中文標題:生命的故事
作者:弗吉尼亞·李·伯頓
畫家:弗吉尼亞·李·伯頓
譯者:劉雨晴
原文:英語
出版社:二十壹世紀出版社
定價:39.80元/本
書號:978-7-5391-5160-1
目標年齡:6歲以上
格式:12
紙:純紙
裝幀:精裝弗吉尼亞？李？伯頓於1968，10，15年8月30日出生於美國馬薩諸塞州牛頓中心。她的母親是詩人和音樂家，父親是麻省理工學院的首任教務長。從小生活在藝術氛圍中的她回憶說，小時候人們聚集在市中心唱英國民歌，圍著五朔節花柱跳舞。她父親的禮物不是玩具而是壹本故事書。8歲時，由於母親的健康問題，他們搬到了加州的壹個小鎮，那裏住著許多藝術家。鎮上有三個劇院，經常有各種演出和排練。伯頓童年的夢想是成為壹名芭蕾舞演員。中學時，她獲得了獎學金，隨舊金山的壹位舞蹈老師學習芭蕾舞。路途遙遠，她每天坐火車、輪渡、電車上學至少要花兩個小時——她用它來捕捉各種生活場景，為陌生人畫素描。
伯頓放棄了她熱愛的舞蹈事業，因為她必須照顧生病的父親。她在波士頓報紙《波士頓抄本》找到了壹份素描的工作，當時由壹位著名的藝術評論家領導。在接下來的兩年半時間裏，她畫了很多當時優秀舞蹈家和演員的素描。
1930的秋天，伯頓和喬治去了？德米特裏厄斯學習繪畫，第二年春天他們結婚了。喬治不僅是壹名優秀的美術老師，還是壹名優秀的雕塑家。他們有兩個兒子。長子阿瑞斯後來成為美國乃至全世界有影響力的雕塑家。最小的兒子邁克畢業於哈佛大學，後來經商。近年來，他經常來中國投資建設娛樂設施。
伯頓壹生創作了許多作品，其中最受歡迎的&；害羞；兒童讀物有:小火車頭(1937)、麥克？馬利根和他的蒸汽挖掘機(1939)、神馬卡利索(1941)、小房子(1942)，其中小房子以1943獲得凱迪拉克獎。蔡華·張麗的生活詩
——讀繪本《生活的故事》
方衛平
維吉尼亞·李·伯頓(1909-1968)，美國兒童書作家兼插畫師，最著名的作品是她出版於1939的繪本《邁克·穆裏根和他的蒸汽鏟》，為她贏得了65438。瑪麗，她筆下可愛的蒸汽鏟車，已經成為20世紀美國童年記憶中不可或缺的壹部分，那個充滿清新溫暖懷舊氣息的小房子，也成為當代美國文化試圖與現代科技文明妥協抗衡的重要形象。這兩部作品中活潑的色彩、擬人化的主角、圓滿的結局和懷舊的田園氛圍也典型地代表了伯頓繪本創作的壹些主要特征。
與以上兩部作品相比，《生活故事》無論是題材、立意還是整體風格，都是伯頓為數不多的獨立繪本作品中非常特別的壹部。這部史詩般的作品，巧妙地將迄今為止的地球地理和生命進化的歷史濃縮成壹部五幕劇，用極其樸實大氣的語言和充滿引人入勝細節的瑰麗畫面，為我們呈現了這幅遙遠而又近在咫尺的時空畫卷。
當幕布升起時，壹個充滿星光的藍色星雲在幽僻的空間中盤旋，從猩紅色的幕布後慢慢向我們展現；紅色、黑色和藍色構成了驚人的對比。在如此鮮明而平靜的對比中，寂靜的畫面似乎充滿了宇宙宏大的聲音。雖然從翻頁的邏輯來看，右頁的插圖出現在正文之後，但它顯然比左頁的標題更早地抓住了我們的註意力，並促使我們回到左頁，以壹種幾乎不耐煩的心情追溯它的敘述——“許多許多億年前，我們的太陽誕生了，它是我們銀河系中數千億顆恒星中的壹顆。”