語言試題。
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候選人須知:
1.全卷分為試卷和答案卷。試卷***6頁，5道大題，26道小題。滿分120，考試時間120分鐘。
2.答案必須用藍色或黑色墨水筆(或圓珠筆)書寫，答案必須寫在答題卡相應位置。
其實在試卷上做是無效的。
3.請在答題卡指定位置分別填寫縣(市)、區、學校、姓名、準考證號、座位號。
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壹、寫作(4分)
親愛的同學們，文字就像名片。答題時請正確、規範、正確書寫，力求美觀。這個問題是根據論文的寫作情況來評分的。
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二、積累與應用(20分)
1.讀下面的單詞，根據拼音寫出漢字。(2分)
有壹天，我讓我的朋友給我寫壹個“開心”字(tí)。他用篆書、隸書、楷書、草書寫，都不滿意。後來他換了壹張新宣紙，用壹大筆錢蘸上濃墨，在行書上寫下“喜”字，說:“就這樣。”我問為什麽。他說:“篆書的幸福太細膩，隸書的幸福太招搖，楷書的幸福太(jū)渾，草書的幸福太(piāo)突，都配不上‘幸福’二字。這行書自然流淌，如行雲流水，才是真正的快樂。”
2.下面這個成語寫對了:[]。(2分)
A.盡職盡責是駭人聽聞的，有創造力是不可想象的。
B.心花怒放，與當地條件相比較
C.鋒芒必露，不言而喻，難以坐實。
D.忍氣吞聲，委屈求全，刻不容緩。
如果我們稍微註意壹下，就能發現語言正在悄悄進化。比如現在有人稱之為“粉絲”，意思是“追星族”；現在有人稱之為“試鏡”，意思是“初賽”。請寫出下列時髦詞語的常用表達方式(選兩個)。(2分)
①物流()②銷售()③瘦身()④出租車()
4.用古詩填空。(① ~ ③必做，④ ⑤選壹題)(6分)
①萬木春走在病樹的前面。(劉禹錫《揚州第壹會賞樂天》)
(2)土地平坦，房屋如。(陶淵明《桃花源記》)
(3)東晉才女謝道韞“若柳絮不起風了”，以柳絮比喻雪，給人以春天般的溫暖，是千古名句。唐代詩人的《白雪歌·送別田務吳歸》中的“”壹詞，也有同樣的效果。
4詩言誌。在中國古代，有許多詩歌表達了偉大的理想和抱負以及建功立業的情懷。請寫兩個連續的句子。
, 。
臨近畢業的時候，同學們經常互相發消息。請從中國古代送別詩中選壹首合適的詩送給妳的同學朋友，並連續寫兩句:。
5.下面是學生練習中的壹段話，請修改病句，改變句型。(2分)
①在黎明與夕陽的交替中，年輕的姑娘懂得了時間的匆匆；在哭與笑的旋轉中，年輕女孩明白了學習的艱辛。2成績優秀的時候，妳會對年輕女孩微笑；成績下降的時候，我會為年輕女孩安慰自己。面對中考，這個認真思考過努力的年輕女孩堅信，成功總有壹天會向她招手。
(1)第二句有問題，請改正。
(2)第三句是長句，請改寫成幾個短句。
6.讀名著。(2分)
我也開始掙錢了:每逢休息日，壹大早就背著口袋在院子裏走來走去，走遍大街小巷撿牛骨頭、破布、紙屑、釘子。壹把破布和碎紙片可以20戈比賣給二手販子，爛鐵的價格也是壹樣。壹桿骨頭可以賣10戈比或8戈比。我通常在放學後做這些事情。我每周六賣各種舊貨，能賺30到50戈比。運氣好的時候，賣的多。我奶奶接過我的錢，趕緊塞進裙子口袋，垂下眼皮誇我:“謝謝妳，好孩子！難道我們倆都不能養活自己嗎？我們倆？有什麽了不起的！”
