作為壹個層次最多樣、成分最復雜的龐大受眾群體，對於網絡新聞編輯來說，要時刻具備“壹切受眾”的編輯理念。具體來說，“壹切受眾”的編輯思想體現在以下幾個方面:
1)了解受眾的基本情況:要了解受眾的受教育程度(知識基礎)；了解受眾的普遍儲備和稿件主題的知識儲備；了解聽眾的期望、愛好和情緒的大致範圍；了解受眾對稿件內容的興趣。[14]
2)了解受眾的心理特征:了解受眾的感知和感知偏差；了解觀眾的價值觀和人生追求；了解觀眾的態度和行為；了解受眾的興趣、從眾、時尚心理；了解觀眾的逆反心理。[15]
3)了解觀眾對剪輯工作的反饋:在剪輯過程中，要重視觀眾的反饋。如“受眾對內容邏輯的組織結構/布局的滿意度如何？”“找到妳需要的信息/內容有多容易”、“在站點中的頁面之間移動有多快多方便”、“受眾是否對站點中的導航系統感到困惑”、“受眾瀏覽頁面是有趣還是無聊？有沒有挫敗感？”"網站和網頁是否符合訪問者的期望？"“網站在內容和圖片選擇上有獨到之處嗎？網頁設計在視覺上有吸引力嗎？”諸如此類，這些反饋是改進網絡新聞編輯工作的最佳依據。
4)“全受眾”的編輯理念也體現在最小的編輯細節上:如果我們要“……善於用讀者的眼光看待自己的作品……”，就可以平衡“……信息的飽和度和傳播的可接受性……”。[16]-這裏強調的是，剪輯不僅要善於“擴展”，還要會用“壓縮”，這都取決於受眾的水平和狀態。
再比如“...遇到最簡單的報表，解碼是自動完成的，不需要特別費力；解碼復雜的報告有時需要大量的工作，例如比較報告的壹些片段，分析它們的邏輯-語法聯系，深入思考報告的基本思想。[17]-這裏強調，剪輯工作要做必要的分析和解釋，幫助觀眾順利實現解碼。
四、全天候編輯思想:
“全天候”是指新聞的傳播沒有間隔，24小時處於等待狀態。與傳統媒體有固定的節目時間和固定的發布時間不同，網絡媒體全天候傳播各種信息。正如《紐約時報》網絡版主編伯納德所說，“這需要企業文化的重大轉型，因為日報工作者早已習慣了壹天寫壹篇稿子。他們通常會花壹整天的時間收集新聞材料，構思和撰寫新聞，然後在截止日期前交論文。現在是改變這個習慣的時候了。”【18】網絡新聞采編恰恰改變了這種狀況，實現了“全天候、接力式”的工作模式。
因為網絡受眾可能在世界各個時區，有自己獨特的生活習慣，他們對新聞的閱讀是隨時隨地的。這就要求編輯工作必須是“全天候”的，不能把編輯工作看成是某壹天某壹時段的任務，而是連續作業的滾動版；此外，新聞事件的“全天候”特征使得以“即時性”著稱的網絡新聞編輯工作也不得不及時應對，這在客觀上促成了網絡新聞編輯的“全天候”模式。
目前，中國Sina.com“新聞中心”已實現“全天候”采編，24小時有人值班，實時更新新聞，隨時處理突發新聞；人民日報改版後也實現了24小時新聞滾動播出。
以上從“全歷史、全社會、全受眾、全天候”四個方面重點闡述了網絡新聞編輯思想的內涵。其實，從更深層次來看，我們可以這樣理解“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的編輯思想:我們不是在編輯新聞，而是在編輯歷史；我們並不只是要求針對某壹類受眾的網絡新聞編輯規則。
為了全面反映“網絡新聞編輯”的方方面面，本文從“宏觀視角——網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角——網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角——網絡新聞編輯實踐與受眾的多元需求”三個方面進行了分類研究。在研究過程中，註重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、“雙方優劣的互動研究”、“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
