棗莊科技職業學院獎學金介紹學院成立了學生資助中心，積極落實職業教育獎助學金政策，為學生繼續深造提供資助。成績優秀者可申請國家獎學金(8000元/人/年)、國家勵誌獎學金(5000元/人/年)、省政府獎學金(6000元/人/年)，還有高校獎學金(壹等獎600元/年、二等獎400元/年、三等獎200元/年)。
棗莊科技職業學院職業介紹學院出臺了《畢業生就業工作實施意見》、《畢業生就業創業指導實施意見》、《畢業生就業評價辦法》等文件。這些文件明確了畢業生就業創業的指導思想和總原則，提出了“雙高”目標和“充分就業、就業管理規範化、就業教育課程化、就業形式多樣化”四項原則
壹是職業院校實行畢業生就業“壹把手”負責制，加強組織領導，全力促進畢業生就業。成立協調和服務高校畢業生就業工作領導小組，各部門實行畢業生就業“壹把手”負責制。各部門負責人是本部門就業工作的第壹責任人，配備專職人員負責畢業生就業工作，為充分就業提供組織保障。明確專任教師、輔導員和班主任在就業中的職責，特別是輔導員和班主任在學生入學到畢業的教育、指導和服務中的職責。形成了“院長、分管副院長、招生就業辦主任、就業辦主任、各系主任、各系分管副主任、輔導員”的分級管理和服務格局，形成了自上而下、自下而上的管理體系。
二、建立院長、科室秘書參加的定期聘任會議制度，並針對工作中的問題及時作出重要指示，協調相關職能部門解決實際問題。學院分管領導深入院系、班級檢查指導就業，開展調研活動，召開班主任、輔導員座談會，召開畢業生座談會。
三是高度重視大學生就業指導教育，把大學生職業發展和就業指導作為必修課列入教學計劃，建立以大學生職業發展和就業指導為主線的形勢與政策和職業道德。編寫了《大學生職業發展與就業指導》教材。
第四，不斷加強就業信息網站建設，建立用人單位需求信息庫、畢業生資源庫、畢業生電子檔案庫，使供需雙方信息資源互動，幫助畢業生進入無形市場。
五、重視特殊群體畢業生的就業。壹是做好貧困家庭畢業生就業工作。在認真調查、嚴格評審程序、規範資格審查的基礎上，提前認定貧困畢業生，及時發放高校畢業生就業服務卡。憑借該卡，貧困家庭的畢業生可以享受壹次性就業補貼，500元和免費的職業介紹和政策咨詢服務。我院還聯系滕州市慈善總會開展大學生就業援助項目，資助貧困大學生。學院還以高度的責任感，關心特殊畢業生、就業困難學生和家裏遇到突發情況的肢體殘疾畢業生的就業問題。它利用各種渠道采取有效措施為他們解決實際困難，並采取“壹對壹”的方式進行有針對性的援助，逐壹落實就業單位。二是高度重視畢業生的心理咨詢，設立心理咨詢室，安排專門的心理咨詢老師。針對特殊群體畢業生就業恐懼、經濟困難等心理障礙，采取就業指導和心理咨詢相結合的措施，幫助他們消除心理困擾，成功就業。學院鼓勵學生參加“三支壹扶”，到農村施展才華，到基層，到祖國最需要的地方去，去創業。
6.2008年，學院成立了華南、膠東、地方三個就業辦公室，選派了6名具有壹定就業經驗的優秀教師擔任就業辦公室主任。其主要職責是:聯系考察企業，收集就業信息，組織招聘，輸送畢業生，跟蹤服務。就業辦公室的成立是我院就業工作的壹大亮點，既提高了就業率，又保證了就業質量。
七是突出院系就業工作的主陣地，強化就業辦公室的服務功能，實現就業指導培訓、網上合同培訓、就業推薦表、就業信息發布、畢業生供需見面會、崗位投遞等工作的全員化、全流程、信息化、規範化、科學化、精細化。
八、積極開展大學生創業教育，成立大學生創業協會和大學生人力資源服務中心，選擇30多個校外實訓基地作為“青年創業基地”，選派大學生到基地企業實習，參與基地企業科研項目的開發和研究，幫助企業解決生產、營銷、管理等方面的問題，加快大學生科技成果向現實生產力轉化，為大學生自主創業奠定基礎。
9.學院先後舉辦了大學生青年創業論壇和大學生科技節，鼓勵學生發明創造。2010組織學生參加棗莊市大學生科技節暨首屆中國(滕州)“聖杯”發明創新大賽。機械工程系趙、建築工程系劉和信息工程系張設計的作品分別獲得發明創新壹等獎和二等獎。2010、2011機械工程系學生趙設計的遙控滅火機器人、王平設計的太陽能氣動車獲得山東省壹等獎，另有6名學生獲得三等獎。我院創業教育取得豐碩成果。2008級機械設計與制造專業學生傅鈺博等壹批畢業生在創業的道路上取得了成功，為學院贏得了高度的贊譽。
十、學院積極開展就業理論和方法創新，轉變工作思路，豐富工作內容，改善工作條件，取得顯著成效:壹是開展就業機制創新，推動就業工作重心下移，以院系為主體的就業工作格局已經形成。全院堅持整體發展，倡導全員參與，科室作為辦學主體單位成為壹門* * *學問；二是開展就業工作理論創新，開展“壹個目標、三個階段”和“全過程、個性化”的職業生涯規劃教育，激發學生的學習動力和人才需求，學生更加註重培養自己的學習研究能力和創新實踐能力，從而進壹步提升社會競爭力；三是開展就業服務模式創新，充分發揮網絡載體作用，完善輔導員博客、工作交流群、手機飛信等網絡教育服務平臺，及時與畢業生溝通，開辟思想政治教育新渠道；四是創新就業服務內容，利用寒假家訪，挖掘政府和企業資源，建立就業基地，促進貧困學生就業，開創貧困學生就業援助新路徑；五是開展就業研究創新。從2008年開始，我們每年都會編制畢業生就業形勢分析，用大量的數據和信息全面真實地反映我院畢業生的就業情況，及時總結當年的就業工作，把握就業形勢的發展規律，制定就業工作的發展規劃。
XI。學院廣泛開展校企合作、訂單培養，先後與滕州市建設局、煤炭局、信息產業局等行業建立合作關系，與英普股份有限公司、中國交建北京工程局、日照五征集團、蔡邑集團(控股)有限公司、滕州東方鋼簾線有限公司，與山拓農機裝備有限公司、上海市長寧區中心醫院、魯花新天地電子有限公司、日照鋼鐵集團開展訂單培養。
棗莊科技職業學院的老師怎麽樣？學院現有教職工847人，其中教授21人，副教授134人，博士生、碩士生174人，雙師型教師212人。全國優秀教師1人，山東省高校名師2人，山東省優秀教育工作者3人，山東省優秀教師3人，山東省高校優秀輔導員2人，山東省教學團隊3人。
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