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劉翔是誰?

劉翔

中國,高級英語同聲傳譯,現為杭州吳明教育咨詢有限公司總監,秀睿課堂英語導師,積極心理學講師,秀睿課堂聯合創始人——HEU reka。

中文名字:劉翔。

菲利普

國籍:中國。

民族:漢族

出生地:貴州省貴陽市雲巖區

出生日期:1966年7月17日。

職業:教育、作家、翻譯

畢業院校:蘭州大學-物理系,理論物理專業

代表作品:《只有優秀的英語才能工作——OnlyExcellentEnglishCounts》

角色的生活

1966出生於貴州貴陽。

初中高中在市重點中學貴陽六中就讀,6年。

1984考入蘭州大學,教育部直屬重點大學,物理系理論物理專業,本科。

1987,申請自願退出。

從1989到2001,在國內幾家大型國企和外企工作過;

中美合資貴州漢高機械公司

貴陽黃果樹煙草集團

丹麥寶龍洋行廣州辦事處

美標(美標公司廣東合資公司)

豪尼(德國倪好公司駐昆明代表處)

曾任英語翻譯、華南區業務總監、美國豪尼公司總經理助理、德國豪尼股份公司駐昆明代表處代表兼首席代表,全面負責西南五省及華中地區業務。

2001,擔任“中國民營風險投資家25強”——北京世紀方舟投資公司投資部高級經理兼董事長助理,制定公司風險投資工作流程——投資手冊,期間代表世紀方舟擔任安三家高科技公司、北京壹家網絡科技公司、合富電子科技公司董事會董事,負責後兩家公司的營銷策略指導。

2002年至2005年4月,根據個人興趣進入培訓領域,擔任昆明世紀青少年教育培訓中心校長。最早將上海口譯高級證書考試引入雲南,擔任上海口譯證書和商務英語骨幹教師。

出於個人興趣,從學生時代開始,我就精耕細作了1400多部英文原版電影,發起了雲南英文電影講座。

2003年至2005年,她應邀擔任雲南省衛生廳、世界衛生組織、UNAIDS、美國國際開發署、美國政策項目、歐洲前景集團、克林頓基金會、英國國際開發署和澳大利亞國際開發署等主要國際非政府組織在雲南艾滋病領域的英漢口譯和同聲傳譯。

應紅塔集團外事辦公室的邀請,他準備在皇馬足球隊訪問該集團時擔任紅塔集團主要領導歡迎詞的首席翻譯。

多次應邀在北京參加衛生部“全球基金”艾滋病領域國際合作項目的談判,並擔任口譯的主要譯員;翻譯並校對大型電視系列紀錄片《絲綢之路》和節目《漢字故事》的英文字幕,迎接2008年奧運會;雲南大學管理學院社會學與社會工作系國際會議口譯員,全球制藥集團BoehringerIngelheim中國會議口譯員。

2005年3月至2006年2月,在廣州新東方和北京新東方兼職,教翻譯、GMAT語法(美國管理考研)、電影英語。

2008年任雲南理想教育培訓學院人事部翻譯資格口譯考試講師,雲南理想教育翻譯學院院長。

2009-2065 438+02任瘋狂英語廣州總部教學負責人。

2012年9月-2065 438+04年3月,成都塑料英語大學生培訓學院,英語導師,積極心理學講師(幸福班)。

2065438+2004年4月,與成都大學生培訓機構的原創始人之壹陸壹觀如(英文昵稱挑戰)在杭州創立了“修銳課程-Heureka”培訓體系,並擔任英語導師和積極心理學講師。

個人關鍵體驗

中學時代,壹次意外的“巔峰體驗”讓他在還是少年時就瞥見了生命和存在的重大意義,從此無法釋懷,深深影響了後來的人生軌跡。

在過去的12年裏,他先後在國內幾家著名的大型外企、國企、私企工作,在多個中高層管理崗位工作過;作為“最年輕的外企駐華首席代表之壹”,他成為中國職業白領的優秀典範。

然而,當人生、事業起起落落,沈浮到人生的第37個年頭,認真反思過去的歲月,卻覺得郁郁寡歡!

從2003年開始,他下定決心集中精力學習和研究現代“個人發展”系統的理論和實踐,試圖充分結合東西方內在和精神探索的思想和實踐過程,旨在為自己和其他有相同追求的人找到壹種平衡而幸福的生活。

因為我的內心已經被少年時代那次改變命運的“巔峰體驗”深深影響,我決心聽從自己的內心,開始認真全面地反思自己過去人生的酸甜苦辣,成敗得失,追到自己的人生本體。於是,連續五年,我開始在國內這個幾乎“空白”的領域裏苦苦搜尋,反復查閱和積累了大量中英文文本和音視頻資料,認真學習和親身實踐世界大師們對內心和實際問題的回答和解決方案,如實記錄自己的實踐感受和體驗過程。這些導師分別是:斯蒂芬·柯維(Stephen Covey)、安東尼·羅賓斯(AnthonyRobbins)、吉姆·羅恩(Jim Ron)、維克多·弗蘭克爾(VictorFrankl)、裏克·沃倫(Warren)、肯·威爾伯(肯·維爾伯)、克裏希那穆提(Krishnamurti)和C.S.Lewis(C.S)等等,試圖在人生的六個方面,即身體、情感、心靈、工作、人際關系和靈性,認真尋求現實生活中的平衡。

從嚴格而孤獨的體育鍛煉、獨自戒除煙酒習慣、謹慎的飲食習慣開始,充分調動自己的科學人文教育背景和生活經驗,壹路從“自助自救運動”、存在主義哲學、存在主義心理學、神學、倫理學、神經生理學、意識科學、現代物理學、統計與數理邏輯、進化論、佛學、國學、考古人類學、人本主義心理學、進化心理學、超個人心理學,以及專註於positive psychology+東西方靈魂自省的學習與實踐,逐漸發現了生命的曙光,找到了真正的感覺

結合大學生英語聽說培訓,推動國際上方興未艾的積極心理學運動在中國的發展,並在哈佛大學講師塔爾本-沙哈爾博士的許可下,基於哈佛大學2006年最熱門的“幸福課堂”——積極心理學1504的原創內容,貼合中國人的幸福現狀,讓中國人也能擁有最新的實證信息、知識和有效的心理幹預技術來學習幸福、體驗幸福。