本文第二部分通過對網絡傳播特點的深入分析，提出了“開放性是網絡新聞編輯的基本規律”的論點。本文對每壹部分的論述都是基於對這壹基本規律的理解。
本文第三部分論述了“編輯思維”在網絡新聞編輯工作中的重要作用，提出網絡新聞編輯應具備“全歷史”、“全社會”、“全受眾”、“全天候”的編輯思維。
本文第四部分對“網絡新聞策劃”的研究是網絡編輯研究中壹個全新的領域，目前學術界對這壹課題的研究尚顯不足。本文論述了網絡新聞策劃的內容、功能和特點。特別關註了“經濟功能對網絡新聞策劃的要求和影響”和“如何在網絡新聞策劃中實現經濟和社會的雙重效益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等問題，本文試圖通過粗淺的探討來探討“網絡新聞編輯策劃中如何把握經濟功能度”這壹命題。
本文第五部分著眼於“網絡新聞編輯實踐”的微觀層面，通過對“網絡新聞內容媚俗化傾向”的分析，提出相應的“網絡新聞編輯內容建設的標準和規律”；通過對“網絡新聞形式呈現的不良現狀”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯形式呈現的標準和規律”。本文還首次提出了基於技術的網絡新聞編輯中的壹些特殊手段——“最後/閱讀——新聞之上的新聞”和“賣內容”。
在研究過程中，註重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、“雙方優劣的互動研究”、“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
第壹部分是問題和研究維度。
首先，這個問題:
本文的選題和討論的建立是基於這樣壹個現實層面:自從1995年互聯網出現在世界各地以來，成千上萬的網站如雨後春筍般發展起來。雖然每個網站的主要內容和商業模式都很復雜，但提供信息和服務幾乎是所有網站的共同目標。在此期間，壹種全新的職業誕生了:網絡新聞編輯——壹種全新的職業，其任務是為受眾提供信息和信息服務。伴隨著新生事物，學術界可能更關註“受眾需求對網絡新聞編輯的影響”和“受眾需求在網絡新聞編輯過程中的具體體現”這壹命題。具體來說，它要求學術界從受眾需求的角度研究以下問題:“受眾關註的是什麽樣的信息和服務？如何提供這些信息和服務被證明是有效的？有沒有壹些實用的標準可以參考？網絡新聞編輯應該涉及哪些領域，不應該涉及哪些領域？涉及的深度和廣度是什麽？網絡新聞編輯過程中涉及的受眾、傳播者(編輯)、傳播技術、信息等要素之間是什麽關系？如何形成他們之間的良性互動？
網絡新聞編輯作為網絡傳播的重要內容，其研究源於現實的需要和迫切；
第壹，網絡傳播是壹個全新的事物。對於整個互聯網來說，還處於童年(從1995到今天，不到6年)。與傳統媒體相比，缺乏經驗的積累和規律的探索。全新的東西就像白紙，充滿了有待培養的誘惑。
第二，網絡傳播是壹個新興領域。全新充滿懸念，“上升趨勢”意味著研究更有價值。無論從全球還是中國的角度來看，整個網絡事業仍處於快速發展階段，網民數量逐月增加，網頁內容不斷翻新，網絡普及範圍越來越深，越來越廣。這壹切都表明，對網絡傳播的研究具有前瞻性和現實意義。
第三，對網絡傳播的研究仍然不足。與傳統媒體相比，國內外對網絡傳播這壹新領域的研究相對薄弱。1997，臺灣省學者做了壹個“學術資源在全球信息網絡上傳播”的研究。他們用關鍵詞查詢“大眾傳播相關網站”，在亞太地區找到56個中英文傳播研究和教育網站，其中臺灣省38個，澳大利亞9個，香港3個，新加坡2個，日本2個，泰國1。至於中國大陸，還沒有找到網站。[1]雖然國內也有類似《中國傳播評論》的傳播學術網站，但與日益增多的網絡傳播現象相比，網絡傳播的學術研究在深度和廣度上仍顯不足。
從心理學的角度研究網絡新聞編輯的規律，有其自身的優勢和獨特性。本文在研究網絡新聞編輯規律時，選擇了心理學的視角，從受眾多元需求的角度來審視網絡新聞編輯工作。在討論中，我們更關註受眾需求的多元特征，受眾的心理互動機制，以及網絡新聞采編工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”。
