第壹章:2022防臺安全教育班會教學目標
1，了解臺風給我們帶來的危害，知道壹些臺風來時的安全措施。
2.能夠辨別臺風來臨時我們應該做的安全行為。核心經驗可以分辨出臺風來臨時我們應該做的安全行為。
3、能積極參與遊戲教學，並學會自我保護。
4.培養孩子的自我保護能力。
教學準備
電腦、投影儀、翻頁筆。
教學過程
壹，談心介紹，經驗分享，引出主題
——小朋友，妳遇到過臺風嗎？妳知道這件事嗎？
第二，了解臺風造成的危害
-臺風會給人帶來什麽危害？讓我們壹起來看看吧！
(引發暴雨，引發風暴潮，毀壞樹木，毀壞建築，影響出行，影響交通。)
第三，聽故事，感受臺風
妳經歷過臺風嗎？皮皮猴和小黃鴨剛剛經歷過。讓我們聽聽他們的故事吧！
-臺風來之前天氣是怎麽回事？
路上小黃鴨和皮皮猴怎麽了？
-小黃鴨對皮皮猴說了什麽？
臺風來了，妳的周圍會發生什麽？
總結:刮風的時候，孩子呆在家裏，盡量少出門。如果必須外出，壹定要註意安全。妳不能在高樓下行走。遠離建築物。
當臺風來的時候我們應該做什麽？
讓孩子們根據圖片提示做出判斷:
妳認為這樣做是對的嗎？
總結:通過這節課的學習，妳學會如何應對臺風了嗎？
——最後，我們來背壹首關於這節課的安全童謠，牢牢記住！
臺風很生氣，狂風吹來狂風暴雨。臺風來了，趕緊跑，躲在屋裏。
第二部分:2022防臺安全教育班會教案教學意圖；
臺風給廣大地區帶來了充沛的雨水，成為與人類生活生產密切相關的降雨系統。然而臺風總是會帶來各種各樣的傷害。由於其突發性和破壞力，它是世界上最嚴重的自然災害之壹。
教學目標:
1.關註臺風，對這種自然現象產生興趣。
2.了解它與人們生活的關系。
教學準備:
臺風過後被破壞的自然環境的照片。
教學過程:
首先，欣賞故事，引出話題
1，完全享受故事
老師:為什麽小貓帶著雨傘？為什麽大老鼠不讓小貓帶傘？結果如何？是誰的問題？
2、引導人們與生活相關的話題
最近有沒有遇到類似的情況？臺風預報為什麽暫停？
第二，看臺風圖片，討論。
回想壹下臺風過境的現象。結合臺風奇跡的相關資料，對比討論，開闊眼界。
天氣怎麽樣？是氣象臺的錯嗎？從氣象臺能不能被指責的討論中體會和理解臺風的多變性。
(2)臺風這次跟我們開了個玩笑，很快就過境了。如果它不是那麽快，它仍然是暴風雨。想象壹下，如果那天沒有假期，在去幼兒園的路上可能會發生什麽。
(3)老師那天上班了嗎？爸爸媽媽呢？為什麽孩子停課，大人繼續工作？
總結:臺風是多變的，目前的科學水平還不能完全理解，但我們可以盡力避免造成更大的危害。
第三章:2022防臺安全教育班會教學目標:
讓學生了解防臺風常識和臺風過後的預防知識。
教學過程:
首先，了解臺風
1.理解“臺風”的概念
我們通常所說的臺風是熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指在熱帶或亞熱帶海洋表面快速旋轉的低壓渦旋，常伴有強風、暴雨和風暴潮。
2.臺風的民間傳說。
3.了解臺風的特點。
4.了解臺風的分類。
5.了解臺風的危害。
臺風給廣大地區帶來了充沛的雨水，成為與人類生活生產密切相關的降雨系統。然而臺風總是會帶來各種各樣的傷害。由於其突發性和破壞力，它是世界上最嚴重的自然災害之壹。
臺風的破壞力主要是由強風、暴雨和風暴潮造成的。
(1)強風
臺風是壹個巨大的能量池，風速在X米/秒以上，甚至X米/秒以上，據測量，當風力達到X級時，垂直於風向的平面上每平方米的風壓可達xx公斤。