①此片段出自小說《》。
②文中的“我”是指[]。
A.伊萬·米哈伊爾·阿萊沙·雅科夫
7.信息時代，網絡閱讀對青少年的影響很大。網上閱讀是利大於弊(正面)還是弊大於利(負面)？學校將舉行壹場辯論。現在妳是辯手，請選擇其中壹個陳述妳的觀點和理由(50字左右)。(4分)
在我看來，原因是。
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三、現代閱讀(30分)
(壹)讀書——中國文人的精神家園
凝結石
在中國的傳統民居中，除了祠堂之外，另壹個重要的精神場所就是書房，但祠堂、大窪、中堂是壹體的，所以書房是壹般民居中唯壹的精神場所。書房壹般設在房子的僻靜處。如果有後花園，壹定要與之相鄰，這是為書房營造壹個優雅安靜環境的重要因素。
書房是文化傳承的交匯點。書籍是前人社會經驗的總結，是民族歷史文化的結晶。書房的主體，讀書人或學者，在這裏藏書，在這裏研究，在這裏思考。文化在這裏匯聚，文化在這裏傳承。之所以有“秀才不出門，天下事盡知”的說法，是因為歷代優秀文化在這裏通過學習、考證、校對、闡述而傳承下來，中華文明的光芒在這裏被打散、燃燒，進而影響了社會的發展和進程，使文化得到了最好的傳承和發展。可以這樣比喻:因為當時國家還沒有社科院，很多個人的學習小組聯合起來實際上起到了社科院的作用，國家也不需要投入。諸葛亮的《草堂集》塑造了壹個敬業的蜀國宰相。劉備的“三顧茅廬”，博采眾長，胸懷天下大計，豐富了氣勢磅礴、扣人心弦、流傳無窮的《三國演義》。同時，許多民族的文化經典在這裏得到了傳承和發揚。
書房也是個性創造的發酵池。這項研究是個人的領域。在封建社會，無論是官場還是社會，甚至家庭，都要遵循“君君、大臣、父子”的約束。當壹個知識分子回到他的書房，雖然仍有強烈的封建社會的倫理規範融合在書的字裏行間，但畢竟身體和大腦是屬於他的，書房的主人有壹個展示他個性的空間，所以他們的創造力得以產生，從而產生新的思想，創造新的藝術，可以說，知識分子在繼承前人精華的基礎上， 結合自己的實踐經驗和自己的文藝創作，在學習中融合發酵，最終釀造出全新的、醇厚甘甜的葡萄酒。 這些精品酒不斷融入整體民族文化，使得文化發展的鏈條不斷閃現。比如王維在輞川山莊寫的如畫詩，黃的《江山萬裏圖》，曹雪芹的《紅樓夢百科全書》，嚴復的《天演論》，魯迅的《狂人日記》，徐悲鴻的《愚人移山》，謳歌民族精神，不勝枚舉。(摘自《新華文摘》2007年第2期，有刪節。
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8.閱讀全文，說說作者從哪些方面闡釋了“書房是中國文人的精神家園”。(2分)
五
9.仔細閱讀帶下劃線的句子，並聯系上下文回答。(6分)Xd+N|h
①文明之光“燃燒”的意思。
②研究中“融合發酵”的“原料”是“和諧”；
“好酒”的意思是。
10.知識分子在學習中產生創造力的原因是什麽？(3分)
11.文章最後寫道:“這些精品酒不斷融入整體民族文化，使得文化發展的鏈條不斷閃光。”請從王維、曹雪芹、魯迅三個例子中選壹個，談談他的作品是如何在文化發展的鏈條中發光的。(3分)
(二)月亮湖隨想
楊·
