從第壹周開始，妳就要求我們先把字寫好，於是妳準備了壹個寫得很漂亮的字帖——其實是妳以前的壹個學生留下的“字跡”，字跡真的很工整漂亮。妳說只要能這樣寫，就能達標。妳給我們每個人發了壹份，然後讓我們有空的時候練習，做作業的時候可以模仿。不僅如此，妳上課寫的字也很認真工整。我們知道妳為我們樹立了榜樣。其實妳粉筆字寫的真的很好！第壹篇作文妳只要求我寫50個字，我很認真的完成了。我記得妳在點評的時候當著全班同學的面誇我，心裏高興極了。從那以後，我壹直很認真，很投入的寫每壹篇作文，每個學期結束的時候，妳都為我們寫的好，寫的多的同學付出。
其實妳的作文教學真的和其他老師不壹樣。妳很少讓我們寫作文，但妳要我們寫日記，壹周四次。事實上，在妳的不斷鼓勵下，我們很多同學都在偷偷比賽寫日記。結果初中三年，我們班每次考試作文成績都是最好的，這要歸功於妳別出心裁的作文教學法。另壹個是妳對我們不懈的鼓勵。
我記得壹年級開學第壹次在教室給我們做心理輔導的時候，妳說:“三年時間很快就過去了，妳要珍惜時間，好好學習。我從現在開始給妳不定期輔導，直到畢業，誰堅持到最後誰就是贏家”！從那以後，只要妳有時間，就會給我們做心理輔導。妳用妳的人生經歷鼓勵我們，為我們加油，告訴我們要克服困難，勇往直前，這樣無論成功與否，都對得起妳的青春！聽了妳的輔導，我們總覺得很激動。妳不知道，我們愛聽妳的心理咨詢課！中考前兩天，妳還跟我們說:誰想繼續學習，晚上請到語文組辦公室進行心理輔導。結果班裏好多同學都去了，坐滿了辦公室。妳用妳最真誠的心給我們上了壹課，這不是考前的心理輔導，更重要的是壹次人生經驗的講述，這其實是對我們的壹種鼓勵！可以說在那最後壹刻我們真的受益匪淺！既然已經畢業了，我們真的舍不得離開妳。這三年和妳壹起度過的美好時光將會是我壹生中最美好的回憶。妳的人格，妳的生活方式，妳的言行，妳的美麗心靈，將永遠激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我奮進！語文老師，妳永遠是我的朋友，我的老師。這輩子有妳這個導師是我最大的幸福。在我的初中生涯中，我永遠不會忘記這樣壹位導師，現在不會，以後也不會。
2.作文老師拿著壹封信給老師:妳好！妳已經教我們數學整整壹年了。在今年即將到來的教師節，我想對您說:“老師，您辛苦了！”“在過去的壹年裏，當我遇到壹道數學題，妳給了我鼓勵和幫助；在我驕傲做錯事的時候，是妳及時批評教育了我。這學期我在數學上取得的壹些進步離不開妳的幫助。您的教導將對我今後的數學學習起到指導作用。在這裏我想先對妳說:“謝謝妳，趙老師！“上學期，是妳帶領我們從小學算術到優秀的代數課，讓我們知道了代數中的“a，b，c……”。妳教了我們“什麽是代數式”、“代數式的加減法”、“如何解壹元線性方程”。下學期，在上學期代數的基礎上，妳教我們“如何解二元壹次方程”、“如何解線性不等式和不等式組”、“代數表達式的乘除法”，不顧家裏身體不好、即將考上大學的女兒，不厭其煩地壹遍又壹遍給我們講解數學中的重點和難點，直到每個學生都明白為止；您把高壹高二學的“因式分解”教給了我們，讓我們學到了更多的知識。另外，您還帶領我們走進了幾何的世界，讓我們認識了“α，β，γ”。妳告訴我們:“平面幾何研究:形狀、大小和位置；表現形式有:母語、幾何語言、圖形語言。“在幾何的學習中，您讓我感受到了生活中邏輯和嚴謹的重要性，在您的諄諄教誨下我在幾何上取得了不錯的成績！在這裏我再次對妳說:“謝謝妳，趙老師！”“同時，我想對妳說壹聲“對不起”,因為這學期我們有時會有些無知。趙老師，妳的數學課真的很好，思路很清晰。但是，我還是想給妳壹點建議，希望妳接受。趙老師，我知道妳的身體不是特別好。請不要為了我們把身體累壞了，請多註意休息。我們也希望妳能教我們直到我們初中畢業。另外，希望大家課後給我們留壹兩道數學題，讓我們的數學學習更加靈活鞏固。有人說，老師是蠟燭，用不朽的信仰為我們照亮前進的道路，映照著我們的臉龐，不斷探索探索！好了，趙老師，我們到此為止。再壹次衷心的祝福妳:“教師節快樂！”" .