我們知道，技術賦予了網絡以互動的特性，這使得發送者和接收者之間的心理互動比傳統媒體更加頻繁和深刻，而發送者和接收者的心理互動深刻地影響著網絡傳播過程的方方面面。所以從這個角度出發更容易接近和深化問題的本質。另壹方面，目前學術界對網絡傳播的研究還停留在宏觀層面的理論探討。比如目前的研究主要集中在:“1”探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2)探索第四媒體與新聞媒體的關系；3)討論新聞媒體網絡的建設和管理；4)國內外網絡法律法規回顧；5)調查記者使用互聯網的情況。”[2]以微觀層面為例，從心理學和受眾需求的角度對網絡傳播實踐的研究並不多。本文試圖從這壹角度對其理論意義做壹些嘗試性的探討。
由於技術的密切介入，與傳統新聞編輯不同，網絡新聞編輯自誕生之日起就決定了其內容和趨勢將越來越緊密地受到技術的影響。網絡新聞編輯會隨著技術的進步不斷發展變化，每壹次技術革新都會影響網絡新聞編輯的內容和方式。這種影響可能是漸進的，也可能是瞬間的突破。正是技術的深度介入，使得網絡新聞編輯工作更具動態性和開放性。因此，對它的研究也必須選擇壹個動態的、多維的、開放的視角。
二、研究維度:
傳統意義上的編輯研究壹般關註三個方面:報道方針、報道策劃和報道實踐。這三個方面構成了編輯學的全部內容。盡管網絡新聞編輯是壹門全新的學科，但對它的研究仍然離不開以上三個方面。因此，本文在研究維度的選擇上采用傳統的編輯方法，從宏觀網絡新聞編輯思想、中觀網絡新聞編輯策劃和微觀網絡新聞編輯實踐三個方面進行研究。
宏觀網絡新聞編輯思維與受眾的多元需求：
本文將“編輯思想”作為討論的壹個重要方面。除了“編輯思想”是傳統編輯學的壹個方面外，更重要的是“編輯思想”在網絡傳播過程中壹度被忽視或從未得到足夠重視，這可能是由於網絡傳播的“技術決定論”或“傳播主體多元化”導致的網絡編輯工作的“唯技術論”或“人人論”。然而，對網絡編輯工作的誤解和誤讀已經並仍在給當前的網絡編輯工作帶來不利影響。正本清源——從源頭上重新認識，有助於網絡新聞編輯具體操作的良性發展。從“更好地滿足觀眾的多樣化需求”出發，
導航系統是不是感覺很混亂？、“觀眾在瀏覽網頁的時候是覺得有趣還是覺得無聊？“有沒有什麽挫敗感？”"網站和網頁是否符合訪問者的期望？"“網站在內容和圖片選擇上有獨到之處嗎？網頁設計在視覺上有吸引力嗎？”諸如此類，這些反饋是改進網絡新聞編輯工作的最佳依據。
4)“全受眾”的編輯理念也體現在最小的編輯細節上:如果我們要“……善於用讀者的眼光看待自己的作品……”，就可以平衡“……信息的飽和度和傳播的可接受性……”。[16]-這裏強調的是，剪輯不僅要善於“擴展”，還要會用“壓縮”，這都取決於受眾的水平和狀態。
再比如“...遇到最簡單的報表，解碼是自動完成的，不需要特別費力；解碼復雜的報告有時需要大量的工作，例如比較報告的壹些片段，分析它們的邏輯-語法聯系，深入思考報告的基本思想。[17]-這裏強調，剪輯工作要做必要的分析和解釋，幫助觀眾順利實現解碼。
四、全天候編輯思想:
“全天候”是指新聞的傳播沒有間隔，24小時處於等待狀態。與傳統媒體有固定的節目時間和固定的發布時間不同，網絡媒體全天候傳播各種信息。正如《紐約時報》網絡版主編伯納德所說，“這需要企業文化的重大轉型，因為日報工作者早已習慣了壹天寫壹篇稿子。他們通常會花壹整天的時間收集新聞材料，構思和撰寫新聞，然後在截止日期前交論文。現在是改變這個習慣的時候了。”【18】網絡新聞采編恰恰改變了這種狀況，實現了“全天候、接力式”的工作模式。
