努力閱讀盲文，不停地寫單詞和句子。他太餓了，以至於當他觸摸手上的血時，他感覺不到疼痛。她每天讀完都很開心，後來考上了哈佛大學。
我的朋友，閱讀可以被視為我們生活中不可或缺的壹部分。讀書不僅能讓人進步，還能讓人快樂！
好好享受吧。說到好玩，我覺得每個人都不壹樣！有的人的樂趣是讀書，有的人的樂趣是踢足球……而我的樂趣是下軍棋。
我清楚地記得我生命中的第壹次“戰鬥”是在我和彭銳之間。
彭銳看到我是新來的，所以他打算放我壹馬，讓我先下車。
我小心翼翼的打開了第壹個棋子，是壹個紅色的“指揮官”，這讓我很開心，因為我壹開始就找到了壹個好的棋子，預示著以後我的運氣不會差。
輪到彭銳了。他雙手合十，嘴裏不停地說著“上帝保佑”。然後他深吸壹口氣，慢慢打開了“指揮官”左邊的棋。那其實是壹顆黑色的“炸彈”。
媽的，指揮官馬上就要被炸彈“炸”了。我該怎麽辦？哦，對了，棋子入營不能“吃”嗎？那我就趕緊進營地。於是，我把“指揮官”推進了“陣營”。
沒想到，彭銳壹點也不難過，還賣弄地說:“我是棋手，又不能吃司令，那我就吃妳的司令。”我聽後哈哈大笑，說:“妳不知道司令在哪裏。”
“天之靈，地之靈，蘿蔔白菜都管用！”彭銳壹邊說壹邊打開了壹枚棋子。哦，天哪，這是壹面紅旗。它死了。
“哈哈，如果我問妳不滿意，我馬上炸掉妳的‘軍旗’。”話剛說完，我的‘少尉’就進了棄牌堆。
“別灰心，只要多打，技術壹定會提高的！”彭銳安慰道。
從那以後，我壹有時間就和朋友下軍棋。經歷了9981次失敗，我終於練成了“不敗金身”。
我喜歡軍旗。這讓我喜歡下棋。