3.問:給老師的壹封信(100字)尊敬的老師:您好！時光荏苒，光陰荏苒，轉眼六年過去了。
我從壹個頑童變成了壹個聰明懂事的孩子。敢於幫助別人，勇於承擔責任。
這些總是和我最親最親的孩子和曾經幫助或教導過我的老師息息相關。馬上就要離開鼓樓區了，我將面對壹片陌生的仙林，那裏很少有人會停下來和妳打招呼。
南京外國語學校仙林分校將成為我的另壹個“家”。6月22日南外的抽簽結果讓我很震驚。這是真的嗎？鼓樓也會離我越來越遠，這意味著也許我會很少回我的“家”。
“家”是那麽的溫暖，帶著智慧，如果把水邊奔騰的溪水聲，小路上的歡聲笑語，“百步走”的精神往上走，往上走，再往上走，在五子鄧柯樹下，我們唱出世界上最美的歌，送給我們最可親可敬的老師。當我們有困難的時候，老師總是會給我們最大的幫助。
親愛的老師，您帶領我們在知識的天空快樂飛翔，澳洲留學成為我們的願望；妳帶領我們唱響音樂的世界，在維也納金色大廳獲得壹等獎的喜悅彌漫在每個人的辛勤勞動中。每年頭腦風暴“1+1”科技創作節，激情大嘴英語節，萬萬合唱節...妳總是鼓勵我們，支持我們，在自信陽光的道路上馳騁。
今天，我們畢業了！我們離開了生活了六年的“家”，分道揚鑣，奔赴“祖國”的南北。臨走前還不忘說壹句:常回家看看。
老師，您是園丁，您是蠟燭，您是春蠶，您孜孜不倦地教導我們。在夜燈下，總能看到妳還在翻書，做課件，備課。妳很有說服力:妳總能在課堂上指出我們的缺點，課後和我們壹起找樂子。
那是我們最美好的時光和最深刻的記憶。老師，夜深了，該休息了。
老師，記得嗎？黃老師(五六年級數學老師)和李老師(六年級英語老師)上課幽默風趣；魏老師(5、6年級語文老師)、劉老師(4年級語文老師)、王老師(1、2、3年級語文老師)上課生動形象；付老師(五六年級美術老師)寬容大度...老師，那是我們最深最美好的記憶。在昨天的畢業典禮上，我們有說有笑。
妳從講臺上學會的花，成了妳送給大家最好的禮物。老師，六年過去了。我們在周末的空閑時間看電影。從電影中，我們了解到了“東方福爾摩斯”狄，清初第壹光棍葉藍興德，忠君報國的抗金名將嶽飛...壹切都那麽熟悉。
六年了，我們愛過，笑過，恨過，哭過，甚至還打過人。老師，記得嗎？又是我們組大掃除，還有李的那句“我沒惹妳吧？”妳還記得嗎？我錯了。我不應該打任何人。我希望妳能原諒我。
祝各位老師永遠年輕，桃李滿天下。我們會經常回家。
4.給老師的壹封信100字親愛的老師:
教師節就要到了，我有很多話想對妳說，所以我給妳寫了壹封信。
老師們，從開始的不認真聽講到現在的表現壹直在上升，從開始的任性到現在的理解。謝謝妳培養我。妳的每壹句問候，每壹次幫助，每壹份關懷，都深深地刻在我的記憶裏。
在妳們的幫助下，每個孩子的內心都越來越成熟，憧憬天空，有起飛的欲望；我有壹個遊泳的夢想。您給了我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精華在我們心中築起了財富的雕塑。
在教師節來臨之際，我真誠地祝您:教師節快樂！
5.日記給老師的壹封信(100)親愛的李老師:妳好嗎？妳沒想到我會給妳寫信，是嗎？雖然我們每天都見面，但妳知道我在想什麽嗎？雖然我在妳心裏壹直是個煩躁的學生，妳知道嗎？雖然我手裏拿著橡皮擦，但我的耳朵還在聽妳講課。
就是因為我手裏有東西，所以老是被妳批評，但是這個毛病我想擺脫都擺脫不了。妳知道嗎？每次來妳辦公室接受妳的批評，我都覺得世界末日要到了。
希望大家以後少批評我，我壹定會盡快改正的！不要總在老師，家長，同學面前批評我。因為其他好同學不跟我玩，總是讓我覺得很丟人。我知道不能憑我平時的學習成績來評“文明學生”，同學也不會選我做“三好學生”，但我希望妳能給我頒獎。雖然我現在學習成績不好，但不代表我以後就不好。