(2)暴雨
臺風是壹個非常強的降雨系統。壹次臺風登陸，降雨中心壹天可降xx毫米暴雨，甚至可達xx毫米，臺風暴雨強度大，洪水發生頻率高，傳播範圍廣，來勢兇猛，破壞性強。
(3)風暴潮
所謂風暴潮，是指當臺風向陸地移動時，由於臺風風力大、氣壓低，海水向海岸方向強烈積聚，潮位急劇上升，水波向海岸鋪天蓋地而來。強臺風的風暴潮可以使海平面上升x米。風暴潮遇到天文高潮位，產生高頻潮位，導致潮汐溢出，海堤決堤，沖走房屋和各種建築設施，淹沒城鎮和農田，造成大量人員傷亡和財產損失。風暴潮還會造成海水入侵引起的海岸侵蝕和土地鹽堿化。
6.臺風警報發布後我們應該做什麽？
臺風預警信號根據逼近時間和強度分為四級，分別用藍色、黃色、橙色和紅色表示。
7.享受臺風帶來的傷害。
二、如何預防臺風
1.臺風來之前要準備什麽？
(1)密切關註臺風動向，註意收聽收看相關媒體的報道，或通過“xx”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網站了解臺風最新情況。
(2)氣象臺根據臺風可能造成的影響，以新聞、警報、緊急警報三種形式向公眾發布預報。同時，根據臺風可能造成的影響，由輕到重向社會發布藍色、黃色、橙色、紅色預警信號，公眾應根據預報及時采取防範措施。
(3)臺風來臨前，公眾應做好充分準備，如食物、清潔水、藥品、應急燈及相關必需品。
2.臺風來了怎麽辦？
(1)臺風來了，要檢查自己的準備措施是否完善，居民區是否安全。妳應該服從當地政府和有關部門的安排，不要在危險地區教書。如果被告知撤離，應立即進行，以確保人身安全。
(2)關好門窗，檢查門窗是否牢固，拆除懸掛物，檢查電路、煤氣等設施是否安全，電話線路是否正常。
(3)高層住宅居民要將放置在陽臺外墻和屋頂的花盆、雜物轉移到安全區域，避免大風傷人。
(4)除非有緊急情況，居民千萬不要隨意外出。
(5)緊急情況外出時，盡量乘坐出租車或公交車，不要在河道、海堤、小橋上行走，不要在受大風影響的區域行駛。
(6)停止壹切高空和室外危險作業。停止各種露天集體教學和室內大型集會。
(7)旅遊景區內的旅客應服從景區管理人員的安排，停止壹切戶外教學，及時撤離到安全區域或酒店休息，不要隨意外出。
(8)出海船舶應及時回港避風，回港船舶上無關人員及時到安全地點休息。
(9)中小學、幼兒園、托兒所可根據臺風強度決定臨時停課。
(10)住在山坡上的人要警惕臺風暴雨引發的滑坡泥石流災害，盡快轉移危險信號。
(11)居住在水庫、山塘下遊的居民要聽從當地政府的安排，轉移時立即搬遷。
(12)船舶在途中遇到臺風，應盡快聯系鄉政府和海事部門，報告位置，尋求幫助。
(13)水產養殖人員應立即轉移到安全地點避風。
(14)家門口有水的時候，這個時候不能靠老經驗走路，盡量避開水。實在是繞不過去。最好先用木棍試探壹下。第壹，防水深。第二，需要排除水下人孔等危險情況。
(15)看到路上有電線被吹斷掉在地上，千萬不要用手去碰。尤其是下雨天，積水導電性很強，不能靠近。立即撥打電力熱線，並通知電力維修人員。如果家裏突然停電，最好拔掉電腦、電視等電源，關燈。在家裏使用應急燈或蠟燭照明。同時向xx詢問停電原因。
(16)太陽能熱水器的用戶要註意兩點:壹是將熱水器註滿水。二是拔掉插頭，切斷熱水器電源。
