母親節大型活動策劃方案1壹、指導思想
世界上有壹種愛，妳可以索取，卻從來不需要回報。這種愛叫母愛，這個人叫媽媽。每年五月的第二個星期天是母親節。在溫暖晴朗的春天，它讓人感到溫暖。為了培養學生有壹顆“感恩的心”，學會感恩父母。母親節來臨之際，我校政教處決定在全校範圍內開展“愛五壹，感恩母親節”活動。希望每壹位七中的學生都能積極參與到下面的活動中來，通過活動進壹步激發學生對家庭、對父母、對親人的愛，提高學生的道德品質。
二、活動時間:
20xx年5月4日至9日
三、活動安排:
活動壹:母親節啟動儀式
活動二:“母親節”班會
通過歌曲、散文、詩歌朗誦、講媽媽的故事等形式對學生進行孝道和感恩教育。
活動三:給媽媽寫壹封信，選出最感人的十封信。
作為孩子，跪著餵奶的美德如何體現？也許，千言萬語都體現在孩子寫給母親的信中。
活動四:團隊組織學生進行孝道感恩演講比賽。
講媽媽辛苦照顧孩子的故事來贊美媽媽，表達自己的孝心和感恩。
活動五:美術老師組織“感恩孝”書畫展。
由學生自己動手，通過繪畫的形式來體現母愛、母子親情。
活動六:音樂老師組織學生學習關於母愛的經典歌曲。
學生學習演唱《母親》、《燭光下的母親》等關於母愛的歌曲，讓學生沈浸在母愛的旋律中，唱出感恩的心。活動7:母親節活動介紹。
四。活動要求
1.以此次活動為契機，精心組織，合理安排，開展學生感恩教育活動。
2.註重實效。要全方位、多層次地開展這項活動。在此基礎上，進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
母親節大型活動策劃方案二慈母手中的線，給任性的兒子做衣服。5月13日是母親節。為進壹步加強我校學生的思想道德教育，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，了解母親的期望，懂得感恩，懂得關心他人和社會，開展“母親節——傾聽、傾訴、傾訴”感恩活動。
壹、指導思想
在學生中廣泛傳播生動感人的母愛事例，教育引導學生珍愛母親，懂得只有擁有壹顆感恩的心，才能懂得孝敬父母；懷著壹顆感恩的心，我們懂得尊重老師；懷著壹顆感恩的心，我們懂得關心和幫助別人；懷著壹顆感恩的心，我們會努力學習，愛自己；懷著壹顆感恩的心，我們可以學會寬容，贏得真愛和友誼。有壹顆感恩的心，我們才會有幸福和快樂。
二、活動安排
1.各班通過班會活動，廣泛發動學生收集感動他們的母愛真實故事。通過作文、講故事等形式，讓學生感受到母親在自身成長中付出的艱辛，感受到母親的偉大，感受到母愛的真正內涵。
2.引導學生積極“欣賞”實踐活動，讓媽媽感受到孩子帶給媽媽的舒適、滿足和快樂。隊員們也感恩母愛的春光，體會到弘揚孝道美德的重要性，從小樹立起自己應有的責任。從而培養學生顧家、愛母、孝順母親的良好品德。
三。具體活動方案
1，打我媽背。
2.給妳媽媽洗腳。
3.為妳的媽媽做壹些家務。
4.給媽媽說壹句溫暖的祝福。
5.給妳媽媽壹個深深的擁抱。
6.給我媽媽壹個自制的小禮物。
7.給媽媽唱壹首體現“母愛”的歌。
8.給妳媽媽寫壹封感謝信。(全班交流後，2-5年級每個班交壹封信。)
9.收集壹句關於母愛的格言(每節課交2句)
四。活動要求
高度重視——各班要以此次活動為契機，精心組織，合理安排，大力開展學生感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用手抄報、信函、網絡、賀卡等文化陣地，通過宣傳展示精美的母親節卡片、感人的母愛故事，形成濃厚的感恩教育氛圍；註重實效——要全方位、多層次地開展這項活動。在此基礎上，可以進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
母親節大型活動策劃方案3壹、活動目的
今年五月11是母親節。學校把“母親節”作為學校感恩教育的延續和延伸，以“母親節”為契機，教育學生的責任感和行為習慣。
二、活動目標
讓學生學會尊重和關愛長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、實踐能力和綜合應用能力。
第三，活動的主題是孝敬父母，感恩他人
四。活動安排
(1)宣傳啟動階段(5月4日-5月6日)
1.利用班會宣傳教育學生感謝母親和母親節的由來。媽媽，妳辛苦了。
2.各班積極鼓勵學生參與感謝母親的活動。