壹個湖對於壹個城市的意義是無法用語言表達的。比如對於杭州來說，可以說杭州是帶著西湖的名聲在飛。月亮湖當然沒有西湖那麽遼闊，但它小巧玲瓏，小而美，更何況它還在鬧市區的中心。魏明倫在寧波月亮湖上有這樣的題詞:“在喧囂的城市之間，在高樓大廈之下。方圓留綠，守靜湖；曲徑幽處，形曲半月。”被形象地稱為“街心凈土，城中桃源”。是的，在喧囂的鬧市，有壹片清澈的湖水，真的是這座城市的幸事。
年輕的時候第壹次見到月湖。那時候我在縣城工作，每次去寧波出差，總會繞著月亮湖走壹圈。看那淺淺的水環，波光粼粼，春花秋月，點綴其中。湖水溫柔可愛。湖邊的石階上，總有壹些女人在彎腰洗菜洗衣服，給人壹種寧靜溫馨的生活畫面。其實城市早就有了自來水，但家庭主婦們還是喜歡來湖邊，自由而寧靜，馬蹄聲傳遞著人們對大自然的親和。這張照片像老照片壹樣定格在我的記憶裏。當時人們對月亮湖及周邊公園的認識更多的是景觀的美學意義。月湖真是寧波的壹道獨特風景。
但是，僅僅說月亮湖就這樣，顯然是不夠的。當代中國的城市建設如雨後春筍。人們突然覺得那堆水泥鋼筋有點沈重，人居越來越密集，空間越來越局促，頭頂的藍天越來越不多彩，就連夜晚的星星也沒有過去那麽明亮。這時人們才意識到壹個綠色生態的城市面貌對現代人的生存是多麽重要。有壹年，我在德國柏林市中心散步，突然眼前出現了壹片有些原始和野性的森林。老樹蒼翠，樹葉茂密，踩在柔軟的樹葉上，仿佛踩在歷史的深處，真讓我吃驚。我突然想到，這座城市本可以這樣來建造。事實上，森林、湖泊和綠地有不同的含義。壹個刻板的城市，會因為他們的存在而富有，變得柔軟。寧波因為月亮湖而多了幾分靈氣和魅力。
(4)無論是黎明的清晨，還是燈火閃爍的夜晚，如果我們去月湖散步，值得壹提的是，月湖已經不是從前的樣子了。20世紀末，市政府繼往開來，斥資6億元大規模重建月湖景區，歷時兩年，3000多戶居民搬離月湖。成排的老房子被夷為平地，景點和水域被大大拓寬，創造了壹個綠色空間的集合。空氣變得清新，流水變得明亮，樹木遍地，亭臺樓閣散落其間。人們在這裏練習拳擊、跳舞、散步或唱歌。多麽難得的和諧！月湖清澈的湖水如此甜蜜地滋潤著寧波人的生活。
當然，月亮湖的美在於向我們展示了文化的意義。月湖的水不深，卻折射出壹段太深太深的歷史。它是永城歷史文化的儲存地，也是浙東文化的中心點。自唐宋以來，壹代又壹代的文人墨客在此作畫作詩講學。他、王安石、、楊戩、和全等都在月湖留下了自己的足跡。壹波壹波的湖水，像壹頁頁歷史書，訴說著它們曾經陪伴月亮湖的故事。至今仍有大方月堤、河米澗廟、朝鮮大使館、銀泰堤、水澤紀念碑亭、菊花島、曹芳島、芙蓉島等。，無不散發著濃厚的文化氣息。讓我們現在生活在這個城市的文化人，常常隱藏自己的思想和對湖的向往。月湖還在，年代序列新。我們能為月亮湖和這座城市的文化做些什麽？
(摘自寧波日報2007年6月5438+10月23日)
12.文章開篇就說:“壹個湖對於壹個城市的意義，無以言表。”月湖對於寧波來說，不僅有景觀美學和人居休閑的意義，還有。(2分)
13.③段中“剛性”壹詞的具體含義是。(3分)；
14.這篇論文很好地運用了修辭，語言富有表現力。請參考例句並欣賞下面的句子。(3分)
句子:壹波壹波的湖水，像壹頁頁的歷史書，講述著它們曾經伴隨著月亮湖的精彩故事。` b
賞析:運用比喻修辭，將“壹波湖水”比喻為“壹頁史書”，形象地描述了多少名人、大學者駐足月湖，以及月湖豐富的歷史文化底蘊。~