世界上很多偉人年輕的時候並不優秀，但是他們經過努力成長為著名的科學家。愛因斯坦小時候因為學習不好被老師趕出了學校，但他長大後成為了壹名偉大的科學家。
不知道以後能不能多給我點鼓勵，我壹定不會辜負妳的期望！向您的學生王雅慶致敬2004年5月23日親愛的老師:您好！在教師節來臨之際，我向您致以誠摯的問候！我把各種敬意和深深的祝福編織成文字，用我的虔誠向妳鞠躬！我默默祈禱這張薄薄的稿紙是壹只小船，載著深情的眼睛，駛進妳夢想的港灣，守護妳的疲憊，安慰妳...老師，您辛苦了！每當夜晚妳的身影閃現在窗欞中，我都會想起，想起那神聖而古老的師道，想起壹個感人而又令人扼腕的話題...老師，我愛妳——妳，在房間裏，努力工作；妳，在靜夜裏苦讀，坐在書城裏；妳的痛苦和委屈太多，妳的要求和抱怨太少...啊，妳冷酷瀟灑，背負著世俗，冷漠，沈默的人生！老師，在您的學生告別校園的那壹天，在您窮困潦倒的那壹天，您疲憊的靈魂將得到慰藉，並將永遠驕傲！老師，我尊敬您！古人雲:“國將興邦，君師有賞。”中國的騰飛離不開妳們的傳香植香，科教興國，鋪路架橋！仰望今天的中國，尊師重教蔚然成風。
我很高興也很激動！我希望每個中國人都尊敬老師！死人都這樣！多年寒窗，記不清聽了妳多少教誨！每次回想起昔日的師生情，每次看到今天老師的臉，我都感到激動和感激！“可是寸草有多少愛，妳得到了三次春暉？”老師，請再次接受我真誠的祝福和對您無限的感激！祝妳身體健康，節日快樂！您的學生:2009年9月8日盛春紅寫給老師的壹封信尊敬的老師:您好！看著日記裏批下來的“感恩”二字，腦海裏不禁浮現出妳的形象:妳不顧寒暑，暢遊在書海中，捉到珍珠玉石，毫無保留地分給我們；無論風風雨雨，妳走在鄉間小路上，采擷輕柔的微風，吹過我們迷蒙的心；不顧唇幹口燥，妳站在三尺講臺旁，在黑土地上辛勤耕耘，讓我們茁壯成長...妳的善良，像壹顆閃閃發光的寶石，珍藏在我心中，永不褪色，永不消失。是的，學生對老師感恩是很自然的。老師有沒有想過對學生感恩？也許妳會覺得，同學們沒有給我錢，沒有給我禮物，沒有在生活上幫助我。為什麽？是的，這些都是事實，但妳也要看到:正是因為學生的求知欲，才有了教師的職業，才有了教師發揮作用的空間，才有了妳們的工作崗位。這是善意嗎？正是因為學生的缺點和困難，妳才有機會去教導和幫助別人。這是好意嗎？正是因為學生的進步和成績，妳才實現了自己的價值。有沒有善意？妳們都是學生給的。妳怎麽能說學生對老師忘恩負義呢？如果壹個老師是真心感激他的學生，他不僅會把知識傳授給學生，還會彎下腰來與學生平等交流。他會對每壹個貧困學生充滿愛和關懷；他不會害怕困難，他會和他的學生壹起承受風雨...老師，這些妳都能做到！人們常說，要感激身邊的每壹個人，因為從某種角度來說，身邊的每壹個人都對我們好。
相互感激會讓矛盾越走越遠；對彼此的感激會讓心靠得更近。在壹個學校裏，如果老師和學生彼此感恩，領導和老師彼此感恩，壹定會有壹個充滿關愛的和諧校園；如果壹個人總是抱著與人為善，等待回報的心態與人交往，難道不會帶來猜疑、抱怨甚至怨恨嗎？那還能叫和諧的人際關系嗎？親愛的老師，再過壹年，我們就要告別您了，您的教育和善良將成為我們不斷進步、服務社會的動力。
臨別之際，也送妳壹句話:做壹個感恩的老師，用自己的努力去構建和諧的班級和校園。這是妳能做到的，妳也壹定能做到！向妳的學生致敬:張朝維，2007年9月8日。
6.我給我的老師寫了壹封100字的信親愛的老師:
有人說，老師是天空中最亮的北鬥七星，為我們指明了方向。有人說，老師是最清涼的山泉，用芬芳的甘露汁澆灌著我們的樹苗；有人說，老師是壹片郁郁蔥蔥的樹葉，用他強大的身軀守護著我們未來的花朵和骨骼。