3.各班根據不同年齡段選擇適合學生的感恩活動內容，讓學生參與到對母親的感恩活動中。
(二)具體實施階段，參照活動。
1.觀察母親尊老愛幼、辛勤工作的例子，了解生活中平凡而偉大的母親。
2.記錄家庭檔案:每個媽媽都記得孩子的生日、愛好和每隔壹天的重要日子，又有多少孩子知道媽媽的生日和愛好？把媽媽的生日和愛好記錄下來，記在心裏，時不時給媽媽壹個意外的驚喜！
3.幫我媽洗壹次衣服；對母親說壹句真誠的問候或祝福；給媽媽沏杯茶；給媽媽洗壹次腳；陪媽媽散步；給媽媽做賀卡，給媽媽表演節目等等。
4.2-6年級學生收集關於母愛的名言和對母親說的話，編輯成書。(所有參與者)
5.召開以感謝母親為主題的班會，分享“孝敬父母，感謝他人”的生活事例。(所有參與者)
6.制定下半學期的“我的學習計劃”，給媽媽壹個放心:
報答媽媽的愛，重要的是要盡快學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽再也不會為我擔心。在這裏寫下我自力更生的小計劃！對媽媽說:媽媽！放心吧！這些事情不需要妳再為我操心了！
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.各中隊高度重視:要以此次活動為契機，精心組織，合理安排，大力開展學生感恩教育活動。
2.加強宣傳:方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每個同學。
3.註重實效:要全方位、多層次地開展這項活動。在此基礎上，可以進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
母親節大型活動策劃方案4壹、活動目的
借助母親節，以“感恩”的名義傳播母親節的概念，提醒目標消費者關註母親節，引發他們對母親節的慶祝。而且最重要的是，我們酒店在母親節的氛圍中充分誇大了關愛老人、關愛親情的企業形象，讓“感恩母親”深入到目標消費者的情感深處，也可以通過母親節的促銷拉近距離。呼籲尊老敬老的道德風尚，進壹步彰顯我酒店的社會責任感，提升酒店形象，提高購買率。
二、活動主題
真情與親情交織，今天不壹樣！
母親有壹頭老牛的精神，日夜擔心我們的辛苦。今天讓他們休息壹下，壹起享受壹頓美食，安慰壹下媽媽，選擇在xx用餐！
三。母親節活動重點
1，爭取第壹效應，制造社會熱點話題。
慶祝“母親節”在大中城市已經非常流行，但在xx卻沒有多少人知道這個節日。我們酒店在“母親節”的活動可以引起壹定的轟動，使活動成為公眾焦點話題。在首屆“感恩母親節”活動中，可以留下“xx餐飲讓我知道母親節”的印象和記憶，會產生良好的社會效應和品牌傳播價值。
2、迎合目標，消費心理，滿足情感需求。
“感恩媽媽”的目標人群是30-45歲的機關事業單位成功人士。由於業務繁忙，陪伴家人的時間普遍較少，尤其是父母，所以普遍存在“報答養育之恩”的心結，可以引發他們潛在的情感需求。
第四，母親節活動的宣傳
1，主動預熱期
大多數人沒有“母親節”的習慣。為了保證活動有更大的效果，我們必須進行相關的預熱和引導活動，為正式推出“母親節”活動做鋪墊。告知公眾“今年5月8日是母親節”。
第壹種方式:電視字幕，內容暫定為:
感恩母親，母愛永存“母親節”5月13在xx餐飲，美食，精美禮品獻給天下慈愛的母親，電話:xx。
第二種方式:根據餐飲預訂本的預訂記錄，查找客戶的手機號碼，負責人會與客戶溝通，告知客戶本次活動。(短信群發)
第三種方式:設計制作宣傳彩頁，與統壹信息報壹起發布。內容暫定如下:
妳多久沒有關註過妳母親的健康了？
有多少次我回家晚了，讓我媽等菜涼了再說？
有多久沒有像關心自己的皮膚衰老和事業發展壹樣關心媽媽的心情了？
我們總希望用自己的努力去工作，用人生理想去形成自己對母愛的消化，而不是更深壹層的理解和關愛，但其實我們已經失去了太多與母親牽手的機會。
來吧，輕輕握住媽媽的手，讓衰老的腳步慢慢向媽媽靠攏，讓媽媽的臉上不時綻放出孩童般的笑容。很簡單，從和媽媽的壹頓溫馨晚餐開始！
5月18，13日晚，xx餐飲部舉辦“與媽媽共進晚餐”。如果妳想表達妳獨特的孝心，享受與母親不壹樣的交流，請趕快打電話預定家庭聚餐吧！
活動當天，您和您的家人可以享受xx餐飲的精致美食，甚至還能獲得xx餐飲的節日大禮壹份！相信這個“母親節”壹定會讓妳和媽媽留下永恒美好的回憶！