句子:在喧囂的鬧市，有壹片清澈的湖水，真是這座城市的幸事。
贊賞:
15.看第(4)段，談談現在月湖的和諧體現在哪裏。(2分)。
16.看完文章。縱觀全文，妳可以從知識分子“常隱其思，向往之湖”的表述中看出他們的感受。(3分)
17.根據以下資料，探討“水是碑”的相關問題。(3分)(1)《水是碑》中的“澤”字是指。(2)水碑不是水閘。當時是做什麽用的？
資料壹:查《古代漢語常用詞詞典》，“則”有幾個意思:①判據。(2)是，是，是。3連詞。相當於現代漢語中的“就”、“便”、“所以”。4連詞。意思是假設，相當於現代漢語中的“如果”。
資料二:寧波鼓樓往南不遠處，可以看到湖中有亭子。亭內有碑，碑上刻有“平”字。這是月湖東北角的水碑。石在水澤碑是南宋知府吳倩所建。後來，由於城市中的河流被淹沒，紀念碑被埋在地下。隨著月湖景區從65438到0999的改造，古碑被重新發現。
資料三:在古代，月湖與河流相連。城市的河岸處理堰壩水閘，防止鹹水積聚和泄洪排水。
四、文言文閱讀(16分)
(1)
秦王博然大怒，對唐炬說:“妳聽說過皇帝發怒的情形嗎？”？”唐菊回答，“我從來沒有聽說過。秦王說:“皇帝發怒，將傾屍萬段，血流千裏。”". "唐舉曰:“陛下可曾聞民憤乎？”？"秦王曰:"民怒，乃脫帽輕腳，叩頭於地。”唐舉說，“這種庸人是有氣的，但不是書生。顓頊之刺廖望也，彗星撞月也；聶鄭智刺韓愈，與白鴻觀；欲留刺也，蒼瀛擊殿。這三個兒子，都是穿布衣的人，還在生氣，但他們只是落到了天上，會和我在壹起。生氣了就躺在兩具屍體上，五步流血。今天也是。”他從鞘中拔出劍。
秦王抓抓臉，跪下謝了。“請坐，先生！這個呢！我的話是:福漢魏亡，安陵居五十裏之地，只為有夫。”
(摘自《唐劇不負使命》)
解釋下列句子中帶△的單詞。(2分)
(1)用頭抓住耳朵(2)跪下感謝。
19.下列句子中△這個詞的用法和例子中的壹樣。(2分)
例:世界是白的，今天也是。
A.漁民很不壹樣。b .有亭翼而在泉上者，醉於亭。
C.d .老婆的美是我自己的，我也是私人的。
20.將下劃線句子翻譯成現代漢語。(2分)
原文:福漢魏亡，安陵居五十裏之地，只為有夫。sNxER
翻譯:
21.唐舉以《儒者之怒》回擊秦王的《天子之怒》。這表現了唐菊壹種什麽樣的精神？(2分)
②秦穆公①嘗死於他的戰馬。人們殺了他的馬，吃了它的肉。穆公說:“是我的好馬。”眾人都害怕，穆公說:“聽說吃馬肉的人殺不喝酒的人。”也就是說，喝了酒，所有殺馬的人都會羞愧而去。三年後，他進攻秦穆公並包圍了它。過去吃馬肉的人互相說:“妳可以去死，用酒來報答吃馬的恩情。”圍攻後，穆得以解決問題，贏得金，並得到惠返回。此德出，福報也反。
(摘自《說苑》卷六《福恩》)
註①秦穆公:春秋五霸之壹。2不喝酒的人殺人:不喝酒的人會殺人。3次:訂單。(4)死:誓死戰鬥(為君主)。⑤龔輝:晉國君主。
22.以下句子請用“/”分隔(***3處)。(2分)
秦穆公嘗到了他的好馬死亡的滋味，而那個自己尋找它的人卻殺了他的馬，吃了它的肉。
23.在下面的句子中，單詞△解釋不正確。(2分)
A.他的馬的死亡(死亡)b .這是我的馬(這)
C.所有殺馬的人都羞愧地離開了。d .然後包圍圈瓦解(突破)
24.在下列句子中，意義和用法相同的組是[]。(2分)
A.方* * *吃它的肉。b .就是喝的酒。
方700李必分人。
C.金攻，被馬超包圍.此德壹出，福就反了
