1.政策調整和管理需要今天，道路交通安全的重要性越來越受到政府和人民的重視。如何規範駕考質量，提高駕駛培訓管理水平，降低交通事故率，是壹個非常重要的課題。2012年以來，交通部2號令、工統字5號文、國發30號文、交運發490號文(2012)、交通部和公安部聯合發布的《機動車駕駛培訓考試大綱》都明確要求，要通過信息化建設，培養和提高學員的安全文明駕駛意識。
浙江省道路運輸管理局是通過信息化建設提高駕培管理質量和水平的先行者。早在2005年，浙江省道路運輸管理局就正式立項“浙江省IC卡駕駛培訓計時管理系統項目”，並在全省各市實施。在國內首次使用IC卡計時設備和系統管理學時，收到了良好的效果。但在新的10年周期，國務院、交通部、公安部等部委對駕駛培訓管理的管理模式、業務流程、教學規範、信息化建設等提出了新的要求。為不斷滿足駕駛培訓市場發展和駕駛培訓管理的需要，浙江省道路運輸管理局對原有系統和設備進行升級改造，通過引入生物識別、GPS、3G技術，實現駕駛培訓信息的智能聯網和實時監控，從而建成壹個省。項目目標是構建集視頻、圖像、文檔於壹體的駕培數據庫，準確記錄駕培過程和考試結果，自動防止駕培數據被篡改，構建駕培業務動態管理和決策支持系統，構建教練員、學員、駕培機構、管理機關四維壹體化管理平臺，保障浙江省駕培市場穩定、健康、可持續發展，建立標準化駕培數據接口，實現與公安機關無縫對接。
二是浙江威爾新建IC卡計時管理平臺，創新BOT運營模式，助力浙江省駕培市場健康發展。
從2005年開始，在浙江省道路運輸管理局的領導下，浙江威爾在全省推廣實施了IC卡駕駛培訓學時管理設備和系統。在這10年期間，浙江威爾緊跟全國駕駛培訓市場發展趨勢，深入研究分析現狀和需求，從2008年開始構思新壹代IC卡駕駛培訓學時管理設備，即依托生物識別技術，有效記錄和識別學員身份信息。采用GPS技術對教練車的訓練過程進行有效跟蹤和監控；采用3G技術有效采集和傳輸駕駛培訓學時數據；利用雲計算技術，可以對駕培業務信息進行有效管理和分析，最終形成完整的駕培業務數據管理鏈，從而保證駕培數據的有效管理，增強駕培數據的真實性和有效性，加強駕培機構的規範化管理，從而保證學員的學習質量和駕培監管水平。通過BOT運營模式，可以降低系統更新升級的成本，充分保障平臺上線後用戶的日常使用和售後服務質量。
浙江威爾遵循技術先進、可擴展性、高應用性、開放性、安全性、可管理性、經濟性、投資保護性的設計原則，努力為浙江省打造壹個功能齊全、運行高效、使用靈活、維護方便、易於擴展、安全可靠的軟硬件壹體化管理系統。
第三，客戶受益
目前，駕培學時管理項目已在湖州地區正式啟動。新老系統數據切換已順利完成，設備和系統運行穩定，數據中心運行良好。該項目的成功實施，從三個方面為湖州市運管局現有的駕培管理和業務模式帶來了積極的改變。
1.通過GPS和3G技術，實現駕培數據的實時采集和傳輸，構建教練、學員、管理平臺之間的實時數據聯網，建成視頻、圖像、文檔壹體的湖州駕培數據庫。所有數據實時采集，集中存儲統壹管理，網絡數據共享，提高了監管效率，節約了人力成本，全面客觀記錄了湖州學生的日常生活。
2.基於業務流程，通過系統平臺，實現了駕培機構註冊、教練員註冊、學員註冊、轉學登記、檔案管理等高效駕培管理，對實現駕培管理全程信息化建設、規範業務操作流程、創新業務管理模式起到了積極作用，有利於強化管理效率和風險控制。
3.通過開放的平臺設計理念和標準化的數據接口，運管和公安可以無縫對接駕培和駕考的數據，形成教練、學員、駕培機構的完整管理鏈條，彌補現有管理體制下可能存在的漏洞，方便兩部門查詢相關數據，實現有效的業務聯動和監管協作，有效提高兩部門的工作效率。
四。客戶評價在浙江省道路運輸管理的指導下，在湖州市運管局和浙江威爾聯合團隊的共同努力下，整個項目遵循浙江威爾嚴格的項目管理體系規範，使用浙江威爾最新的壹體化駕培班管理設備和系統平臺，采用IBM、CISCO、ORACLE等國際廠商的軟硬件產品，構建高效先進的駕培數據管理中心。構建了靈活穩定的駕駛培訓系統框架。在項目過程中，得到了集中理論培訓業務管理模式等先進管理理念的支持，有效保證了湖州地區駕培信息化建設項目的進度，並借助兩部委發布的東風，成為全國首個真正實現公安與運管數據對接的駕培班管理項目。