因為網絡受眾可能在世界各個時區，有自己獨特的生活習慣，他們對新聞的閱讀是隨時隨地的。這就要求編輯工作必須是“全天候”的，不能把編輯工作看成是某壹天某壹時段的任務，而是連續作業的滾動版；此外，新聞事件的“全天候”特征使得以“即時性”著稱的網絡新聞編輯工作也不得不及時應對，這在客觀上促成了網絡新聞編輯的“全天候”模式。
目前，中國Sina.com“新聞中心”已實現“全天候”采編，24小時有人值班，實時更新新聞，隨時處理突發新聞；人民日報改版後也實現了24小時新聞滾動播出。
以上從“全歷史、全社會、全受眾、全天候”四個方面重點闡述了網絡新聞編輯思想的內涵。其實，從更深層次來看，我們可以這樣理解“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的編輯思想:我們不是在編輯新聞，而是在編輯歷史；我們並不只是要求針對某壹類受眾的網絡新聞編輯規則。
為了全面反映“網絡新聞編輯”的方方面面，本文從“宏觀視角——網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角——網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角——網絡新聞編輯實踐與受眾的多元需求”三個方面進行了分類研究。在研究過程中，註重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、“雙方優劣的互動研究”、“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
本文第二部分通過對網絡傳播特點的深入分析，提出了“開放性是網絡新聞編輯的基本規律”的論點。本文對每壹部分的論述都是基於對這壹基本規律的理解。
本文第三部分論述了“編輯思維”在網絡新聞編輯工作中的重要作用，提出網絡新聞編輯應具備“全歷史”、“全社會”、“全受眾”、“全天候”的編輯思維。
本文第四部分對“網絡新聞策劃”的研究是網絡編輯研究中壹個全新的領域，目前學術界對這壹課題的研究尚顯不足。本文論述了網絡新聞策劃的內容、功能和特點。特別關註了“經濟功能對網絡新聞策劃的要求和影響”和“如何在網絡新聞策劃中實現經濟和社會的雙重效益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等問題，本文試圖通過粗淺的探討來探討“網絡新聞編輯策劃中如何把握經濟功能度”這壹命題。
本文第五部分著眼於“網絡新聞編輯實踐”的微觀層面，通過對“網絡新聞內容媚俗化傾向”的分析，提出相應的“網絡新聞編輯內容建設的標準和規律”；通過對“網絡新聞形式呈現的不良現狀”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯形式呈現的標準和規律”。本文還首次提出了基於技術的網絡新聞編輯中的壹些特殊手段——“最後/閱讀——新聞之上的新聞”和“賣內容”。
在研究過程中，註重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、“雙方優劣的互動研究”、“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。
第壹部分是問題和研究維度。
首先，這個問題:
本文的選題和討論的建立是基於這樣壹個現實層面:自從1995年互聯網出現在世界各地以來，成千上萬的網站如雨後春筍般發展起來。雖然每個網站的主要內容和商業模式都很復雜，但提供信息和服務幾乎是所有網站的共同目標。在此期間，壹種全新的職業誕生了:網絡新聞編輯——壹種全新的職業，其任務是為受眾提供信息和信息服務。伴隨著新生事物，學術界可能更關註“受眾需求對網絡新聞編輯的影響”和“受眾需求在網絡新聞編輯過程中的具體體現”這壹命題。具體來說，它要求學術界從受眾需求的角度研究以下問題:“受眾關註的是什麽樣的信息和服務？如何提供這些信息和服務被證明是有效的？有沒有壹些實用的標準可以參考？網絡新聞編輯應該涉及哪些領域，不應該涉及哪些領域？涉及的深度和廣度是什麽？網絡新聞編輯過程中涉及的受眾、傳播者(編輯)、傳播技術、信息等要素之間是什麽關系？如何形成他們之間的良性互動？