時間上特別遙遠的“很多很多億年前”和空間上特別浩瀚的“幾千億年前”，把讀者帶入壹個古老的時空；但擺在“太陽”和“銀河”前面的兩個善良的“我們”，讓這個時空與我們的生活息息相關。伯頓在語言上巧妙地運用了這種微妙的技巧，營造出獨特的敘事氣勢和情感氛圍。當我們再次把目光轉向右邊的插圖時，我們還會發現，通過斜穿過水平畫面指向太陽的光束，上述技巧在畫中得到了呼應。從舞臺射向太空的光束，連接了銀幕前的世界和銀幕後的世界，也連接了作為讀者的我們和故事中遙遠的時空；光束的斜線打破了環狀星雲中蘊含的永恒寧靜，暗示了敘述者的參與和歷史敘述的開始。通過文字和圖片的搭配設計，作者不自覺地把我們推回到了那條漫長而遙遠的時光隧道。
顯然，這種用文字和插圖來表達的技巧貫穿了整部作品。它帶領我們通過太陽和地球誕生所準備的生命“序曲”，通過古生代、中生代和新生代的每個時代，直到作者創作這部作品的20世紀60年代，甚至更近的今天和未來。雖然與普通繪本相比，生活的故事所包含的文字和插圖略顯密集，但與它致力於呈現的厚重歷史相比，卻顯得極其簡單。伯頓在創作這部作品時，仍然堅定地堅持自己壹貫的兒童讀者意識。她用的文字語言，加上插圖，試圖用孩子們最容易接受的方式，講述各種與地質學、生物學、天文學相關的歷史名詞，如寒武紀、奧陶紀、巖漿巖、變質巖、無脊椎動物、脊椎動物等。久而久之，壹位母親在亞馬遜上留下了對這件作品的好評。她特別提到，盡管書中有宏大的科學術語，但她上壹年級的女兒仍然饒有興趣地閱讀了這本書。
或許這也與上文提到的作者所使用的敘事技巧密切相關。自始至終，伯頓不斷用文字和圖片提醒讀者，這不僅僅是壹個“我們”的故事，更是壹個關於“我”和我們每個人的故事。正如《小鳥》雜誌評論的那樣，“在時間和創作的壯麗流動中，伯頓女士也給了大家身臨其境的感覺。”
我們會發現，除去時間因素，故事的重心壹直在縮小，從宇宙、太陽、地球到作者的美國和她自己的家。故事的時空從歷史變為“我”的現實生活後，其文字和畫面的敘事風格又回到了“小房子”的感覺。順著作者抒情的文字，我們又壹次看到了那個熟悉的帶著煙囪和兩個眼睛壹樣的格子窗的小房子，以及現實中伯頓居住的那棟兩層小樓。房子周圍的風景正是作者描述的這片名為Folly Cove的土地，她已經在那裏生活了25年。有她的丈夫和孩子，他們的羊和她心愛的狗，她的花園和她經常散步的樹林，還有她自己。可以看出，伯頓把他對這個家和這片土地的全部熱愛都傾註在了對它的四季的描寫和表現上。壹個從整個地球歷史開始的故事，最終卻在這樣壹個具體、真實、親密的生活場景中結束，它所描述的生活感受變得如此實際、簡單、細致。
就在這部五幕劇的結尾，翻過身來，壹扇沐浴著陽光的敞開的窗戶和壹連串無盡的時間帶，再加上作者的謝幕，就像是壹份不期而至的請柬，邀請我們帶上自己的經歷，為這段歷史寫下壹個永不落幕的“人生故事”。這樣，作品的敘事不再封閉，而是向無限的未來和無數的生命敞開。如果說這種關於弗利谷的敘事多少受到了壹些特定的民族文化印象和民族意識的限制，那麽這最後兩頁則讓故事的精神回歸到了最初開放的宇宙和人情。