通過復習舊的來學習新的東西有什麽錯？
25.在文章的最後，我用“德出而樂違”這句話對秦穆公做了壹個評價。請用妳自己的話來說秦穆公是如何善待他人的，他得到了什麽樣的回報。(2分)
動詞 （verb的縮寫）寫作(50分)
26.按要求寫作文。(50分)
人的成長就像走在沙灘上。前進的每壹步都會留下足跡。人生的壹步有時候很關鍵。莫頓？亨特壹生的經歷來源於他小時候的壹次個人冒險。走壹步再走壹步，造就了他壹生的成就。"
請追溯自己的生活，截取壹個或幾個深有感觸的片段，寫壹篇文章。要求真實具體地描述案情，反映壹個人的成長進步(可以是思想認識、道德修養、知識技能、身體素質等。).題目自擬。不少於500字。
2007年寧波市初中畢業生學業考試
語文試題參考答案及評分標準
壹、寫作(4分)
根據論文的寫作情況打分。書寫正確、工整、清晰，得4分；較好的得3分；差分1 ~ 2。(規範修改不扣分；1 ~ 2分嚴格控制。)
二、積累與應用(20分)
1.話題自由浮動(2分。每格0.5分。) 2.B (2分)3。①運費②降價③減重④出租車(2分。選兩個，各1分。) 4.①沈船邊上的千帆②那裏有肥沃的田野、美麗的池塘、桑樹，③就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。(4)比如我在人間終結了國王的事，在臨死前贏得了壹個老人的名聲，誌在千裏。(5)例如，我擔心月亮和風直到夜郎西然而，而中國舉行我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居莫愁沒有知己在他面前，世界上沒有人知道國王(6分。1點每格。(4) (5)選擇兩個題目作為題型，所填詩詞符合要求。四字、五字詩句有錯別字、其他字、增刪的，該案不得分；六個字以上的詩詞和句子，壹錯得0.5分，兩錯不得分。5.(1)成績優秀的時候，年輕女孩會微笑；年輕女孩成績下降會自我安慰。(原句缺少主語，去掉兩個“dui”。面對中考，少女已經認真思考過，努力過。她堅信有壹天成功會向她招手。(2分。65438+每道小題0分。) 6.①童年②C(2分。65438+每道小題0分。) 7.比如正面:網上閱讀比傳統紙質閱讀更方便快捷，可以快速獲取大量信息，有利於青少年增長見識。相反:網上閱讀不利於深入理解；而且網絡信息良莠不齊，對青少年的心理發展有負面影響。(4分。給出壹個理由獲得1分，給出兩個理由獲得4分。)
三、現代閱讀(30分)
(1) 8.書房是文化傳承的交匯點；書房也是人格創造的發酵池或者說:書房是文人聚集和傳承文化的地方；書房是文人展示個性的地方(2分，65438+每分0分。) 9.①比喻優秀文化匯聚於書房，不斷傳承、發展、弘揚。前人的精華，自己的經歷，自己創造的新思想新藝術，或者文學作品(6分。第壹題2分；第二題4分，每格1分。) 10.因為書房是個人領地，不受三綱五常的束縛，有利於個性的展示。(3分。回答的話展示個性得2分，剩下的1分。) 11.如王維的山水田園詩，有畫有詩，在中國詩壇享有很高的地位。曹雪芹的《紅樓夢》是中國文學成就最多的經典小說，是中國小說創作的巔峰之作，是壹部百科全書。魯迅的《狂人日記》是中國第壹部白話小說，是中國現代文學史上的裏程碑。(3分。只說大概意思。)