(17)不要去臺風經過的地區旅遊，臺風期間不要去海灘遊泳或帆船運動。
(18)老年人、殘疾人、在家休養無子女照顧的患者等弱勢群體，因臺風急需救助時，應及時向當地政府、街道辦事處、社區、鄉村、醫療救助機構、民政部門尋求幫助。
(19)開車出門，路上遇到積水要不要涉水要慎重考慮。如果積水超過輪胎的壹半，就不能涉水。如果水不深，先停下來判斷地面是否有深坑或障礙物。在妳決定涉水之前，妳應該先關掉空調和音響設備，關好門窗。在有積水的路面上行駛時，壹定要保持低速，防止水濺到發動機上部的電器上造成熄火。萬壹熄滅了，就不要再點火了。可以把車推離積水路段。離開積水路面後，不能馬上開快車，因為剎車片濺水後不靈敏，要低速行駛壹段時間，待剎車片上的水甩幹蒸發後再正常行駛。
臺風過後需要註意什麽？
1.別忘了災後防疫。
災後特別註意個人衛生，勤洗手，喝開水。如果飲用水被汙染，應使用漂白粉和漂白粉進行消毒。瓜果要洗凈，食物要煮熟。最好不要吃生海鮮，避免腸道傳染病。做好周圍環境的清潔工作。
2.不要買可疑的食物
臺風過後，要嚴控“病從口入”。蔬菜水果購買前要仔細挑選，清洗時要用清水浸泡半小時以上，食用前要去皮。淹死的牲畜和死魚不可食用。當妳去購物的時候要小心。千萬不要買來歷不明的食物。因為個別商販會故意以次充好臺風中被淹或過期的食品。如果遇到這樣的情況，可以向衛生監督部門舉報。
不要忘記清除垃圾
臺風過後，街道兩旁到處都是落葉、淤泥和生活垃圾，容易滋生各種疾病。如果家裏有被淹的食物或臺風損壞的物品，要及時清理。
4.不要在搖搖晃晃的樹下或廣告牌下行走，盡量選擇公交車等公共交通工具。
臺風過後，壹些樹和廣告牌已經被破壞了壹天壹夜，已經很遠了。經過這樣的路段壹定要小心，最好繞行。千萬不要為了節省時間而直接通過。
5.不要隨意連接和斷開電線。
無論是家裏的電線掉落，還是妳在路上看到被風吹斷的電線，如果妳是專業的電工，為了安全起見，還是要遠離。每年都有人為私接電線造成的傷亡而後悔，壹時的不慎會造成終生的遺憾。如果發現斷線，無論是否帶電，都應視為帶電，與斷線點保持足夠的安全距離，並及時向電力部門報告。
6.不要盲目旅遊。
臺風過後，山體巖石崩塌、路基破壞等災害發生的概率增大，甚至壹不小心連人帶車都有可能掉進山澗，所以這個時候最好不要出行。
第四，班主任總結。
第四章:2022防臺安全教育班會教學計劃壹、教學目標:
1.培養自我保護意識和安全意識。
2.能夠正確判斷哪些地方是躲避臺風的安全場所。
3.能夠了解壹些簡單的臺風來臨時自我保護的常識。
二、教學準備:
壹些臺風的圖片。
三、教學過程:
1.展示臺風即將來臨的場景圖片，並提問引導幼兒思考:
老師:“圖中發生了什麽？”
“臺風會給我們的生活帶來什麽危害？”
2.孩子們可以自由討論和交談:臺風來了，我們該怎麽辦？
老師總結:(編壹首童謠，教孩子防臺知識。)
臺風來的時候不要害怕。趕緊呼救，往高處爬。切斷煤氣和電動閥，找木板做劃船。
3.播放《防臺小知識》課件給孩子看，讓孩子了解壹些防臺知識。
往高處跑，斷水斷電，不要走溝邊，不要隨便喝洪水，找個遊泳圈或者木盆當船。)
4.和孩子討論哪些地方是可以躲避洪水的高地？孩子先暢所欲言。
老師總結:(可以躲避洪水的地方:高樓、屋頂、山頂。)
5.請小朋友告訴我們，我們幼兒園可以躲避洪水的高地在哪裏？
6.防臺安全演練。
(孩子可以聽從指揮，有序撤離到高處。)