伯頓花了八年時間寫了《生命的故事》。在過去的八年裏，她壹直去紐約的國家歷史博物館，以獲取有關地理、古生物學、古植物學和考古學的知識。為了方便工作，她有時會住在博物館旁邊的小旅館裏。她開玩笑說，有壹段時間，博物館的工作人員厭倦了每天早上看到她的車停在臺階前。她以極大的耐心吸收消化各種素材，在插圖上精益求精，在每壹個細節上都下足了功夫，致力於自己認為完美的目標。
她的努力沒有白費。這部包括35幅大型彩色插圖的72頁作品出版後，受到了評論家的壹致贊賞，波士頓科學博物館還為此專門舉行了慶祝活動。已故哈佛大學地質學知名教授柯特利·馬瑟(Kirtley F. Mather)曾對此評價道:“伯頓女士並沒有低估她心目中年輕讀者的理解能力和對科學探索的渴望。她成功地將如此豐富和重要的地理歷史事件和名稱呈現給他們，這真是壹件值得慶祝的事情。”
不是所有人都知道伯頓除了創作兒童繪本，還是壹名優秀的美術設計師。對於很多人來說，伯頓的藝術成就和在兒童書籍創作上的重要貢獻，往往會讓她在另壹個領域的成就黯然失色。事實上，在福利谷，伯頓還負責教授壹門藝術設計課，並與這些年輕學生壹起正式成立了壹個名為福利谷設計師(Foley Valley Designers)的設計小組。不久之後，這個團體的成員以其創新和高質量的設計作品吸引了國內外人們的關註和好評。有人認為他們的設計代表了當時紡織品設計的壹個新取向。我們也可以從伯頓的很多作品的圖紙中看到明顯的藝術設計的痕跡。在《生活的故事》中，每壹幅插圖都完美詮釋了藝術設計中對稱與平衡、節奏與韻律的圖案化構圖理念。貫穿生活故事、幾乎已經成為伯頓插畫符號的螺旋和波浪線，充滿裝飾畫的風景呈現，以及出現在目錄頁上的維多利亞裝飾邊框，都透露出作者自身的藝術設計背景。或許正因如此，伯頓的插畫總是充滿了精致的藝術細節。
雖然《生活的故事》是壹本專門為兒童創作的帶有壹定科普目的的繪本，但很多人認為它也是壹本適合各個年齡段讀者的繪本。無論是兒童還是成人讀者，都會沈浸在伯頓為地球和人類生活的歷史所作的華麗、精致、獨特的繪畫中。作家在故事創作和畫面表達上的天賦，使得《生活的故事》不僅是壹部值得期待的知識啟蒙作品，更是壹部值得長期珍藏的美好人生詩篇。序言
我們星系的第壹幕——銀河系。
場景2我們的太陽和它的行星
場景3我們的地球和月球
第四種最早的巖石——巖漿巖
第五變質巖的成因
沈積巖的第六層
第壹幕古生代
第壹個寒武紀海洋中的生命
淺海第二奧陶紀生命
誌留紀海岸生活的第三幕
第四個泥盆紀的陸地生命
第五個石炭紀沼澤中的生命
二疊紀沙漠的生活
第二幕中生代
河邊的第壹個三疊紀生命
濕地上的第二個侏羅紀生命
第三次白堊紀生活在海洋湖泊之間
第四次白堊紀山裏的生活
第三幕新生代
第壹個始新世森林中的生命
第二個漸新世低地生命
第三個中新世的草原生活
第四上新世生活在群山之間
第五冰河時期的生命
第四幕全新世
第壹個史前人類生命
歷史上人類生活的第二幕
第三幕:新大陸早期拓荒者的生活
美國農業的第四個黃金時代
第五個農場廢物
第五幕延續到全新世的今天。
第壹個夏天的生活
第二個場景是去年秋天
同年第三個冬天
初春的第四次生命
第五場春天的早晨
第六天下午。
第七場比賽這天晚上
第八場全新壹天的黎明
閉幕詞
……