(2) 12.文化，或者文化水平，或者歷史文化(2分)13。水泥鋼筋堆積，人口密集，空間局促(3分。水泥加固樁回答2分，其余1分。) 14.運用擬人化的修辭手法，“臥”字生動地表現了月湖的小巧、嫵媚、靈氣。或運用對比、“喧鬧”、“壹聲清響”等修辭手法，形成對比，突出月湖“街中凈土，城中樂園”之美。(3分。妳獲得修辭名稱1分，修辭內容1分，修辭功能1分。) 15.空氣清新，流水明亮，綠樹成蔭，亭臺樓閣錯落有致，人們在這裏練拳、跳舞、散步或唱歌。(2分。) 16.喜歡月亮湖的感覺。有對過去月亮湖的懷念，有對今天月亮湖的贊美，有對月亮湖歷史的崇敬，有對月亮湖未來的深思。(3分。愛寫2分，懷舊、贊美、崇敬、深思中任意壹項1分。) 17.(1)準則，或標準，尺子，基準(2)測量內河水位，便於及時排水抗旱。類似於現在的水文觀測裝置。(3分。(1)題的分數是1，(2)題的分數是2。)
四、文言文閱讀(16分)
(壹)18。①打②道歉(2分。1點每格。) 19.C (2分)20。韓和魏滅亡了，安陵卻幸存了50裏，就是因為妳。(2分。關鍵詞“易”、“土”、“易”各得0.5分。) 21.不畏強暴、敢於鬥爭的精神(2分。)
(2) 22.秦穆公嘗死於他的好馬/自討苦吃/眼見人殺了他的馬/方* * *吃了他的肉。(2分。答對壹個地方就不計分；如果穿越兩個地方正確，得到1；正確穿越三個地方，得2分。23.答(2分)24。D (2分)25。馬被宰後，秦穆公不但不懲罰，反而怕大家吃了馬肉死掉，親自給他們酒喝；秦穆公被晉國圍困後，被食馬人救出，解除了危險，打敗了晉國。(2分。付出和回報各是1分，意思大致是對的。)
動詞 （verb的縮寫）寫作(50分)
26.省略。(按基礎級和特色級打分，然後綜合。)
(壹)基礎等級評分標準(40-36)符合題意，中心突出，內容充實，感情真摯，結構完整，條理清晰，語言流暢，文字正確工整，字跡工整。敘述詳細恰當，過程描述具體；論述觀點和材料的統壹性是合理的；說明特點是可以把握的，順序是恰當的。
第二類(35-30)符合題意，中心明確，內容充實，感情真實，結構完整，條理清晰，語言流暢，文筆端正，文字清晰。敘述詳細粗略，過程描述具體；論據和材料基本統壹，可以自圓其說；說明特點基本把握，順序合理。
三類(29-20)基本符合題目意思，中心明確，內容單薄，感情真實，結構完整，條理清晰，語言流暢，文筆清晰，文筆幹凈。敘事細節基本合理，過程描述不夠具體；意見與材料有差異；說明事物特征不明確，順序不夠合理。
四類(19-0)偏離題目意思或文不對題，中心不夠明確，內容貧乏，感情不夠真實，結構不夠完整，組織不夠清晰，語病多，字跡難辨，文字混亂。敘述細節不當，過程描述不具體；意見不正確，或意見和材料不壹致；解釋說我不知道我在說什麽。
附加標準①錯別字3處扣1分，復制不算，最多扣3分。②350字以下的可以相應降級。③不寫題目，扣2分。1(二)特征等級評分標準特征等級評分主要從以下三項進行衡量，分三個等級進行評分:？敘述生動感人，論述深刻透徹，說明特色鮮明。2文采。3創意。Superior (10-9)有兩三個，或者其中壹個特別突出。
中等(8-5)三個都做了的人，或者其中壹兩個做的比較好的人。
下等(4-0)，其中壹兩個體現；三項都不明顯；我看不出任何特征。
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