網絡新聞編輯作為網絡傳播的重要內容，其研究源於現實的需要和迫切；
第壹，網絡傳播是壹個全新的事物。對於整個互聯網來說，還處於童年(從1995到今天，不到6年)。與傳統媒體相比，缺乏經驗的積累和規律的探索。全新的東西就像白紙，充滿了有待培養的誘惑。
第二，網絡傳播是壹個新興領域。全新充滿懸念，“上升趨勢”意味著研究更有價值。無論從全球還是中國的角度來看，整個網絡事業仍處於快速發展階段，網民數量逐月增加，網頁內容不斷翻新，網絡普及範圍越來越深，越來越廣。這壹切都表明，對網絡傳播的研究具有前瞻性和現實意義。
第三，對網絡傳播的研究仍然不足。與傳統媒體相比，國內外對網絡傳播這壹新領域的研究相對薄弱。1997，臺灣省學者做了壹個“學術資源在全球信息網絡上傳播”的研究。他們用關鍵詞查詢“大眾傳播相關網站”，在亞太地區找到56個中英文傳播研究和教育網站，其中臺灣省38個，澳大利亞9個，香港3個，新加坡2個，日本2個，泰國1。至於中國大陸，還沒有找到網站。[1]雖然國內也有類似《中國傳播評論》的傳播學術網站，但與日益增多的網絡傳播現象相比，網絡傳播的學術研究在深度和廣度上仍顯不足。
從心理學的角度研究網絡新聞編輯的規律，有其自身的優勢和獨特性。本文在研究網絡新聞編輯規律時，選擇了心理學的視角，從受眾多元需求的角度來審視網絡新聞編輯工作。在討論中，我們更關註受眾需求的多元特征，受眾的心理互動機制，以及網絡新聞采編工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”。
我們知道，技術賦予了網絡以互動的特性，這使得發送者和接收者之間的心理互動比傳統媒體更加頻繁和深刻，而發送者和接收者的心理互動深刻地影響著網絡傳播過程的方方面面。所以從這個角度出發更容易接近和深化問題的本質。另壹方面，目前學術界對網絡傳播的研究還停留在宏觀層面的理論探討。比如目前的研究主要集中在:“1”探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2)探索第四媒體與新聞媒體的關系；3)討論新聞媒體網絡的建設和管理；4)國內外網絡法律法規回顧；5)調查記者使用互聯網的情況。”[2]以微觀層面為例，從心理學和受眾需求的角度對網絡傳播實踐的研究並不多。本文試圖從這壹角度對其理論意義做壹些嘗試性的探討。
由於技術的密切介入，與傳統新聞編輯不同，網絡新聞編輯自誕生之日起就決定了其內容和趨勢將越來越緊密地受到技術的影響。網絡新聞編輯會隨著技術的進步不斷發展變化，每壹次技術革新都會影響網絡新聞編輯的內容和方式。這種影響可能是漸進的，也可能是瞬間的突破。正是技術的深度介入，使得網絡新聞編輯工作更具動態性和開放性。因此，對它的研究也必須選擇壹個動態的、多維的、開放的視角。
二、研究維度:
傳統意義上的編輯研究壹般關註三個方面:報道方針、報道策劃和報道實踐。這三個方面構成了編輯學的全部內容。盡管網絡新聞編輯是壹門全新的學科，但對它的研究仍然離不開以上三個方面。因此，本文在研究維度的選擇上采用傳統的編輯方法，從宏觀網絡新聞編輯思想、中觀網絡新聞編輯策劃和微觀網絡新聞編輯實踐三個方面進行研究。
宏觀網絡新聞編輯思維與受眾的多元需求：
本文將“編輯思想”作為討論的壹個重要方面。除了“編輯思想”是傳統編輯學的壹個方面外，更重要的是“編輯思想”在網絡傳播過程中壹度被忽視或從未得到足夠重視，這可能是由於網絡傳播的“技術決定論”或“傳播主體多元化”導致的網絡編輯工作的“唯技術論”或“人人論”。然而，對網絡編輯工作的誤解和誤讀已經並仍在給當前的網絡編輯工作帶來不利影響。正本清源——從源頭上重新認識，有助於網絡新聞編輯具體操作的良性發展。從“更好地滿足觀眾的多樣化需求”出發，