老師，我佩服妳，我也說不清為什麽會有這種佩服。看著妳在黑板上留下的工整漂亮的字跡，我想不出其中有多少玄機和艱辛，但我只知道，那是妳對社會教育的無私奉獻。聽妳在講臺上說的每壹句話。那是什麽聲音？是大自然綠色的鳥鳴嗎？是來自古典樂器的和諧旋律音嗎？不，不是的。是壹種來自外界的聲音，包含著世間美好的音調。對我們來說聽起來很深刻，因為那個聲音不是普通的聲音，而是知識的信號聲音。妳壹聽到這個聲音，就會知道有很多知識從遠方來，進入妳的智腦的驛站。
老師，妳是天空中最亮的北鬥七星，而我是紅塵中迷失的黑鴨。每當我迷失方向，只要我看到妳耀眼的光芒，我就能找到回家的路。我還記得妳第壹次接我，把我從壹個幼稚的孩子，變成壹個理想主義的有出息的小學生，妳為我們付出了多少。當我們享受自己的成功和快樂時，我們不能忘記我們的老師。妳是山裏最清涼的山泉。您用您的博學讓我們認識了這個廣闊無垠的世界，讓我們看到了世界，您就像我們的望遠鏡，讓我們看得更清楚。老師，您教會了我們要勇於和困難作鬥爭，不要被困難壓倒。還記得妳常說的那句話“不經歷風雨，怎能見彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”是的，成功和困難是相對的。如果沒有困難，怎麽談成功？
老師，妳是壹片茂盛的葉子。妳用妳強大的身體保護我們未來的花和骨頭。對妳來說妳從不固執。妳總是默默奉獻自己。為了妳的學生，為了妳的使命，妳寧願做壹片綠葉，也不願做壹朵紅花。妳想用自己的能力去打磨這個世界的曙光，讓學生的夢想飛得更高更遠。
老師，您用生命教會了我們為什麽要追求，為什麽要有理想，為什麽要超越自己。老師，妳把最美的微笑留給了這個美好的世界。妳是我們心中最美的神話。
妳的學生:XXX
7.三篇300字作文題目:給老師的壹封信親愛的老師:老師，雖然您只教了我們語文，但您也告訴了我們如何做人。我們喜歡您給我們上語文課，教我們知識，學習閱讀技巧，培養我們的閱讀能力。我們非常感謝妳！在這段時間裏，我向妳學習了如何快速背誦課文。
以前總是被課文壹遍壹遍的背，壹直記得。我的腦子很笨。有時候就是前面背，後面忘了。有時候前面背不出來，後面就很清楚了。
現在背課文，我按照妳的方法，用心地、有感情地讀課文，很快就背出來了。也學會了如何快速做題。做題前要把課本的內容看壹遍，這樣記憶會更深刻，做題時也會更輕松。我每次做試卷或者做同步訓練前都會看，這樣記憶會更深刻。
老師，謝謝妳教給我這麽多知識和培養教育。如果我還有那些缺點，我壹定會改！如果我成績不好，我會盡力加油的！我壹定要做壹個好學生，不怕吃苦，學會堅強，對自己有信心，孝敬父母。這些都是妳教給我的，我會永遠記住的！妳的學生:。
8.給老師的壹封信100字四年級，我會回答親愛的楊老師:您好！妳還記得我嗎？我是那個活潑、可愛、開朗的小女孩？——xxx .妳還記得嗎？
現在下學期已經五年級了，直到現在才意識到學習壓力太大了。
楊老師，我經常會想，1的初三，我是多麽的快樂。即使在那個時候，學生們還是很小，這讓他們非常非常可愛。
在四五這兩個階段，我發現我的學習成績在逐漸下滑，但是我相信我壹定會成功的！！！
哦，是的。楊老師聽說妳生寶寶了！是真的嗎？
楊老師，我經常想去我原來的學校看妳，但是我不知道妳在教什麽課。但我想請楊老師對師弟師妹們說壹句:“小師妹，希望妳們不要惹楊老師。妳惹楊老師生氣，小師妹也會生氣的。她要是生氣了，小師姐以後就不理妳們大家了。”明白了嗎？"
希望
身體健康，工作順利，天天開心，越長越年輕！
妳的學生xxx
2006年3月65438日