活動時間:2020年5月13。
活動地址:xx餐飲總部
預訂電話號碼:xx-xx
動詞 （verb的縮寫）活動方案
1)站點布局:
2)根據預定，準備相應數量的康乃馨，凡到店女士，贈送壹朵。
3)當天背景音樂播放《獨燈裏的媽媽》《認識妳》等贊美母親的歌曲渲染節日氣氛(需提前準備)。
4)出示身份證確認後，給當天過生日的母親(暫定)壹碗長壽面和生日禮物。
大型母親節活動策劃方案5壹、指導思想
“感恩”是壹種生活態度，是壹種美德，是做人最起碼的素養和道德標準。在這個溫暖的五月，母親節來臨之際，學校開展了以“愛五壹，感恩母親節”為主題的系列感恩教育活動。它的主要目的是讓所有的學生學會報答他們的恩情，永遠不要忘記父母、老師、朋友和幫助的恩情...並以自己的實際行動踐行，讓“滴水不漏”的情感生根、開花、結果
二、活動安排
(壹)宣傳教育活動:
1.5月9日，在班主任的組織下，各級部門進行了“感恩教育”動員，讓學生知道感恩的意義，傳達學校“感恩教育”活動計劃。
2.利用校園廣播、課堂書寫感恩格言等方式，加強對學生感恩的宣傳教育。
3年5月9日，通過國旗下講話對學生進行感恩教育。
4.各班於5月9日召開了以“感恩教育”為主題的班會，引導學生積極談論自己對感恩的理解和感受，深化對學生的感恩教育。
(2)實踐實施活動:
1.周末感恩節作業。
(壹)寫感謝信，制作感謝卡，向父母表達溫暖的祝福；
(b)做壹些讓父母開心的事；
(c)與父母進行推心置腹的交談；
(d)拍拍父母的背，打盆水給他們洗腳；
我為家人做家務:打掃衛生、疊被子、洗碗和洗衣服。
2.班主任組織學生開展“算家庭賬，感謝父母”活動(看壹天、壹周、壹個月、壹個學期、壹年或中學會花多少錢在父母身上)。
3.班主任組織學生演唱《感恩的心》《爸爸媽媽》《燭光下的媽媽》《世上只有媽媽好》《常回家看看》《長大了我就是妳》《朋友》《記住父母的恩情認識妳》等感恩歌曲，或組織學生觀看感恩影片，加強對學生的感恩教育。
要以此次活動為契機，精心組織，合理安排，加強對學生的感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地，宣傳精美的母親節卡片和感人的母愛故事，形成濃厚的感恩教育氛圍；註重實效——要全方位、多層次地開展活動。在此基礎上，進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
(三)總結評比活動:
1.以此次活動為契機，評選出了城東農民工小學首屆孝德少年；
2.全校各班班主任評選出的兩名孝順少年，於5月12上報大隊部孫老師；
3.學校為獲得“孝順少年”榮譽的學生頒發獎品和證書
母親節大型活動策劃方案6壹、主辦單位:
中國醫科大學青年誌願者協會
二、活動背景:
在我們的生活中，總有壹個人在我們身邊，默默付出愛和關註，無論什麽時候做什麽決定。因為這樣的努力，我們在成長，他們卻在老去。現在，我們可以利用這個特殊的節日來表達我們對母親的愛和尊敬。
三、活動策劃與實施:
李與青聯委員
四。活動和任務的分配:
1.海報制作:林健健、王冠達。
2.參與制作宣傳片:林健健、顧、蘇廣生、杜思童、張建樞、祖曉雲、、李。
3.海報印刷與商品采購:張建樹、李。
4.桌椅擺放:林健健、蘇廣生、李
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
5月4日-5月6日
不及物動詞活動主題:
母愛無邊，感恩有意。
七。地點:
籃球場清理
八。活動流程:
1，活動準備:
(1)提前四至五天開始拍攝母親節宣傳片。
(2)提前三到四天制作海報。
(3)提前三天購買方便標簽、展板、記號筆，申請活動桌椅。
(4)提前兩天做好抽獎箱和號碼欄。
2.活動的實施:
(1)媽媽收到的，妳還記得嗎？
提前壹天貼七年制和五年制的海報。
(2)母愛無邊無際
5月6日上午，各大班級播放了壹段母親節宣傳片。
(3)愛情是這樣寫的——許願樹
5月6日中午，在籃球場上，我們號召大家把對母親的愛和祝福寫在便利貼上，然後貼在展板上。
(4)母親要有福氣。
請留下您母親的聯系方式和祝願，青聯工作人員會以青聯的名義發短信代表我們對母親的祝願。
(5)愛會立即行動。
邀請參與的同學在母親節表達對媽媽的關心和愛，讓媽媽們感受到我們的感恩。
3.活動預算:海報×2 30元
便利貼和記號筆10元
表格和短信10元